Four research questions were develo

Four research questions were developed to coincide with the four thematic areas of CIPP model. The four research questions were (1) Context: How were the objectives of the program aligned with the needs of the enrolled student body; (2) Input: What were some alternate strategies or approaches that could have been used to enhance the merit of this program; (3) Process: How did the college implement activities/strategies that have been previously outlined; and (4) Product: To what extent did the program meet objectives or goals that were stated in the strategic plan?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สี่คำถามวิจัยได้รับการพัฒนาให้สอดคล้องกับพื้นที่เฉพาะเรื่องสี่ของแบบจำลอง CIPP คำถามวิจัยสี่ได้ (1) บริบท: วิธีมีวัตถุประสงค์ของโปรแกรมที่สอดคล้องกับความต้องการของร่างกายนักเรียนทะเบียน (2) ป้อนข้อมูล: มีบางกลยุทธ์อื่นหรือวิธีที่สามารถใช้เพื่อเพิ่มบุญโปรแกรม; (3) กระบวนการ: วิธีได้วิทยาลัยดำเนินการกิจกรรม/กลยุทธ์ที่ได้รับก่อนหน้านี้อธิบาย; และผลิตภัณฑ์ (4): ขอบเขตไม่ได้โปรแกรมตรงกับวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่ได้ระบุไว้ในแผนเชิงกลยุทธ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สี่คำถามการวิจัยได้รับการพัฒนาให้ตรงกับพื้นที่สี่ใจของรูปแบบซิป คำถามการวิจัยคือสี่ (1) บริบท: วิธีที่ถูกวัตถ​​ุประสงค์ของโปรแกรมที่สอดคล้องกับความต้องการของนักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียน; (2) การป้อนข้อมูล: อะไรคือกลยุทธ์ทางเลือกหรือวิธีการที่จะได้รับใช้เพื่อเพิ่มบุญของโปรแกรมนี้; (3) กระบวนการ: อย่างไรวิทยาลัยดำเนินกิจกรรม / กลยุทธ์ที่ได้รับการระบุไว้ก่อนหน้านี้ และ (4) สินค้า: สิ่งที่ขอบเขตไม่พบโปรแกรมวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่ถูกระบุไว้ในแผนกลยุทธ์?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สี่คำถามการวิจัยพัฒนาให้ตรงกับพื้นที่สี่ในรูปแบบซิป . สี่คำถามการวิจัยคือ ( 1 ) บริบทอย่างไร มีวัตถุประสงค์ของโครงการสอดคล้องกับความต้องการของร่างกายของนักเรียนที่ลงทะเบียนเรียน ( 2 ) ใส่อะไรบางทางเลือกกลยุทธ์ หรือแนวทางที่อาจจะถูกใช้เพื่อเพิ่มบุญ ของโปรแกรมนี้ และ ( 3 ) กระบวนการ :ทำไมโรงเรียนปฏิบัติกิจกรรม / กลยุทธ์ที่ได้รับการระบุไว้ก่อนหน้านี้ และ ( 4 ) ผลิตภัณฑ์ : เรื่องทำโปรแกรมตอบสนองวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่กำหนดไว้ในแผนยุทธศาสตร์ ?