 Show an appreciation of Science b

 Show an appreciation of Science being a human endeavour, with scientific knowledge contributed by different civilizations over the centuries
 Understand how scientific knowledge is built from systematic collection and analyses of evidence and rigorous reasoning based on the evidence
 Show an awareness that scientific evidence is subject to multiple interpretations
 Recognise that scientific evidence can be quantitative or qualitative, and can be gathered through one‟s senses or instruments as extensions of one‟s senses
 Use scientific inquiry skills such as posing questions, planning and carrying out investigations, evaluating experimental results and communicating findings (Estimation and measurement skills, knowledge of S.I units, and using appropriate units for the respective physical quantities, should be infused into the respective topics)
 Show attitudes such as creativity, objectivity, integrity, open-mindedness and perseverance in carrying out scientific inquiry

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คล้ายแสดงได้ชื่นชมวิทยาศาสตร์กำลัง endeavour ที่มนุษย์ มีความรู้ทางวิทยาศาสตร์ส่วน โดยอารยธรรมที่แตกต่างกันมากกว่าอื่น ๆคล้ายเข้าใจความรู้ทางวิทยาศาสตร์วิธีสร้างระบบรวบรวมและวิเคราะห์หลักฐานและเหตุผลอย่างเข้มงวดตามหลักฐานคล้ายแสดงการรับรู้ที่เป็นหลักฐานทางวิทยาศาสตร์ตีความหลายคล้าย Recognise ว่า หลักฐานทางวิทยาศาสตร์อาจเป็นเชิงปริมาณ หรือเชิงคุณภาพ และสามารถรวบรวม โดย one‟s ความรู้สึก หรือเครื่องเป็นส่วนขยายของเซ one‟sคล้ายการใช้คำถามทางวิทยาศาสตร์ทักษะเช่นตั้งคำถาม วางแผน และดำเนินการตรวจสอบ ประเมินผลการทดลอง และการสื่อสาร (การประเมินและการวัดทักษะ ความรู้ของหน่วย S.I และการใช้หน่วยที่เหมาะสมสำหรับปริมาณทางกายภาพเกี่ยวข้อง ควร infused ในหัวข้อตามลำดับ) พบคล้ายแสดงทัศนคติเช่นความคิดสร้างสรรค์ ปรวิสัย สมบูรณ์ อย่างไร และความเพียรพยายามในการดำเนินการสอบถามทางวิทยาศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แสดงการแข็งค่าของวิทยาศาสตร์เป็นความพยายามของมนุษย์ที่มีความรู้ทางวิทยาศาสตร์ที่สนับสนุนโดยอารยธรรมที่แตกต่างกันหลายศตวรรษที่ผ่านเข้าใจว่าความรู้ทางวิทยาศาสตร์ที่ถูกสร้างขึ้นจากการเก็บอย่างเป็นระบบและวิเคราะห์หลักฐานและเหตุผลที่เข้มงวดขึ้นอยู่กับหลักฐานแสดงการรับรู้ว่าหลักฐานทางวิทยาศาสตร์ที่เป็นอาจมีการตีความหลายตระหนักว่าหลักฐานทางวิทยาศาสตร์ที่สามารถเป็นเชิงปริมาณหรือเชิงคุณภาพและสามารถนำมารวมตัวกันผ่านทางหนึ่ง "ความรู้สึกหรือตราสารที่เป็นส่วนขยายของ" ความรู้สึกของอุตสาหกรรมการใช้ทักษะทางวิทยาศาสตร์เช่นการวางตัวคำถามการวางแผนและการดำเนินการตรวจสอบการประเมินผลผลการทดลองและผลการวิจัยการสื่อสาร (การประเมินและทักษะในการวัดความรู้ของหน่วย SI และการใช้หน่วยที่เหมาะสมสำหรับปริมาณทางกายภาพที่เกี่ยวข้องควรจะผสมในหัวข้อที่เกี่ยวข้อง) แสดงทัศนคติเช่นความคิดสร้างสรรค์ความเที่ยงธรรมซื่อสัตย์ใจกว้างและความเพียร ในการดำเนินการสอบสวนทางวิทยาศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แสดงความชื่นชมของวิทยาศาสตร์เป็นความพยายามของมนุษย์ที่มีความรู้ทางวิทยาศาสตร์สนับสนุนโดยอารยธรรมที่แตกต่างกันหลายศตวรรษ
เข้าใจว่าความรู้ทางวิทยาศาสตร์ที่ถูกสร้างขึ้นจากการรวบรวมและวิเคราะห์หลักฐานและเหตุผลที่เคร่งครัดตามหลักฐาน
แสดงความตระหนักว่า หลักฐานทางวิทยาศาสตร์ที่อาจมีการตีความหลาย
ยอมรับหลักฐานทางวิทยาศาสตร์สามารถเชิงปริมาณหรือเชิงคุณภาพ และสามารถรวบรวมผ่าน‟ด้วยประสาทสัมผัสหรือเครื่องมือเป็นส่วนขยายของ‟ s ความรู้สึก
ทางวิทยาศาสตร์ ใช้ทักษะ เช่น การตั้งคำถาม วางแผนและดำเนินการการตรวจสอบ ประเมินผล และการสื่อสารข้อมูล ( ประมาณและทักษะการวัดความรู้ของฉันหน่วยและการใช้หน่วยที่เหมาะสมสำหรับแต่ละปริมาณที่ร่างกายควรได้รับในหัวข้อที่เกี่ยวข้อง )
แสดงทัศนคติ เช่น ความคิดสร้างสรรค์ เป้าหมาย ความสมบูรณ์ การเปิดใจกว้างและความเพียรในการปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์