A change in everyday working practi

A change in everyday working practice, such as rearranging a service area or offering a completely new service, may be a possible solution, but will there be enough time to monitor and evaluate the difference this has made to the research subjects? If the solution is an intervention, say for example a user education programme, how long will this last and how will you evaluate the success of the programme? Can this be done in the timescale you have allowed for the study? The answer to all of these questions will be specific to your own context and the nature of the research, but you must be aware that in order to evaluate you have to have sufficient time to allow research sujects to engage with the solution and you must have a suitable evaluation mechanism in place.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การเปลี่ยนแปลงในการปฏิบัติงานประจำวัน เช่นเรียงพื้นที่บริการ หรือการบริการใหม่ทั้งหมด อาจแก้ไขปัญหาได้ แต่จะมีเวลาพอที่จะตรวจสอบ และประเมินความแตกต่างนี้ได้ทำการวิจัยเรื่อง ถ้าเป็นการแทรกแซง ตัวอย่างโครงการศึกษาผู้ใช้ พูดนานจะนี้ล่าสุด และวิธีจะคุณประเมินความสำเร็จของโครงการหรือไม่ สามารถทำสิ่งนี้ในสเกลที่คุณได้รับอนุญาตให้ทำการศึกษาหรือไม่ คำตอบของคำถามเหล่านี้จะมีเฉพาะในบริบทของคุณเองและธรรมชาติของการวิจัย แต่คุณต้องทราบว่า การประเมิน คุณต้องมีเวลาเพียงพอให้ sujects วิจัยการมีส่วนร่วมกับการแก้ปัญหา และคุณต้องมีกลไกการประเมินที่เหมาะสมที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเปลี่ยนแปลงในทางปฏิบัติในชีวิตประจำวันในการทำงานเช่นการจัดเรียงพื้นที่ให้บริการหรือนำเสนอบริการใหม่ที่สมบูรณ์แบบอาจจะเป็นวิธีการแก้ปัญหาที่เป็นไปได้ แต่จะมีเวลาพอที่จะตรวจสอบและประเมินความแตกต่างนี้ได้ทำเพื่อการวิจัยหรือไม่ หากการแก้ปัญหาคือการแทรกแซง, พูดเช่นโปรแกรมการศึกษาผู้ใช้จะนานแค่ไหนที่ผ่านมานี้และวิธีการที่คุณจะมีการประเมินความสำเร็จของโปรแกรมได้หรือไม่ นี้สามารถทำได้ใน timescale ที่คุณได้รับอนุญาตสำหรับการศึกษา? คำตอบให้กับทุกคำถามเหล่านี้จะเฉพาะกับบริบทของคุณเองและธรรมชาติของการวิจัย แต่คุณจะต้องตระหนักว่าในการประเมินคุณต้องมีเวลาเพียงพอที่จะช่วยให้ sujects วิจัยเพื่อมีส่วนร่วมกับการแก้ปัญหาและคุณต้องมี กลไกการประเมินผลที่เหมาะสมในสถานที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเปลี่ยนแปลงในการปฏิบัติในชีวิตประจำวัน เช่น การจัดเรียงพื้นที่บริการหรือเสนอบริการใหม่ทั้งหมด อาจเป็นทางออกที่เป็นไปได้ แต่จะมีเวลาเพียงพอในการตรวจสอบและประเมิน ความแตกต่างนี้ทำให้การค้นคว้าวิชา ? ถ้าสารละลายมีการแทรกแซง , พูดเช่นผู้ใช้การศึกษาโครงการวิธีนี้จะสุดท้ายและวิธีที่คุณจะประเมินความสำเร็จของโครงการ ? ซึ่งสามารถทำได้ในเวลาที่คุณได้รับอนุญาตให้เรียน คำตอบทั้งหมดของคำถามเหล่านี้จะเป็นเฉพาะบริบทของตนเองและธรรมชาติของการวิจัยแต่คุณจะต้องตระหนักว่าในการประเมิน คุณต้องมีเวลาเพียงพอที่จะอนุญาตให้ sujects วิจัยที่จะเข้าร่วมกับ โซลูชั่น และคุณต้องมีกลไกการประเมินที่เหมาะสมในสถานที่