The Design Phase is covered in Part

The Design Phase is covered in Part 3 of the textbook. In Chapter 7, students
create an alternative matrix that compares custom, packaged, and outsourcing
alternatives. Chapter 8 focuses on designing the system architecture, which
includes the architecture design, hardware/software specification, and security
plan. Chapter 9 focuses on the user interface and presents interface design; in this
chapter, students learn how to create use scenarios, the interface structure diagram,
interface standards, and interface prototypes. Finally, data storage design
and program design are discussed in Chapters 10 and 11, which contain information
regarding the data storage design, the program structure chart, and program
specifications.
The Implementation Phase is presented in Chapters 12 and 13. Chapter 12
focuses on system construction, and students learn how to build and test the system.
It includes information about the test plan and user documentation. Conversion is
covered in Chapter 13, where students learn about the conversion plan, the change
management plan, the support plan, and the project assessment.
Chapter 14 provides a background of object orientation and explains several
key object concepts supported by the standard set of object-modeling techniques
used by systems analysts and developers. Then, we explain how to draw four of the
most effective models in UML: the use case diagram, the sequence diagram, the
class diagram, and the behavioral state machine diagram.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขั้นตอนการออกแบบครอบคลุมในส่วนที่ 3 ของตำราเรียน ในบทที่ 7 นักเรียนสร้างเมทริกซ์การอื่นที่เปรียบเทียบ และแบบกำหนดเอง บรรจุ จัดทางเลือก บทที่ 8 มุ่งเน้นการออกแบบสถาปัตยกรรมระบบ ที่มีการออกแบบสถาปัตยกรรม ข้อมูลจำเพาะเกี่ยวกับซอฟต์แวร์และฮาร์ดแวร์ และความปลอดภัยวางแผน บทที่ 9 เน้นส่วนติดต่อผู้ใช้ และแสดงออกแบบอินเตอร์เฟซ ในการนี้บทที่ นักเรียนเรียนรู้วิธีการสร้างสถานการณ์ที่ใช้ แผนภาพโครงสร้างของอินเทอร์เฟซอินเทอร์เฟซมาตรฐาน และอินเทอร์เฟซแบบ ในที่สุด ออกแบบจัดเก็บข้อมูลและออกแบบโปรแกรมที่มีการกล่าวถึงในบทที่ 10 และ 11 ซึ่งประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับการออกแบบเก็บข้อมูล แผนผังโครงสร้างโปรแกรม และโปรแกรมข้อมูลจำเพาะขั้นตอนการดำเนินการนำเสนอในบทที่ 12 และ 13 บทที่ 12เน้นงานสร้างระบบ และนักเรียนเรียนรู้วิธีการสร้าง และทดสอบระบบมันมีข้อมูลเกี่ยวกับเอกสารแผนและผู้ใช้ทดสอบ แปลงเป็นในบทที่ 13 ที่นักเรียนเรียนรู้เกี่ยวกับแผนการแปลง การเปลี่ยนแปลงวางแผน แผนการสนับสนุน และการประเมินโครงการบทที่ 14 ให้พื้นหลังของวัตถุปฐมนิเทศ และอธิบายหลายแนวคิดสำคัญวัตถุโดยการตั้งมาตรฐานของเทคนิคการสร้างโมเดลวัตถุใช้ โดยนักวิเคราะห์ระบบและนักพัฒนา จากนั้น เราอธิบายวิธีการวาดสี่รุ่นที่มีประสิทธิภาพสูงสุดใน UML: ใช้กรณีไดอะแกรม แผนภาพลำดับ การแผนภาพคลาส และไดอะแกรมเครื่องพฤติกรรมรัฐต่าง ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การออกแบบขั้นตอนที่จะครอบคลุมในส่วนที่ 3 ของตำราเรียน ในบทที่ 7 นักเรียน
สร้างเมทริกซ์ทางเลือกที่เปรียบเทียบที่กำหนดเองบรรจุและการจ้าง
ทางเลือก บทที่ 8 มุ่งเน้นไปที่การออกแบบสถาปัตยกรรมระบบซึ่ง
รวมถึงการออกแบบสถาปัตยกรรมเปฮาร์ดแวร์ / ซอฟแวร์และการรักษาความปลอดภัย
แผน บทที่ 9 มุ่งเน้นไปที่ส่วนติดต่อผู้ใช้และนำเสนอการออกแบบอินเตอร์เฟซ; ในเรื่องนี้
บทที่นักเรียนได้เรียนรู้วิธีการสร้างสถานการณ์การใช้แผนภาพโครงสร้างอินเตอร์เฟซ
มาตรฐานอินเตอร์เฟซและต้นแบบอินเตอร์เฟซ ในที่สุดการออกแบบการจัดเก็บข้อมูล
และการออกแบบโปรแกรมที่จะกล่าวถึงในบทที่ 10 และ 11 ซึ่งมีข้อมูล
เกี่ยวกับการออกแบบการจัดเก็บข้อมูลแผนภูมิโครงสร้างของโปรแกรมและโปรแกรม
รายละเอียด.
ขั้นตอนที่ดำเนินการจะนำเสนอในบทที่ 12 และ 13 บทที่ 12
มุ่งเน้นไปที่ระบบ การก่อสร้างและนักเรียนได้เรียนรู้วิธีการสร้างและทดสอบระบบ.
ซึ่งจะรวมถึงข้อมูลเกี่ยวกับการวางแผนการทดสอบและเอกสารสำหรับผู้ใช้ แปลงจะ
ครอบคลุมในบทที่ 13 ที่นักเรียนเรียนรู้เกี่ยวกับการวางแผนการแปลงเปลี่ยน
แผนบริหารแผนสนับสนุนและการประเมินโครงการ.
บทที่ 14 ให้พื้นหลังของการปฐมนิเทศวัตถุและอธิบายหลาย
แนวคิดวัตถุที่สำคัญได้รับการสนับสนุนโดยชุดมาตรฐานของวัตถุ เทคนิคทางภูมิศาสตร์
ที่ใช้โดยนักวิเคราะห์ระบบและนักพัฒนา จากนั้นเราจะอธิบายวิธีการวาดสี่
รุ่นที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดใน UML: แผนภาพกรณีใช้แผนภาพลำดับที่
แผนภาพคลาสและพฤติกรรมรัฐเครื่องแผนภาพ