Impact of science in Europe[edit] M

Impact of science in Europe[edit]

Main articles: Scientific revolution and Age of Enlightenment

See also: Continuity thesis, Decline of Western alchemy and Natural magic





Isaac Newton initiated classical mechanics in physics.




Galileo made experiments and observations that were essential to modern science.[96][96][97][98]
The renewal of learning in Europe, that began with 12th century Scholasticism, came to an end about the time of the Black Death, and the initial period of the subsequent Italian Renaissance is sometimes seen as a lull in scientific activity. The Northern Renaissance, on the other hand, showed a decisive shift in focus from Aristoteleian natural philosophy to chemistry and the biological sciences (botany, anatomy, and medicine).[99] Thus modern science in Europe was resumed in a period of great upheaval: the Protestant Reformation and Catholic Counter-Reformation; the discovery of the Americas by Christopher Columbus; the Fall of Constantinople; but also the re-discovery of Aristotle during the Scholastic period presaged large social and political changes. Thus, a suitable environment was created in which it became possible to question scientific doctrine, in much the same way that Martin Luther and John Calvin questioned religious doctrine. The works of Ptolemy (astronomy) and Galen (medicine) were found not always to match everyday observations. Work by Vesalius on human cadavers found problems with the Galenic view of anatomy.[100]

The willingness to question previously held truths and search for new answers resulted in a period of major scientific advancements, now known as the Scientific Revolution. The Scientific Revolution is traditionally held by most historians to have begun in 1543, when the books De humani corporis fabrica (On the Workings of the Human Body) by Andreas Vesalius, and also De Revolutionibus, by the astronomer Nicolaus Copernicus, were first printed. The thesis of Copernicus' book was that the Earth moved around the Sun. The period culminated with the publication of the Philosophiæ Naturalis Principia Mathematica in 1687 by Isaac Newton, representative of the unprecedented growth of scientific publications throughout Europe.

Other significant scientific advances were made during this time by Galileo Galilei, Edmond Halley, Robert Hooke, Christiaan Huygens, Tycho Brahe, Johannes Kepler, Gottfried Leibniz, and Blaise Pascal. In philosophy, major contributions were made by Francis Bacon, Sir Thomas Browne, René Descartes, and Thomas Hobbes. The scientific method was also better developed as the modern way of thinking emphasized experimentation and reason over traditional considerations.

Age of Enlightenment[edit]

Main article: Science in the Age of Enlightenment

Further information: Age of Enlightenment

The Age of Enlightenment was a European affair. The 17th century "Age of Reason" opened the avenues to the decisive steps towards modern science, which took place during the 18th century "Age of Enlightenment". Directly based on the works[101] of Newton, Descartes, Pascal and Leibniz, the way was now clear to the development of modern mathematics, physics and technology by the generation of Benjamin Franklin (1706–1790), Leonhard Euler (1707–1783), Mikhail Lomonosov (1711–1765) and Jean le Rond d'Alembert (1717–1783), epitomized in the appearance of Denis Diderot's Encyclopédie between 1751 and 1772. The impact of this process was not limited to science and technology, but affected philosophy (Immanuel Kant, David Hume), religion (the increasingly significant impact of science upon religion), and society and politics in general (Adam Smith, Voltaire), the French Revolution of 1789 setting a bloody cesura indicating the beginning of political modernity[citation needed]. The early modern period is seen as a flowering of the European Renaissance, in what is often known as the Scientific Revolution, viewed as a foundation of modern science.[102]

Romanticism in science[edit]

Main article: Romanticism in science

The Romantic Movement of the early 19th century reshaped science by opening up new pursuits unexpected in the classical approaches of the Enlightenment. Major breakthroughs came in biology, especially in Darwin's theory of evolution, as well as physics (electromagnetism), mathematics (non-Euclidean geometry, group theory) and chemistry (organic chemistry). The decline of Romanticism occurred because a new movement, Positivism, began to take hold of the ideals of the intellectuals after 1840 and lasted until about 1880.

Modern science[edit]





Albert Einstein
The Scientific Revolution established science as a source for the growth of knowledge.[103] During the 19th century, the practice of science became professionalized and institutionalized in ways that continued through the 20th century. As the role of scientific knowledge grew in society, it became incorporated with many aspects of the functioning of nation-states.

The history of science is marked by a chain of advances in technology and knowledge that have always complemented each other. Technological innovations bring about new discoveries and are bred by other discoveries, which inspire new possibilities and approaches to longstanding science issues.

Natural sciences[edit]

Physics[edit]

Main article: History of physics





James Clerk Maxwell
The Scientific Revolution is a convenient boundary between ancient thought and classical physics. Nicolaus Copernicus revived the heliocentric model of the solar system described by Aristarchus of Samos. This was followed by the first known model of planetary motion given by Kepler in the early 17th century, which proposed that the planets follow elliptical orbits, with the Sun at one focus of the ellipse. Galileo ("Father of Modern Physics") also made use of experiments to validate physical theories, a key element of the scientific method.

In 1687, Isaac Newton published the Principia Mathematica, detailing two comprehensive and successful physical theories: Newton's laws of motion, which led to classical mechanics; and Newton's Law of Gravitation, which describes the fundamental force of gravity. The behavior of electricity and magnetism was studied by Faraday, Ohm, and others during the early 19th century. These studies led to the unification of the two phenomena into a single theory of electromagnetism, by James Clerk Maxwell (known as Maxwell's equations).





Diagram of the expanding universe
The beginning of the 20th century brought the start of a revolution in physics. The long-held theories of Newton were shown not to be correct in all circumstances. Beginning in 1900, Max Planck, Albert Einstein, Niels Bohr and others developed quantum theories to explain various anomalous experimental results, by introducing discrete energy levels. Not only did quantum mechanics show that the laws of motion did not hold on small scales, but even more disturbingly, the theory of general relativity, proposed by Einstein in 1915, showed that the fixed background of spacetime, on which both Newtonian mechanics and special relativity depended, could not exist. In 1925, Werner Heisenberg and Erwin Schrödinger formulated quantum mechanics, which explained the preceding quantum theories. The observation by Edwin Hubble in 1929 that the speed at which galaxies recede positively correlates with their distance, led to the understanding that the universe is expanding, and the formulation of the Big Bang theory by Georges Lemaître.





The atomic bomb ushered in "Big Science" in physics.
Further developments took place during World War II, which led to the practical application of radar and the development and use of the atomic bomb. Though the process had begun with the invention of the cyclotron by Ernest O. Lawrence in the 1930s, physics in the postwar period entered into a phase of what historians have called "Big Science", requiring massive machines, budgets, and laboratories in order to test their theories and move into new frontiers. The primary patron of physics became state governments, who recognized that the support of "basic" research could often lead to technologies useful to both military and industrial applications. Currently, general relativity and quantum mechanics are inconsistent with each other, and efforts are underway to unify the two.

Chemistry[edit]

Main article: History of chemistry





Dmitri Mendeleev
Modern chemistry emerged from the sixteenth through the eighteenth centuries through the material practices and theories promoted by alchemy, medicine, manufacturing and mining.[104] A decisive moment came when 'chymistry' was distinguished from alchemy by Robert Boyle in his work The Sceptical Chymist, in 1661; although the alchemical tradition continued for some time after his work. Other important steps included the gravimetric experimental practices of medical chemists like William Cullen, Joseph Black, Torbern Bergman and Pierre Macquer and through the work of Antoine Lavoisier (Father of Modern Chemistry) on oxygen and the law of conservation of mass, which refuted phlogiston theory. The theory that all matter is made of atoms, which are the smallest constituents of matter that cannot be broken down without losing the basic chemical and physical properties of that matter, was provided by John Dalton in 1803, although the question took a hundred years to settle as proven. Dalton also formulated the law of mass relationships. In 1869, Dmitri Mendeleev composed his periodic table of elements on the basis of Dalton's discoveries.

The synthesis of urea by Friedrich Wöhler opened a new research field, organic chemistry, and by the end of the 19th century, scientists were able to synthesize hundreds of organic compounds. The later part of the 19th century saw the exploitation of the Earth's petrochemicals, after the exhaustion of the oil supply from whaling. By the 20th century, systematic production o

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลกระทบของวิทยาศาสตร์ในยุโรป [แก้ไข] บทความหลัก: การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์และอายุของธรรม ดู: วิทยานิพนธ์ความต่อเนื่อง ขลังปฏิเสธของตะวันตก และความมหัศจรรย์ธรรมชาติ ไอแซกนิวตันเริ่มต้นกลศาสตร์คลาสสิกในฟิสิกส์ กาลิเลโอได้ทำการทดลองและการสังเกตการณ์ที่จำเป็นสำหรับวิทยาศาสตร์ทันสมัย[96][96][97][98] ต่อการเรียนรู้ในยุโรป ที่เริ่มต้น ด้วย 12 ศตวรรษ Scholasticism มาสิ้นสุดเกี่ยวกับเวลาตายดำ และระยะเวลาเริ่มต้นของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาอิตาลีตามมาบางครั้งจะเห็นเป็น lull ในกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรอเนสซองซ์เหนือ ในทางกลับกัน พบกะเด็ดขาดในโฟกัสจากปรัชญาธรรมชาติ Aristoteleian เคมีและวิทยาศาสตร์ชีวภาพ (โบตานี กายวิภาค และยา)[99] ดังนั้น วิทยาการสมัยใหม่ในยุโรปถูกดำเนินต่อในระยะเวลาของแรงกระเพื่อมมาก: Protestant ปฏิรูปการปฏิรูปคาทอลิกคาทอลิก การค้นพบทวีปอเมริกาโดยคริสโตเฟอร์โคลัมบัส การล่มสลายของคอนสแตนติ แต่ยัง ใหม่ค้นพบของอาริสโตเติลช่วง Scholastic presaged เปลี่ยนแปลงสังคม และการเมืองขนาดใหญ่ ดังนั้น สภาพแวดล้อมที่เหมาะสมถูกสร้างขึ้นซึ่งได้กลายเป็นคำถามเดียวว่า มาร์ตินลูเธอร์และจอห์นคาลวินไต่สวนหลักคำสอนทางศาสนาหลักคำสอนทางวิทยาศาสตร์ มาก ผลงานของทอเลมี (ดาราศาสตร์) และกาเลน (แพทย์) พบไม่ให้ตรงกับข้อสังเกตทุกวัน ทำงาน โดย Vesalius บน cadavers ที่พบปัญหา ด้วยมุมมอง Galenic ของกายวิภาคศาสตร์มนุษย์[100] เต็มใจให้คำถามก่อนหน้านี้จัดขึ้นจริงและค้นหาคำตอบใหม่ให้ระยะเวลาของหลักวิทยาศาสตร์ก้าวหน้า ตอนนี้ เรียกว่าการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ซึ่งได้รับการจัดขึ้น โดยนักประวัติศาสตร์ส่วนใหญ่จะได้เริ่มใน 1543 เมื่อการหนังสือ De humani corporis fabrica (ในที่ทำงานของร่างกายมนุษย์) โดย Andreas Vesalius และยัง De Revolutionibus โดยนักดาราศาสตร์โคเปอร์นิคัส Nicolaus ก่อนถูกพิมพ์ วิทยานิพนธ์หนังสือของโคเปอร์นิคัสว่า โลกเคลื่อนย้ายดวงอาทิตย์ ระยะ culminated กับงานพิมพ์ของ Philosophiæ Naturalis Principia Mathematica ใน 1687 โดยไอแซคนิวตัน ตัวแทนของการเจริญเติบโตเป็นประวัติการณ์ของสิ่งพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์ตลอดทั้งยุโรป ความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์อื่น ๆ อย่างมีนัยสำคัญได้ทำในช่วงเวลานี้ โดยกาลิเลโอ Galilei เอดมันด์ฮัล โรเบิร์ต Hooke คริสเตียนไอค์ Huygens, Tycho Brahe โยฮันเนสกฎ Gottfried Leibniz ปาส กาล Blaise ในปรัชญา หลักการจัดสรรได้ทำ ด้วย เบคอน Francis, Sir Thomas Browne ฌูล Descartes มัส ฮอบส์ Thomas วิธีการทางวิทยาศาสตร์ได้ยังดีกว่าพัฒนาเป็นวิถีคิดที่ทันสมัยเน้นทดลองและเหตุผลมากกว่าการพิจารณาแบบ ยุคเรืองปัญญา [แก้ไข] บทความหลัก: วิทยาศาสตร์ในยุคธรรม ข้อมูลเพิ่มเติม: ยุคเรืองปัญญา เรื่องยุโรปยุคตรัสรู้ได้ ศตวรรษที่ 17 "อายุของเหตุผล" เปิด avenues การขั้นตอนเด็ดขาดต่อวิทยาการสมัยใหม่ ซึ่งเกิดขึ้นในช่วงศตวรรษ 18 "อายุของธรรม" ตรงตามงาน [101] ของนิวตัน Descartes ปาสกาล และ Leibniz วิธีตอนนี้ ยกเลิกการพัฒนาสมัยใหม่คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ และเทคโนโลยี โดยการสร้างของเบนจามินแฟรงคลิน (1706 – ดำรง), Leonhard ออยเลอร์ (1707 – 1783), มิ Lomonosov (1711-ลตัน) และ Jean le Rond d'Alembert (1717 – 1783), epitomized ในลักษณะที่ปรากฏของ Denis Diderot Encyclopédie ระหว่าง 1751 1772 ผลกระทบของกระบวนการนี้ไม่จำกัดของวิทยาศาสตร์ และ เทคโนโลยี แต่ปรัชญาที่ได้รับผลกระทบ (ชาติอิมมานูเอล Kant, David ฮูม), (สูงมากขึ้นเรื่อย ๆ ผลกระทบของวิทยาศาสตร์ตามศาสนา), ศาสนา และสังคม และการเมืองทั่วไป (อาดัมสมิธ Voltaire), การปฏิวัติฝรั่งเศสของ 1789 ตั้ง cesura เลือดที่บ่งชี้จุดเริ่มต้นของความทันสมัยทางการเมือง [ต้องการอ้างอิง] ยุคแรก ๆ จะเห็นเป็นดอกของยุโรปเรอเนสซองส์ ในที่มักจะเรียกว่าเป็นการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ เป็นรากฐานของวิทยาการสมัยใหม่[102] ศิลปะจินตนิยมวิทยาศาสตร์ [แก้ไข] บทความหลัก: ศิลปะจินตนิยมในวิทยาศาสตร์ การเคลื่อนไหวโรแมนติกของศตวรรษที่ 19 ต้น reshaped วิทยาศาสตร์ โดยเปิดชั้นใหม่ที่ไม่คาดคิดในแนวคลาสสิกของการตรัสรู้ นวัตกรรมใหม่ที่สำคัญมาในชีววิทยา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในทฤษฎีของดาร์วิน วิวัฒนาการ เป็นฟิสิกส์ (แรงแม่เหล็กไฟฟ้า), คณิตศาสตร์ (เรขาคณิตไม่ใช่ Euclidean ทฤษฎีกลุ่ม) และเคมี (อินทรีย์เคมี) การลดลงของศิลปะจินตนิยมเกิดขึ้นเนื่องจากการเคลื่อนไหวใหม่ Positivism เริ่มหยิบของอุดมคติของนักวิชาการที่หลัง 1840 และกินเวลาถึงประมาณ 1880 [แก้ไข] วิทยาการสมัยใหม่ อัลเบิร์ตไอน์สไตน์ การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์สร้างวิทยาศาสตร์เป็นแหล่งสำหรับการเติบโตของความรู้[103] ในช่วงศตวรรษ 19 แบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์ professionalized และ institutionalized ที่ต่อผ่านศตวรรษ เป็นบทบาทของความรู้ทางวิทยาศาสตร์เพิ่มขึ้นในสังคม กลายเป็นส่วนประกอบ ด้วยในด้านของการทำงานของ nation-states ประวัติของวิทยาศาสตร์ไว้ ด้วยห่วงโซ่ของความก้าวหน้าในเทคโนโลยีและความรู้ที่มีเสมอตู้กัน นวัตกรรมเทคโนโลยีนำการค้นพบใหม่ และ bred โดยค้นพบอื่น ๆ ซึ่งสร้างแรงบันดาลใจใหม่และแนวทางการปัญหาวิทยาศาสตร์ว่า วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ [แก้ไข] ฟิสิกส์ [แก้ไข] บทความหลัก: ประวัติศาสตร์ฟิสิกส์ James เคลิร์กแมกซ์เวลล์ การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์มีขอบเขตที่สะดวกระหว่างคิดโบราณและฟิสิกส์คลาสสิก โคเปอร์นิคัส Nicolaus ฟื้นฟูแบบ heliocentric ของระบบสุริยะโดย Aristarchus ซามอส นี้ถูกตามแบบรู้จักกันครั้งแรกของดาวเคราะห์เคลื่อนที่กำหนด โดยกฎในช่วงต้นศตวรรษที่ 17 ที่เสนอว่า ดาวเคราะห์ตามวงโคจรที่รี อาทิตย์ ณโฟกัสหนึ่งของวง การ กาลิเลโอ ("พ่อของโมเดิร์นฟิสิกส์") นอกจากนี้ยัง ทำการทดลองใช้เพื่อตรวจสอบทฤษฎีทางกายภาพ องค์ประกอบสำคัญของวิธีการทางวิทยาศาสตร์ ใน 1687 ไอแซกนิวตันตีพิมพ์ Mathematica Principia รายละเอียดสองครอบคลุม และประสบความสำเร็จจริงทฤษฎี: กฎของนิวตันการเคลื่อน ที่กลศาสตร์คลาสสิก และของนิวตันกฎหมายของแรงโน้ม ถ่วง ซึ่งอธิบายแรงพื้นฐานของแรงโน้มถ่วง ลักษณะการทำงานของไฟฟ้าและแม่เหล็กถูกศึกษา โดยฟาราเดย์ โอห์ม และอื่น ๆ ในระหว่างศตวรรษที่ 19 ต้น การศึกษานี้นำไปสู่การรวมกันของปรากฏการณ์สองเป็นทฤษฎีเดียวของแรงแม่เหล็กไฟฟ้า โดย James เคลิร์กแมกซ์เวลล์ (เรียกว่าสมการของแมกซ์เวลล์) ไดอะแกรมของจักรวาลขยายตัว จุดเริ่มต้นของศตวรรษ 20 นำจุดเริ่มต้นของการปฏิวัติในฟิสิกส์ ลองจัดทฤษฎีของนิวตันได้แสดงไม่ให้ถูกต้องในทุกสถานการณ์ เริ่มตั้งแต่ 1900 พลังค์ อัลเบิร์ตไอน์สไตน์ จำลองของ บอร์ Niels และอื่น ๆ พัฒนาทฤษฎีควอนตัมอธิบายผลลัพธ์ anomalous ทดลองต่าง ๆ โดยการแนะนำระดับพลังงานไม่ต่อเนื่อง ไม่ เพียงได้ควอนตัมแสดงว่า กฎหมายของการเคลื่อนไหวไม่ได้ถือบนเครื่องชั่งน้ำหนักขนาดเล็ก แต่เพิ่มเติมอีก disturbingly ทฤษฎีสัมพัทธภาพทั่วไป การนำเสนอ โดยไอน์สใน 1915 แสดงให้เห็นว่า พื้นหลังถาวรของ spacetime ที่กลศาสตร์ทฤษฎีและทฤษฎีสัมพัทธภาพพิเศษพร้อม อาจไม่มีอยู่ ใน 1925, Werner Heisenberg และแอร์วินสูตรควอนตัม ซึ่งอธิบายทฤษฎีควอนตัมก่อนหน้านี้ สังเกต โดยเอ็ดวินฮับเบิลในปีพ.ศ. 2472 ซึ่งความเร็วที่ชื่อดาราจักรน้ำบวกคู่กับระยะห่างของพวกเขา นำไปสู่ความเข้าใจที่ขยายจักรวาล และการพัฒนาของทฤษฎีบางใหญ่โดยจอร์จ Lemaître ระเบิดปรมาณู ushered ใน "บิ๊กวิทยาศาสตร์" ในฟิสิกส์ พัฒนาเอาสถานที่ในระหว่างสงครามโลก ซึ่งนำไปสู่การประยุกต์ในทางปฏิบัติของเรดาร์ และการพัฒนาและการใช้ระเบิดปรมาณู แม้ว่ากระบวนการได้เริ่ม มีการประดิษฐ์ cyclotron โดยเออร์เนสต์โอ Lawrence ใน 1930 ฟิสิกส์ในช่วงพ้นเข้าสู่ระยะของนักประวัติศาสตร์ได้เรียกอะไร "ใหญ่วิทยาศาสตร์" ต้องใช้เครื่องจักรขนาดใหญ่ งบประมาณ และห้องปฏิบัติการทดสอบทฤษฎีของพวกเขา และย้ายไปยังขอบเขตใหม่ สมาชิกหลักของฟิสิกส์กลายเป็น รัฐรัฐบาล ที่ว่า การสนับสนุนงานวิจัย "พื้นฐาน" มักอาจเป็นประโยชน์กับทั้งทางทหาร และอุตสาหกรรมเทคโนโลยีการรับรู้ ปัจจุบัน ควอนตัมและทฤษฎีสัมพัทธภาพทั่วไปไม่สอดคล้องกับแต่ละอื่น ๆ และความพยายามอยู่ในระหว่างดำเนินการ รวมทั้งสอง [แก้ไข] เคมี บทความหลัก: ประวัติศาสตร์เคมี Dmitri Mendeleev เคมีสมัยใหม่เกิดจาก sixteenth ผ่านศตวรรษ eighteenth วัสดุปฏิบัติและทฤษฎีโดยการเล่นแร่แปรธาตุ ยา การผลิต และการทำเหมืองแร่ขณะนี้เด็ดขาด [104] A มาเมื่อ 'chymistry' แตกต่างจากการเล่นแร่แปรธาตุ โดยโรเบิร์ตบอยล์ในงานของเขาที่ Chymist ความ ใน 1661 แม้ว่าประเพณี alchemical ต่อบางครั้งหลังจากงานของเขา ขั้นตอนที่สำคัญอื่น ๆ รวมปฏิบัติทดลองต้องนักเคมีแพทย์ เช่น William คุลเลน โจเซฟแบล็ค Torbern Bergman และ Pierre Macquer และ ผ่านการทำงานของ Antoine ลาวอยซิเออร์ (พ่อของสมัยเคมี) ออกซิเจนและกฎหมายอนุรักษ์มวล การโต้แย้งทฤษฎีโฟลจิสตัน ทฤษฎีที่ทำเรื่องทั้งหมดของอะตอม ซึ่ง constituents ที่เล็กที่สุดของสสารที่ไม่สามารถแบ่งย่อยได้โดยไม่สูญเสียพื้นฐานทางเคมี และคุณสมบัติทางกายภาพที่สำคัญ จอห์นดาลตันได้รับใน 1803 ถึงแม้ว่าคำถามใช้เวลาร้อยปีจะชำระเป็นพิสูจน์ ดาลตันยังสูตรของความสัมพันธ์โดยรวม ในงแมง Dmitri Mendeleev ประกอบด้วยตารางธาตุของเขาองค์ประกอบพื้นฐานของการค้นพบของดาลตัน สังเคราะห์ของ urea โดยฟรีดริช Wöhler เปิดเขตงานวิจัยใหม่ เคมีอินทรีย์ และช่วงปลายศตวรรษที่ 19 นักวิทยาศาสตร์ก็สามารถสังเคราะห์สารอินทรีย์หลายร้อย ส่วนหลังของศตวรรษที่ 19 เห็นการเอารัดเอาเปรียบของดินเคมีปิโตรเลี่ยม หลังจากเหน็ดเหนื่อยจากการจัดหาน้ำมันจาก whaling โดยศตวรรษ ระบบผลิต o

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลกระทบของวิทยาศาสตร์ในยุโรป [แก้ไข] บทความหลัก: การปฏิวัติวิทยาศาสตร์และอายุของการตรัสรู้ดูเพิ่มเติม: วิทยานิพนธ์ต่อเนื่อง, การลดลงของการเล่นแร่แปรธาตุตะวันตกและความมหัศจรรย์ธรรมชาติIsaac Newton ริเริ่มกลศาสตร์คลาสสิกในฟิสิกส์. กาลิเลโอทำการทดลองและข้อสังเกตที่เป็นสิ่งจำเป็นในการวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ [96] [96] [97] [98] การต่ออายุของการเรียนรู้ในยุโรปที่เริ่มต้นด้วยศตวรรษที่ 12 Scholasticism มาถึงจุดสิ้นสุดเกี่ยวกับช่วงเวลาของกาฬโรคและระยะเวลาเริ่มต้นของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาอิตาลีที่ตามมาจะเห็นบางครั้ง เป็นกล่อมในกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ ทางตอนเหนือของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาในมืออื่น ๆ ที่แสดงให้เห็นการเปลี่ยนแปลงที่เด็ดขาดในการมุ่งเน้นจากปรัชญาธรรมชาติ Aristoteleian เคมีและวิทยาศาสตร์ชีวภาพ (พฤกษศาสตร์กายวิภาคศาสตร์และยารักษาโรค). [99] ดังนั้นวิทยาศาสตร์ที่ทันสมัยในยุโรปกลับมาในช่วงของการเปลี่ยนแปลงที่ดี : การปฏิรูปคาทอลิกและโปรเตสแตนต์การปฏิรูปคาทอลิก; การค้นพบของอเมริกาโดยคริสโคลัมบัส; การล่มสลายของคอนสแตนติ; แต่ยังค้นพบอีกครั้งของอริสโตเติลในช่วงเวลาที่นักวิชาการท่าการเปลี่ยนแปลงขนาดใหญ่ทางสังคมและการเมือง ดังนั้นสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมที่ถูกสร้างขึ้นในสิ่งที่มันเป็นไปได้ที่จะตั้งคำถามกับความเชื่อทางวิทยาศาสตร์ในลักษณะเดียวกับที่มาร์ตินลูเทอร์และจอห์นคาลวินถามหลักคำสอนทางศาสนา ผลงานของปโตเลมี (ดาราศาสตร์) และเลน (ยา) พบได้เสมอเพื่อให้ตรงกับข้อสังเกตในชีวิตประจำวัน ทำงานโดยการ Vesalius ในศพของมนุษย์ที่พบปัญหาเกี่ยวกับมุมมองของกายวิภาคศาสตร์กาเลนิค. [100] เต็มใจที่จะถามความจริงที่จัดขึ้นก่อนหน้านี้และค้นหาคำตอบใหม่ส่งผลให้ในช่วงเวลาของความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญที่รู้จักกันตอนนี้เป็นการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์เป็นประเพณีโดยนักประวัติศาสตร์ส่วนใหญ่จะเริ่มใน 1543 เมื่อหนังสือ De มนุษย์ corporis Fabrica (ในการทำงานของร่างกายมนุษย์) โดย Andreas Vesalius และยัง De Revolutionibus โดยนักดาราศาสตร์นิโคเปอร์นิคัสได้รับการพิมพ์ครั้งแรก วิทยานิพนธ์ของหนังสือเล่มโคเปอร์นิคัว่าโลกเราย้ายไปรอบ ๆ ดวงอาทิตย์ ระยะเวลาที่ culminated กับการพิมพ์ของPhilosophiæ Naturalis Principia Mathematica ใน 1687 โดยไอแซกนิวตันเป็นตัวแทนของการเจริญเติบโตเป็นประวัติการณ์ของสิ่งพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์ทั่วยุโรป. อื่น ๆ ความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ที่ถูกสร้างขึ้นอย่างมีนัยสำคัญในช่วงเวลานี้โดยกาลิเลโอกาลิเลอีเอดมันด์ฮัลเลย์, โรเบิร์ตฮุค Christiaan Huygens ไทโคบราเฮฮันเนสเคปเลอร์กอทท์ฟรีไลบ์นิซและ Blaise Pascal ในปรัชญา, มีส่วนร่วมสำคัญที่ถูกสร้างขึ้นโดยฟรานซิสเบคอนเซอร์โทมัสบราวน์, René Descartes และโธมัสฮอบส์ วิธีการทางวิทยาศาสตร์ก็ยังได้รับการพัฒนาที่ดีขึ้นเป็นวิธีที่ทันสมัยในการคิดการทดลองเน้นและเหตุผลมากกว่าการพิจารณาแบบดั้งเดิม. ยุคแสงสว่าง [แก้ไข] บทความหลัก: วิทยาศาสตร์ในยุคของการตรัสรู้ข้อมูลเพิ่มเติม: ยุคแสงสว่างอายุของการตรัสรู้เป็นเรื่องยุโรป . ศตวรรษที่ 17 "ยุคแห่งเหตุผล" เปิดลู่ทางในการทำตามขั้นตอนเด็ดขาดต่อวิทยาศาสตร์ที่ทันสมัยซึ่งเกิดขึ้นในช่วงศตวรรษที่ 18 "ยุคแห่งการตรัสรู้" ตรงตามงาน [101] ของนิวตัน, Descartes, ปาสคาลและไลบ์นิซในแบบที่เป็นตอนที่ชัดเจนในการพัฒนาคณิตศาสตร์ที่ทันสมัยฟิสิกส์และเทคโนโลยีโดยรุ่นของเบนจามินแฟรงคลิน (1706-1790), Leonhard ออยเลอร์ (1707-1783 ), มิคาอิลซอฟ (1711-1765) และฌองเลอ Rond d'Alembert (1717-1783), ดียิ่งในลักษณะของEncyclopédie Denis Diderot ระหว่าง 1,751 และ 1,772 ผลกระทบของกระบวนการนี้ไม่ได้ จำกัด อยู่กับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี แต่ได้รับผลกระทบ ปรัชญา (Immanuel Kant, เดวิดฮูม) ศาสนา (ผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญมากขึ้นของวิทยาศาสตร์ตามศาสนา) และสังคมและการเมืองโดยทั่วไป (อดัมสมิ ธ , วอลแตร์), การปฏิวัติฝรั่งเศส 1789 การตั้งค่า Cesura เลือดบ่งบอกถึงจุดเริ่มต้นของความทันสมัยทางการเมือง [ อ้างจำเป็น] ต้นยุคใหม่สมัยถูกมองว่าเป็นดอกของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยายุโรปในสิ่งที่เป็นที่รู้จักกันมักจะเป็นการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์มองว่าเป็นรากฐานของวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ [102]. ยวนใจในวิทยาศาสตร์ [แก้ไข] บทความหลัก: ยวนใจในสาขาวิทยาศาสตร์การเคลื่อนไหวโรแมนติก ในช่วงต้นศตวรรษที่ 19 วิทยาศาสตร์โฉมหน้าโดยการเปิดการแสวงหาความรู้ใหม่ที่ไม่คาดคิดในวิธีคลาสสิกของการตรัสรู้ นวัตกรรมใหม่ที่สำคัญมาในทางชีววิทยาโดยเฉพาะอย่างยิ่งในทฤษฎีวิวัฒนาการของดาร์วินเช่นเดียวกับฟิสิกส์ (แม่เหล็ก) คณิตศาสตร์ (ไม่ใช่เรขาคณิตแบบยุคลิดทฤษฎีกลุ่ม) และเคมี (เคมีอินทรีย์) การลดลงของยวนใจเกิดขึ้นเพราะการเคลื่อนไหวใหม่ Positivism เริ่มที่จะใช้ถือของอุดมคติของปัญญาชนหลัง 1840 และจนถึงประมาณ 1880. วิทยาศาสตร์สมัยใหม่ [แก้ไข] Albert Einstein การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์เป็นที่ยอมรับทางวิทยาศาสตร์เป็นแหล่งที่มาสำหรับการเจริญเติบโตของความรู้ . [103] ในช่วงศตวรรษที่ 19 การปฏิบัติของวิทยาศาสตร์กลายเป็น professionalized และสถาบันในทางที่เดินผ่านศตวรรษที่ 20 ขณะที่บทบาทของความรู้ทางวิทยาศาสตร์เพิ่มขึ้นในสังคมก็กลายเป็น บริษัท ที่มีหลายแง่มุมของการทำงานของรัฐชาติ. ประวัติศาสตร์ของวิทยาศาสตร์มีการทำเครื่องหมายโดยห่วงโซ่ของความก้าวหน้าในเทคโนโลยีและความรู้ที่ได้ครบครันเสมอกัน นวัตกรรมทางเทคโนโลยีนำมาเกี่ยวกับการค้นพบใหม่และเป็นพันธุ์โดยการค้นพบอื่น ๆ ที่สร้างแรงบันดาลใจเป็นไปได้ใหม่และวิธีการปัญหาวิทยาศาสตร์ยาวนาน. วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ [แก้ไข] ฟิสิกส์ [แก้ไข] บทความหลัก: ประวัติศาสตร์ของฟิสิกส์เจมส์แมกซ์เวลการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์เป็นเขตแดนระหว่างความสะดวกสบาย ความคิดโบราณและฟิสิกส์คลาสสิก นิโคเปอร์นิคัสฟื้นขึ้นมาแบบ heliocentric ของระบบสุริยะอธิบายโดย Aristarchus ของมอส นี้ตามมาด้วยรูปแบบครั้งแรกที่รู้จักการเคลื่อนที่ของดาวเคราะห์ที่ได้รับจากเคปเลอร์ในช่วงต้นศตวรรษที่ 17 ซึ่งเสนอว่าดาวเคราะห์ปฏิบัติตามวงโคจรเป็นรูปวงรีมีดวงอาทิตย์ที่หนึ่งโฟกัสของวงรี กาลิเลโอ ("บิดาแห่งฟิสิกส์สมัยใหม่") นอกจากนี้ยังได้ใช้การทดลองเพื่อตรวจสอบทฤษฎีทางกายภาพเป็นองค์ประกอบสำคัญของวิธีการทางวิทยาศาสตร์. ใน 1687 ไอแซคนิวตันตีพิมพ์ Principia Mathematica รายละเอียดสองทฤษฎีทางกายภาพที่ครอบคลุมและประสบความสำเร็จ: กฎการเคลื่อนที่ของนิวตัน, ซึ่งนำไปสู่กลศาสตร์คลาสสิก; และกฎหมายของนิวตันแรงโน้มถ่วงซึ่งอธิบายถึงแรงพื้นฐานของแรงโน้มถ่วง พฤติกรรมของไฟฟ้าและแม่เหล็กที่ได้รับการศึกษาโดยฟาราเดย์, โอห์มและอื่น ๆ ในช่วงต้นศตวรรษที่ 19 การศึกษาเหล่านี้นำไปสู่การรวมกันของทั้งสองปรากฏการณ์เป็นทฤษฎีเดียวของแม่เหล็กไฟฟ้าโดยเจมส์แมกซ์เวล (เรียกว่าสมการของแมกซ์เวล). แผนภาพของจักรวาลขยายจุดเริ่มต้นของศตวรรษที่ 20 ที่นำมาจุดเริ่มต้นของการปฏิวัติในฟิสิกส์ ทฤษฎีถือยาวของนิวตันที่มีการแสดงไม่ถูกต้องในทุกสถานการณ์ เริ่มต้นในปี 1900, มักซ์พลังค์, Albert Einstein, นีลส์บอร์และอื่น ๆ การพัฒนาทฤษฎีควอนตัมที่จะอธิบายผลการทดลองต่างๆผิดปกติโดยการแนะนำระดับพลังงานที่ไม่ต่อเนื่อง ไม่เพียง แต่กลศาสตร์ควอนตัแสดงให้เห็นว่ากฎหมายของการเคลื่อนไหวไม่ได้ถือบนตาชั่งขนาดเล็ก แต่ยิ่งรำคาญทฤษฎีสัมพัทธภาพทั่วไปของ Einstein เสนอโดยในปี 1915 แสดงให้เห็นว่าพื้นหลังคงที่ของกาลอวกาศซึ่งทั้งสองกลศาสตร์นิวตันและพิเศษ ทฤษฎีสัมพัทธขึ้น, ไม่สามารถอยู่ ในปี 1925 เวอร์เนอร์ไฮเซนเบิร์กและเออร์วินชโรดิงเงสูตรกลศาสตร์ควอนตัซึ่งอธิบายทฤษฎีควอนตัมก่อนหน้านี้ การสังเกตโดยเอ็ดวินฮับเบิลในปี 1929 ที่ความเร็วที่กาแลคซีลดลงบวกมีความสัมพันธ์กับระยะทางของพวกเขานำไปสู่ความเข้าใจว่าจักรวาลกำลังขยายตัวและการกำหนดของทฤษฎีบิ๊กแบงโดยจอร์Lemaître. ระเบิดปรมาณู ushered ใน "วิทยาศาสตร์บิ๊ก "ในฟิสิกส์. การพัฒนาต่อไปเกิดขึ้นในช่วงสงครามโลกครั้งที่สองซึ่งนำไปสู่การใช้ประโยชน์ของเรดาร์และการพัฒนาและการใช้ระเบิดปรมาณู แม้ว่ากระบวนการได้เริ่มด้วยการประดิษฐ์ของไซโคลอเรนซ์โดยเออร์เนสทุมในช่วงทศวรรษที่ 1930, ฟิสิกส์ในสมัยหลังสงครามป้อนเข้าสู่ขั้นตอนของสิ่งที่นักประวัติศาสตร์ได้เรียกว่า "วิทยาศาสตร์บิ๊ก" ต้องใช้เครื่องขนาดใหญ่งบประมาณและห้องปฏิบัติการเพื่อ ทดสอบทฤษฎีของพวกเขาและย้ายเข้าไปอยู่ในเขตแดนใหม่ ผู้อุปถัมภ์หลักของฟิสิกส์กลายเป็นรัฐบาลของรัฐที่ได้รับการยอมรับว่าการสนับสนุนของ "พื้นฐาน" การวิจัยมักจะนำไปสู่เทคโนโลยีที่มีประโยชน์ทั้งทางทหารและการประยุกต์ใช้ในอุตสาหกรรม ปัจจุบันสัมพัทธภาพทั่วไปและกลศาสตร์ควอนตัมจะไม่สอดคล้องกับแต่ละอื่น ๆ และความพยายามที่จะก้าวหน้าที่จะรวมกันทั้งสอง. เคมี [แก้ไข] บทความหลัก: ประวัติศาสตร์ของเคมีDmitri Mendeleev สมัยใหม่เคมีโผล่ออกมาจากที่สิบหกผ่านศตวรรษที่สิบแปดวัสดุที่ผ่านการปฏิบัติและทฤษฎี . การส่งเสริมจากการเล่นแร่แปรธาตุยาการผลิตและการทำเหมืองแร่ [104] ขณะที่เด็ดขาดมาเมื่อ 'chymistry' ก็ประสบความสำเร็จจากการเล่นแร่แปรธาตุโดยโรเบิร์ตบอยล์ในการทำงานของ The Sceptical Chymist ใน 1661; แม้ว่าประเพณีเล่นแร่แปรธาตุอย่างต่อเนื่องบางครั้งหลังจากที่เขาทำงาน ขั้นตอนที่สำคัญอื่น ๆ รวมถึงการปฏิบัติทดลอง gravimetric นักเคมีทางการแพทย์เช่นวิลเลียมคัลเลน, โจเซฟดำ, Torbern เบิร์กแมนและปิแอร์ Macquer และผ่านการทำงานของแอนทอนเยร์ (พ่อของโมเดิร์นเคมี) ในออกซิเจนและกฎหมายของการอนุรักษ์ของมวลซึ่งข้องแวะทฤษฎี Phlogiston . ทฤษฎีที่ว่าเรื่องทั้งหมดจะถูกทำของอะตอมซึ่งเป็นองค์ประกอบที่เล็กที่สุดของเรื่องที่ไม่สามารถถูกทำลายลงโดยไม่สูญเสียสารเคมีพื้นฐานและคุณสมบัติทางกายภาพของเรื่องที่ถูกจัดให้โดยจอห์นดาลตันใน 1803 แม้ว่าคำถามเอาร้อยปีที่ผ่านมา ชำระพิสูจน์แล้วว่าเป็น ดาลตันยังสูตรกฎหมายของความสัมพันธ์มวล ในปี 1869, Dmitri Mendeleev ประกอบด้วยตารางธาตุของเขาขององค์ประกอบบนพื้นฐานของการค้นพบของดาลตัน. การสังเคราะห์ยูเรียฟรีดริชWöhlerเปิดข้อมูลวิจัยใหม่เคมีอินทรีย์และในตอนท้ายของศตวรรษที่ 19 นักวิทยาศาสตร์ที่มีความสามารถในการสังเคราะห์หลายร้อย สารประกอบอินทรีย์ ส่วนหลังของศตวรรษที่ 19 ได้เห็นการใช้ประโยชน์จากธุรกิจปิโตรเคมีของโลกหลังจากที่เหนื่อยล้าของอุปทานน้ำมันจากการล่าปลาวาฬ โดยศตวรรษที่ 20, การผลิตระบบ o

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลกระทบของวิทยาศาสตร์ในยุโรป [ แก้ไข ]

หลัก บทความ : การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์และอายุของการตรัสรู้

ดูวิทยานิพนธ์ ความต่อเนื่อง การลดลงของการเล่นแร่แปรธาตุตะวันตกและธรรมชาติวิเศษ





ไอแซก นิวตัน ได้ริเริ่มกลศาสตร์คลาสสิกในฟิสิกส์




กาลิเลโอ ทำให้การทดลองและการสังเกตที่สำคัญกับวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ [ 96 ] [ 96 ] [ 97 ] [ 98 ]
ต่ออายุของการเรียนรู้ในยุโรปที่เริ่มด้วย 12 ศตวรรษลัทธิอัสมาจารย์ ได้มาถึงจุดจบ เกี่ยวกับเวลาของความตายสีดำและเวลาเริ่มต้นของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาอิตาลีที่ตามมาคือ บางครั้งเห็นเป็นกล่อมในกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาตอนเหนือบนมืออื่น ๆที่พบเด็ดขาดเปลี่ยนโฟกัสจาก aristoteleian ปรัชญาธรรมชาติทางเคมีและวิทยาศาสตร์ชีววิทยา ( พฤกษศาสตร์ กายวิภาคศาสตร์ และการแพทย์ )[ 99 ] ดังนั้น วิทยาศาสตร์สมัยใหม่ในยุโรปเป็นหนึ่งในยุคมิคสัญญี : การปฏิรูปศาสนาของนิกายโปรเตสแตนต์การปฏิรูปและเคาน์เตอร์คาทอลิก ; การค้นพบทวีปอเมริกาโดยคริสโตเฟอร์ โคลัมบัส ; การเสียกรุงคอนสแตนติโนเปิล แต่ยังเป็นการค้นพบของอริสโตเติลในช่วงเวลาสำหรับการเปลี่ยนแปลงทางสังคมและการเมือง presaged ขนาดใหญ่ ดังนั้นสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมถูกสร้างขึ้นซึ่งก็เป็นไปได้ที่จะถามหลักการทางวิทยาศาสตร์ในลักษณะเดียวกับที่มาร์ติน ลูเธอร์ และ จอห์น คาลวิน สงสัยคำสอนทางศาสนา ผลงานของปโตเลมี ( ดาราศาสตร์ ) และชาเปล ( ยา ) พบได้เสมอเพื่อให้ตรงกับสังเกตทุกวัน ทำงานโดยเวซาเลียสในมนุษย์ศพพบปัญหากับมุมมอง galenic กายวิภาคศาสตร์ [ 100 ]

ความเต็มใจที่จะคำถามก่อนหน้านี้จัดขึ้นจริงและค้นหาคำตอบใหม่ว่า ในช่วงเวลาของความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ สาขา ตอนนี้เรียกว่าการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ เป็นประเพณีที่จัดขึ้นโดยนักประวัติศาสตร์ส่วนใหญ่เริ่มมีในตัว เมื่อหนังสือ เดอ humani corporis โรงงาน ( ในการทำงานของร่างกายมนุษย์ ) โดยแอนเดรียสเวซาเลียส และยัง revolutionibus de ,โดยนักดาราศาสตร์นิโคเลาส์ โคเปอร์นิคัสได้ก่อนพิมพ์ หนังสือวิทยานิพนธ์ของโคเปอร์นิคัส ' คือว่าโลกเคลื่อนที่รอบดวงอาทิตย์ ระยะเวลาที่ culminated กับสิ่งพิมพ์ของปรัชญาæ naturalis principia Mathematica ใน 2230 โดย ไอแซค นิวตัน ตัวแทนของการเจริญเติบโตเป็นประวัติการณ์ของสิ่งพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์

ไปทั่วยุโรปความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญอื่น ๆ ทำให้ในช่วงเวลานี้ โดยกาลิเลโอกาลิเลอี , เอ็ดมันด์ ฮัลเลย์ โรเบิร์ต ฮุก , คริสเตียน ฮอยเกนส์ไทโค บราฮี , , , โยฮันเนส เคปเลอร์ , กอทท์ฟรีดไลบ์นิซ และเบลส ปาสคาล ปรัชญา เขียนหลัก สร้างโดยฟรานซิส เบคอน เซอร์โทมัสบราวน์ , Ren é Descartes , และโทมัส ฮอบส์ระเบียบวิธีทางวิทยาศาสตร์ยังน่าจะพัฒนาเป็นวิธีที่ทันสมัยของการคิดที่เน้นการทดลองและข้อควรพิจารณาเหตุผลมากกว่าเดิม

อายุของการตรัสรู้ [ แก้ไข ]

บทความหลัก : วิทยาศาสตร์ในยุคแห่งการตรัสรู้

ข้อมูลเพิ่มเติม : อายุของการตรัสรู้

อายุของการตรัสรู้เป็นเรื่องยุโรปศตวรรษ " 17 อายุของเหตุผล " เปิดลู่ทางที่จะแตกหักขั้นตอนต่อวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ ซึ่งเกิดขึ้นในช่วงศตวรรษ " 18 อายุของการตรัสรู้ " โดยตรงบนพื้นฐานการทำงาน [ 101 ] ของนิวตัน เดส์ ปาสคาล และ ไลบ์นิซ วิธีคือตอนนี้ที่ชัดเจนในการพัฒนาคณิตศาสตร์สมัยใหม่ , ฟิสิกส์และเทคโนโลยีรุ่นของ เบนจามิน แฟรงคลิน ( 1706 ( 1790 )เลออนฮาร์ด ออยเลอร์ ( 1707 – 1783 ) , มิคาอิล โลโมโนซอฟ ( 1 ) 1765 ) และ ฌอง เลอ รง ดาล็องแบร์ ( 1717 – 1783 ) epitomized ในลักษณะของเดอนี ดีเดอโรสาธารณรัฐบุรุนดีในโอลิมปิกฤดูร้อน 2008 ระหว่าง 1520 แล้ว 1772 . ผลกระทบของกระบวนการนี้คือไม่ จำกัด วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี แต่มีผลต่อปรัชญา ( อิมมานูเอิล คานท์ เดวิด ฮูม ) ศาสนา ( ที่สําคัญมากขึ้น ผลกระทบของวิทยาศาสตร์กับศาสนา )และสังคม และการเมืองในทั่วไป ( อดัม สมิธ วอลแตร์ ) , การปฏิวัติฝรั่งเศส 1789 ตั้งค่าของเลือด cesura ระบุจุดเริ่มต้นของความทันสมัย ต้องการข้อมูลอ้างอิง [ การเมือง ] ช่วงต้นยุคใหม่ คือ เห็นเป็นดอกของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยายุโรปในสิ่งที่มักจะเรียกว่าการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ มองว่าเป็นรากฐานของวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ [ 102 ]

ศิลปะจินตนิยมในวิทยาศาสตร์ [ แก้ไข ]

บทความหลัก : ศิลปะจินตนิยมในวิทยาศาสตร์

ขบวนการโรแมนติกของศตวรรษที่ 19 ต้นเปลี่ยนบทบาทของวิทยาศาสตร์ โดยเปิดดำเนินการใหม่ที่ไม่คาดคิดในยุคคลาสสิคของการตรัสรู้ นวัตกรรมสาขามาทางชีววิทยา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในดาร์วินทฤษฎีวิวัฒนาการ เช่นเดียวกับ ฟิสิกส์ ( แม่เหล็กไฟฟ้า ) , คณิตศาสตร์ ( ไม่ใช้เรขาคณิต ทฤษฎีกลุ่ม ) และเคมี ( เคมีอินทรีย์ )