The purposes of this research were

The purposes of this research were to study the reading behavior of students English for International Communication Program, Faculty of Liberal Arts at Rajamangala University of Technology Srivijaya. The samples of this study were 40 people are students Faculty of Liberal Arts, English for International Communication Program in first year and second year associate. The instrument of this research was a questionnaire. Data were analyzed by finding percentage mean x ̅ and standard deviation (S.D.) The study findings found that the students like to read magazines comics book, and school book respectively. The students like to read a book during the before sleep, after school, and waiting to study respectively. The students like to reading in the residences, coffee shop, and library respectively. The students like to read a book Thai language, English language, and Chinese language, respectively. The purposes of reading for pleasure, for test for education, respectively. The students like to read a book alone, with friends, and with family respectively. The students spend time to read a book 30 minute to 1 hour. Students have written summary or notes about the book sometimes. The result data analysis reading behavior assessment indicated that on overall it was found that the students reading behavior was at medium level. It was found that when read a book students feel happy at high level. When walking thru the bookstore, students often visit to read the book in the bookstore at medium level. When bored students will read the book at medium level.
The result of this research can bring result study reading behavior of students offering guidance to teachers on the subject of reading.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์ของงานวิจัยนี้ได้ศึกษาพฤติกรรมการอ่านของนักเรียนภาษาอังกฤษสำหรับสื่อสารหลักสูตรนานาชาติ คณะศิลปศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย ตัวอย่างของการศึกษานี้มี 40 คนเป็นนักศึกษาคณะศิลปศาสตร์ ภาษาอังกฤษสำหรับหลักสูตรการสื่อสารนานาชาติในปีแรก และปีที่สองมีการเชื่อมโยง เครื่องมือของงานวิจัยนี้คือ แบบสอบถาม มีวิเคราะห์ข้อมูล โดยการหาเปอร์เซ็นต์เฉลี่ย x ̅และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ผลการศึกษาวิจัยพบว่า นักเรียนชอบอ่านหนังสือการ์ตูนนิตยสาร และสมุดโรงเรียนตามลำดับ นักเรียนชอบอ่านหนังสือในช่วงที่ก่อนนอน โรงเรียน และรอการศึกษาตามลำดับ นักเรียนต้องอ่านในเรสซิเดนซ์ ร้านกาแฟ และไลบรารีตามลำดับ นักเรียนอยากอ่านหนังสือภาษาไทย ภาษาอังกฤษ และ ภาษาจีน ตามลำดับ วัตถุประสงค์ของการอ่านเพื่อความสุข การทดสอบการศึกษา ตามลำดับ นักเรียนชอบอ่านหนังสือคนเดียว เพื่อน และครอบครัวตามลำดับ นักศึกษาใช้เวลาอ่านหนังสือ 1 ชั่วโมง 30 นาที นักเรียนเขียนสรุปหรือหมายเหตุเกี่ยวกับหนังสือบางครั้ง วิเคราะห์ข้อมูลผลการประเมินพฤติกรรมการอ่านระบุบนโดยรวม ก็พบว่านักเรียนอ่านลักษณะการทำงานอยู่ในระดับปานกลาง พบว่าเมื่ออ่านเรียนหนังสือรู้สึกมีความสุขในระดับที่สูงขึ้น เมื่อเดินผ่านร้านหนังสือ นักเรียนมักจะไปอ่านหนังสือในร้านหนังสือในระดับปานกลาง เมื่อนักเรียนเบื่อจะอ่านหนังสือในระดับปานกลาง ผลของงานวิจัยนี้สามารถนำผลการศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนเสนอคำแนะนำครูเกี่ยวกับเรื่องการอ่านการอ่าน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์ของการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาพฤติกรรมการอ่านของนักเรียนหลักสูตรภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารระหว่างประเทศคณะศิลปศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย ตัวอย่างของการศึกษาครั้งนี้มี 40 คนเป็นนักศึกษาคณะศิลปศาสตร์ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารระหว่างประเทศโครงการในปีแรกและปีที่สองร่วม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นแบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าร้อยละหมายถึง x ̅และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD) ผลการศึกษาพบว่านักเรียนชอบอ่านหนังสือการ์ตูนนิตยสารและหนังสือเรียนตามลำดับ นักเรียนชอบที่จะอ่านหนังสือในช่วงก่อนนอนหลังจากที่โรงเรียนและรอคอยที่จะศึกษาตามลำดับ นักเรียนต้องการที่จะอ่านในที่อยู่อาศัย, ร้านกาแฟและห้องสมุดตามลำดับ นักเรียนชอบที่จะอ่านหนังสือภาษาไทย, ภาษาอังกฤษและภาษาจีนตามลำดับ วัตถุประสงค์ของการอ่านเพื่อความสุขสำหรับการทดสอบเพื่อการศึกษาตามลำดับ นักเรียนชอบที่จะอ่านหนังสือคนเดียวกับเพื่อนและครอบครัวตามลำดับ นักเรียนใช้เวลาในการอ่านหนังสือ 30 นาทีถึง 1 ชั่วโมง นักเรียนได้เขียนสรุปหรือบันทึกเกี่ยวกับหนังสือเล่มนี้บางครั้ง การอ่านการวิเคราะห์ข้อมูลผลการประเมินพฤติกรรมที่แสดงให้เห็นว่าในภาพรวมพบว่านักเรียนมีพฤติกรรมการอ่านอยู่ในระดับปานกลาง พบว่าเมื่ออ่านหนังสือนักเรียนรู้สึกมีความสุขอยู่ในระดับสูง เมื่อเดินผ่านร้านหนังสือนักเรียนมักจะไปอ่านหนังสือในร้านหนังสือในระดับปานกลาง เมื่อนักเรียนเบื่อจะอ่านหนังสืออยู่ในระดับปานกลาง.
ผลการวิจัยครั้งนี้สามารถนำผลการศึกษาพฤติกรรมการอ่านของนักเรียนที่นำเสนอคำแนะนำแก่ครูผู้สอนในเรื่องของการอ่าน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาพฤติกรรมการอ่านของนักศึกษาโปรแกรมภาษาอังกฤษสำหรับการสื่อสารระหว่างประเทศ คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย . จำนวน 40 คน เป็นนักศึกษาคณะศิลปศาสตร์ สาขาวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารระหว่างประเทศในปีแรกและปีที่สองที่เชื่อมโยงเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( S.D . ̅ X ) ผลการวิจัยพบว่า นักเรียนชอบอ่านนิตยสาร หนังสือการ์ตูน หนังสือ และโรงเรียนหนังสือตามลำดับ นักเรียนชอบอ่านหนังสือตอนก่อนนอน หลังเลิกเรียน และคอยศึกษาตามลำดับ นักเรียนที่ชอบอ่านในบ้านร้านกาแฟและห้องสมุดตามลำดับ นักเรียนที่ชอบอ่านหนังสือภาษาไทย ภาษาอังกฤษ และภาษาจีน ตามลำดับ วัตถุประสงค์ในการอ่านเพื่อความเพลิดเพลิน เพื่อทดสอบการศึกษา นักเรียนชอบอ่านหนังสือคนเดียวกับเพื่อน และครอบครัว ตามลำดับ นักเรียนใช้เวลาอ่านหนังสือ 30 นาที ถึง 1 ชั่วโมงนักเรียนเขียนสรุปหรือบันทึกเกี่ยวกับหนังสือบ้างบางครั้ง ผลการประเมิน พบว่า การวิเคราะห์ข้อมูลพฤติกรรมการอ่านบนโดยรวมพบว่า พฤติกรรมการอ่านของนักเรียนอยู่ในระดับ พบว่า เมื่ออ่านหนังสือที่นักเรียนรู้สึกมีความสุขในระดับ เมื่อเดินผ่านร้านหนังสือ นักเรียนมักจะไปอ่านหนังสือในร้านหนังสือในระดับปานกลางเมื่อเบื่อนักเรียนจะอ่านหนังสือในระดับกลาง
ผลจากงานวิจัยนี้สามารถนำผลการศึกษาพฤติกรรมการอ่านของนักเรียนให้คำแนะนำแก่ครูในเรื่องของการอ่าน