BACKGROUND: Type 1 diabetes mellitu

BACKGROUND:

Type 1 diabetes mellitus in children is associated with various medical, psychological, emotional, social, and organizational hurdles. Patient-centered disease management should address all patient-relevant issues in an individualized, systems-oriented, and multidisciplinary approach.

CASE:

A 10-year-old girl with type 1 diabetes mellitus, a developmental disorder with motor and sensory dysfunction and dyscalculia was cared for full-time by her mother and an assistant nurse. Receiving standard intensified insulin therapy, she still had poor glucose control with frequent mild and severe hypoglycemic episodes. She was socially isolated and not able to attend peer activities and was frustrated with her situation. The mother was substantially stressed, and the child-mother relationship was endangered. The girl and her family were referred to an integrated, patient-centered, and highly individualized, multidisciplinary diabetic care program that offered self-management education courses and psychosomatic care. A core element was to switch the main focus from technical management and laboratory data to the girl and her specific problems, wishes, goals, needs, and conditions. The child became an active partner in management and decisions. The program offered age-appropriate activities. Consequently, the girl was able to successively self-manage her disease, resulting in a substantial improvement in glucose control, quality of life, satisfaction, and the relationship between mother and daughter.

CONCLUSION:

Increasing technical sophistication in diabetes management tends to lay the focus on biomedical outcomes. Improved medical and psychosocial results may be achieved when the patient and his or her needs, hurdles, goals, and psychological and social issues are made central to the care he or she receives.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พื้นหลัง:

ชนิดที่ 1 โรคเบาหวานในเด็กที่มีความเกี่ยวข้องกับทางการแพทย์จิตใจอารมณ์สังคมและองค์กรอุปสรรค์ต่างๆ ผู้ป่วยเป็นศูนย์กลางการจัดการโรคควรแก้ไขปัญหาผู้ป่วยที่เกี่ยวข้องทั้งหมดในการเป็นรายบุคคลระบบที่มุ่งเน้นและวิธีการสหสาขาวิชาชีพ

กรณี.

สาว 10 ปีชนิดที่ 1 เบาหวานความผิดปกติกับพัฒนาการยนต์และประสาทสัมผัสที่ผิดปกติและได้รับการ dyscalculia ดูแลเต็มเวลาโดยแม่และผู้ช่วยพยาบาลของเธอ ที่ได้รับมาตรฐานการรักษาด้วยอินซูลินรุนแรงเธอยังคงมีการควบคุมระดับน้ำตาลไม่ดีด้วยตอนฤทธิ์ลดน้ำตาลอ่อนบ่อยและรุนแรง เธอได้แยกทางสังคมและไม่สามารถที่จะเข้าร่วมกิจกรรมกับเพื่อนและได้รับการผิดหวังกับสถานการณ์ของเธอแม่ได้รับการเน้นอย่างมีนัยสำคัญและความสัมพันธ์ของเด็กที่แม่ได้รับการใกล้สูญพันธุ์ หญิงสาวและครอบครัวของเธอถูกเรียกว่าบูรณาการผู้ป่วยเป็นศูนย์กลางและเป็นรายบุคคลสูงสาขาวิชาโปรแกรมการดูแลผู้ป่วยโรคเบาหวานที่นำเสนอหลักสูตรการศึกษาการจัดการตนเองและการดูแลจิตใจองค์ประกอบหลักคือการสลับเน้นหลักจากการบริหารจัดการทางด้านเทคนิคและข้อมูลทางห้องปฏิบัติการเพื่อสาวและปัญหาเฉพาะของเธอปรารถนาเป้าหมายความต้องการและเงื่อนไข เด็กกลายเป็นคู่ค้าที่ใช้งานในการบริหารจัดการและการตัดสินใจ โปรแกรมที่นำเสนอกิจกรรมที่เหมาะสมกับวัย ดังนั้นหญิงสาวก็สามารถที่จะต่อเนื่องในตนเองการจัดการโรคของเธอ. มีผลในการปรับปรุงที่สำคัญในการควบคุมระดับน้ำตาลในคุณภาพชีวิตความพึงพอใจและความสัมพันธ์ระหว่างแม่และลูกสาว

สรุป:

เพิ่มความซับซ้อนทางเทคนิคในการจัดการโรคเบาหวานมีแนวโน้มที่จะวางโฟกัสไปที่ผลชีวการแพทย์ ผลทางการแพทย์และทางจิตสังคมที่ดีขึ้นอาจจะเกิดขึ้นได้เมื่อผู้ป่วยและความต้องการของเขาหรือเธออุปสรรคเป้าหมายและปัญหาทางด้านจิตใจและสังคมจะทำกลางในการดูแลเขาหรือเธอได้รับ.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พื้นหลัง:

ชนิดที่ 1 เบาหวานในเด็กจะเกี่ยวข้องกับอุปสรรคทางการแพทย์ จิตใจ อารมณ์ สังคม และองค์กรต่าง ๆ จัดการโรคแปลกผู้ป่วยควรปัญหาทั้งผู้ป่วยสัมพันธ์ในการเป็นรายบุคคล ระบบ และวาง multidisciplinary วิธี

กรณี:

สาวอายุ 10 ปีกับเบาหวานชนิดที่ 1 โรคพัฒนามอเตอร์ และรับความรู้สึกบกพร่องและ dyscalculia ถูกดูแลสำหรับแบบเต็มเวลา โดยแม่ของเธอและผู้ช่วยพยาบาล เธอยังได้รับการรักษาด้วยอินซูลิน intensified มาตรฐาน มีควบคุมกลูโคสต่ำมักไม่รุนแรง และรุนแรง②ฤทธิ์ลดน้ำตาลตอน เธอแยกสังคม และไม่สามารถเข้าร่วมกิจกรรมแลก และก็ผิดหวังกับสถานการณ์ของเธอ แม่ถูกเน้นมาก และไม่ทำให้ความสัมพันธ์แม่ลูก หญิงสาวและครอบครัวของเธอถูกอ้างอิงถึงโปรแกรมดูแลเบาหวานแบบบูรณาการ ผู้ป่วย แปลก และจำนวนสูง multidisciplinary ที่เสนอหลักสูตรการศึกษาบริหารตนเองและดูแล psychosomatic องค์ประกอบหลักคือการ สลับโฟกัสหลักจากเทคนิคบริหารและปฏิบัติการสาวเธอปัญหาเฉพาะ ความประสงค์ เป้าหมาย ความต้องการ และเงื่อนไข เด็กกลายเป็น คู่ใช้ในการจัดการและการตัดสินใจ โปรแกรมนำเสนอกิจกรรมที่อายุเหมาะสม ดังนั้น เธอได้ติด ๆ กันเองจัดการโรคของเธอ ในการปรับปรุงที่พบในการควบคุมกลูโคส คุณภาพชีวิต ความพึงพอใจ และความสัมพันธ์ระหว่างแม่และลูกสาว

สรุป:

เพิ่มความซับซ้อนทางเทคนิคในการจัดการโรคเบาหวานมีแนวโน้มการ วางโฟกัสในผลลัพธ์ทางชีวการแพทย์ ผลทางการแพทย์ และ psychosocial ปรับปรุงอาจทำได้เมื่อผู้ป่วย และเขา หรือเธอต้อง อุปสรรค เป้าหมาย และปัญหาทางจิตใจ และสังคมจะกลางให้เขาหรือเธอได้รับการดูแล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พื้นหลังก่อนใช้เครื่องกำจัดขนได้แก่ผู้ป่วยโรคเบาหวาน

ประเภท ที่ 1 ในเด็กมีการเชื่อมโยงกับต่างๆทางการแพทย์ทางจิตวิทยาทางด้านอารมณ์ความรู้สึกทางสังคมและวิ่งข้ามเครื่องกีดขวางขององค์กร. การจัดการโรคผู้ป่วย - อยู่ตรงกลางในควรแอดเดรสปัญหาผู้ป่วยที่เกี่ยวข้องทั้งหมดเป็นรายบุคคลที่อยู่ในระบบตามแบบตะวันออกและหลากหลายสาขาเข้า.

กรณี

10 ปีที่เป็นเบาหวาน ประเภท ที่ 1 ก่อนใช้เครื่องกำจัดขนได้แก่ผู้ป่วยโรคการพัฒนาการที่พร้อมด้วย dyscalculia และเสื่อม สมรรถภาพ ไม่แข็งแรงและเป็นการดูแลแบบเต็มเวลาโดยแม่ของเธอและพยาบาลผู้ช่วย ได้รับการบำบัดโดยการให้อินซูลินอย่างรุนแรงตามมาตรฐานแต่เธอก็ยังมีการควบคุมน้ำตาลกลูโคสในน่าสงสารด้วยตอนอ่อนโยนและรุนแรง hypoglycemic อยู่บ่อยครั้ง เธอเป็นสังคมและไม่สามารถเข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มเพื่อนและยังหงุดหงิดกับสถานการณ์ของเธอแม่ได้อย่างมากและเน้นความสัมพันธ์กับเด็ก - แม่ที่เป็นสัตว์ที่ใกล้สูญพันธุ์ สาวน้อยและครอบครัวของเธอถูกอ้างว่าในการตั้งโปรแกรมการดูแลผู้ป่วยด้วยโรคเบาหวานหลากหลายสาขาแบบอินทิเกรตที่เน้นและเป็นที่แนะนำอย่างสูงเป็นรายบุคคลที่จัดให้บริการหลักสูตรการศึกษาด้วยตนเองและการจัดการการดูแล psychosomaticส่วนประกอบหลักที่จะปิดสวิตช์จุดมุ่งเน้นหลักที่จากข้อมูลและห้องปฏิบัติการการจัดการทางด้านเทคนิคกับเด็กสาวที่ปัญหาและความปรารถนาของเธอระบุความต้องการบรรลุเป้าหมายและเงื่อนไข เด็กที่เป็นคู่ค้าที่ใช้งานได้ในการตัดสินใจและการจัดการ โปรแกรมที่จัดให้บริการกิจกรรมอายุที่เหมาะสม ดังนั้นจึงมีผลทำให้ผลที่ได้สามารถที่จะต่อเนื่องกันไปด้วยตนเอง - การจัดการโรคของเธอส่งผลให้ในการปรับปรุงเป็นอย่างมากในการควบคุมระดับน้ำตาลกลูโคสใน คุณภาพ ของชีวิตความพึงพอใจและความสัมพันธ์ระหว่างบุตรสาวและแม่.



เพิ่มขึ้นในบทสรุปความงดงามทางด้านเทคนิคในการจัดการเป็นเบาหวานมีแนวโน้มที่จะนอนโฟกัสที่ผลลัพธ์ด้านชีวเวชศาสตร์. ได้รับการปรับปรุงผลทางการแพทย์และ psychosocial อาจสามารถทำได้เมื่อคนไข้และหรือความต้องการของเขาวิ่งข้ามเครื่องกีดขวางเป้าหมายและปัญหาทางจิตวิทยาและสังคมจะทำให้ส่วนกลางในการดูแลให้เขาหรือเธอได้รับ.