Thus, differences in teaching objec

Thus, differences in teaching objectives may be attributable to contextual factors rather than factors specifically related to NETS or LETS.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ดังนั้น ความแตกต่างของวัตถุประสงค์การสอนได้รวมปัจจัยบริบทมากกว่าปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับตาข่ายหรือให้เฉพาะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ดังนั้นความแตกต่างในวัตถุประสงค์การสอนอาจจะเป็นผลมาจากปัจจัยบริบทมากกว่าปัจจัยเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับ NETS หรือ LETS

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ดังนั้น ความแตกต่างในวัตถุประสงค์การสอน อาจจะเนื่องมาจากปัจจัยบริบท มากกว่าปัจจัยที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะกับอวน หรือช่วยให้ .