In contrast to what happens at unco

In contrast to what happens at unconferences, in which there is no pre-established schedule and people show up and talk with anyone about anything, Crossroads participants arrive only after writing up a persistent challenge (which we call a Vexation) and proposed solution (a Venture). For the Vexation, participants identify an aspect of their science education work that vexes them: "Beyond simply venting, carefully explain the source of your frustration, the reason the issue is so troublesome, and the implications of this vexation if left unresolved." The Venture describes a course of action the participant might initiate to resolve, diminish, or overcome the Vexation: "It is not expected that you have yet begun your venture. Instead, we envision that you are approaching a crossroads where a decision must be made about an appropriate venture. By identifying potential ventures, you provide an entry point for others to confer with you."
As the cohosts of Crossroads, we read every Vexation and Venture proposal. We provide feedback and suggest edits designed to make the documents as clear and thought-provoking as possible. We respectfully encourage each writer to think about his or her audience. The Vexation must feel genuine and significant enough to encourage conversation. Similarly, the Venture must not seem like an obvious or easy solution—it must raise questions that promote a sense of responsibility among participants. Quite often, we recommend that writers supply a list of discussion-starter questions. Our written exchanges with participants set the tone for the professional development conference itself.
Using our feedback, participants submit a revised version of their Vexation and Venture paper a few weeks before the Crossroads meeting. We compile all the Vexations and Ventures and send printed copies of them to all participants in advance. Individuals bring the materials to the sessions so that they can refer to them during the discussions. With a two-page spread open on the conference table in front of them, everyone can pay attention to the conversation at hand.
We've found that having the session materials printed out establishes a focused tone without the session facilitator having to make a big fuss about turning off smartphones, putting away tablets, or troubleshooting uncooperative projectors. This low-tech approach signals that Crossroads is not a typical plugged-in, multitasking professional development experience. Instead, the purpose is listening and responding to one another. This emphasis appears all the more important as people increasingly depend on technology while interpersonal skills erode

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตรงข้ามสิ่งที่เกิดขึ้นที่ unconferences ที่มีกำหนดการไม่ขึ้นก่อน และคนแสดง และพูดคุยกับใครเกี่ยวกับอะไร ครอร่วมมาถึงหลังจากเขียนค่าความท้าทายแบบถาวร (ซึ่งเราเรียกการ Vexation) และเสนอการแก้ไขปัญหา (การค้า) สำหรับ Vexation ร่วมระบุข้อมูลด้านวิทยาศาสตร์การศึกษางานที่ vexes พวกเขา: "นอกเหนือจากเพียงแค่ระบายอากาศ อย่างอธิบายแหล่งที่มาของการขัดข้องของ เหตุผลได้ลำบากดังนั้น และผลกระทบของ vexation นี้ถ้าปล่อยไว้ยัง" กิจการอธิบายหลักสูตรการดำเนินการที่ผู้เรียนอาจเริ่มต้นการแก้ไข หรอ หรือเอาชนะการ Vexation: "ไม่คาดว่า คุณได้เริ่มต้นกิจการของคุณ แทน เราวาดภาพว่า คุณกำลังเข้าใกล้ครอที่ต้องทำการตัดสินใจเกี่ยวกับการร่วมทุนที่เหมาะสม กิจการมีศักยภาพในการระบุ คุณมีจุดประสาทกับผู้อื่น"เป็น cohosts ของครอสโร้ด เราอ่านทุกข้อเสนอ Vexation และกิจการ เราให้คำติชม และแนะนำแก้ไขออกแบบเพื่อให้เอกสารเป็นปรปักษ์ได้ และชัดเจน เราสนับสนุนให้แต่ละผู้เขียนคิดถึงเขา หรือเธอผู้รับ Vexation ที่ต้องรู้สึกอย่างแท้จริง และที่สำคัญพอส่งเสริมการสนทนา ในทำนองเดียวกัน กิจการต้องไม่เหมือนในโซลูชันที่ชัดเจน หรือง่าย — มันต้องยกคำถามที่ส่งเสริมความรับผิดชอบระหว่างผู้เข้าร่วม ค่อนข้างบ่อย แนะนำที่ ผู้เขียนจัดหารายการคำถามเริ่มต้นสนทนา แลกเปลี่ยนของเราเขียน ด้วยคนตั้งเสียงสำหรับการประชุมพัฒนาอาชีพตัวเองโดยใช้ผลป้อนกลับของเรา ร่วมส่งรุ่นปรับปรุงของกระดาษ Vexation และกิจการของพวกเขาไม่กี่สัปดาห์ก่อนการประชุมครอ เรารวบรวม Vexations และกิจการทั้งหมด และส่งสำเนาพิมพ์ของพวกเขากับผู้เข้าร่วมทั้งหมดล่วงหน้า บุคคลนำวัสดุไปเซสชันเพื่อให้พวกเขาสามารถอ้างถึงในระหว่างการสนทนา ด้วยการกางสองหน้าเปิดโต๊ะประชุมหน้านั้น ทุกคนสามารถสดับตรับฟังการสนทนาที่เราได้พบว่า มีวัสดุงานพิมพ์สร้างเสียงโฟกัสไม่ มีสัมภาษณ์งานที่ไม่ต้องการยุ่งเกี่ยวกับปิดสมาร์ทโฟน เก็บเม็ด หรือแก้ไขปัญหา uncooperative โปรเจคใหญ่ วิธีการจำนี้สัญญาณที่ ครอสโร้ดเป็นไม่ทั่วไปเสียบใน หลายพัฒนาอาชีพประสบการณ์ แทน วัตถุประสงค์จะฟัง และตอบสนองกัน ความสำคัญปรากฏขึ้น ทั้งหมดสำคัญเป็นคนมากขึ้นขึ้นอยู่กับเทคโนโลยีในขณะที่กัดกร่อนมนุษย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในทางตรงกันข้ามกับสิ่งที่เกิดขึ้นที่ unconferences ในที่ไม่มีตารางเวลาก่อนที่จัดตั้งขึ้นและผู้คนที่แสดงขึ้นมาและพูดคุยกับทุกคนเกี่ยวกับสิ่งที่ผู้เข้าร่วมแพร่งมาถึงหลังจากที่เขียนขึ้นเป็นความท้าทายอย่างต่อเนื่อง (ซึ่งเราเรียกว่ารำคาญ) และการแก้ปัญหาที่นำเสนอ ( ร่วมทุน) ลำบากที่ผู้เข้าร่วมการระบุลักษณะของการทำงานของพวกเขาการศึกษาวิทยาศาสตร์ที่ vexes พวกเขา. "มากกว่าแค่การระบายอากาศอย่างระมัดระวังอธิบายแหล่งที่มาของความไม่พอใจของคุณเหตุผลที่ปัญหาจะลำบากมากและผลกระทบของการรบกวนนี้หากปล่อยทิ้งไว้ไม่ได้ตั้งใจ" ทุนอธิบายแน่นอนของการดำเนินการเข้าร่วมอาจเริ่มต้นในการแก้ไขลดหรือเอาชนะรำคาญ: ". มันเป็นเรื่องที่ไม่ได้คาดหวังว่าคุณได้เริ่มยังกิจการของคุณ แต่เราคิดว่าคุณกำลังเข้าใกล้สี่แยกที่การตัดสินใจจะต้องทำ เกี่ยวกับการร่วมทุนที่เหมาะสม. โดยระบุกิจการที่มีศักยภาพที่คุณให้จุดเริ่มต้นสำหรับคนอื่น ๆ เพื่อให้คำปรึกษากับคุณ ".
ในฐานะที่เป็น cohosts ของแพร่งเราอ่านทุกข้อเสนอรำคาญและทุน เราให้ข้อเสนอแนะและแนะนำการแก้ไขออกแบบมาเพื่อให้เอกสารที่เป็นที่ชัดเจนและกระตุ้นความคิดที่เป็นไปได้ เรากราบขอแนะนำให้นักเขียนแต่ละคนที่จะคิดเกี่ยวกับผู้ชมของเขาหรือเธอ รำคาญต้องรู้สึกของแท้และมีความสำคัญมากพอที่จะกระตุ้นให้เกิดการสนทนา ในทำนองเดียวกันทุนจะต้องไม่เหมือนที่เห็นได้ชัดหรือง่ายวิธีการแก้ปัญหาจะต้องตั้งคำถามที่ส่งเสริมความรู้สึกของความรับผิดชอบในหมู่ผู้เข้าร่วม บ่อยครั้งมากที่เราขอแนะนำให้นักเขียนจัดหารายการคำถามอภิปรายเริ่มต้น การแลกเปลี่ยนการเขียนของเรากับผู้เข้าร่วมกำหนดเสียงสำหรับการประชุมการพัฒนาวิชาชีพตัวเอง
โดยใช้ความคิดเห็นของเราเข้าร่วมส่งฉบับแก้ไขรำคาญและกระดาษทุนของพวกเขาเพียงไม่กี่สัปดาห์ก่อนการประชุมแพร่ง เรารวบรวมต่อสู้ความชั่วทั้งหมดและกิจการและส่งสำเนาพิมพ์ของพวกเขาที่จะเข้าร่วมทั้งหมดล่วงหน้า บุคคลที่นำวัสดุเพื่อการประชุมเพื่อให้พวกเขาสามารถดูพวกเขาในระหว่างการอภิปราย กับสองหน้ากระจายเปิดโต๊ะประชุมในด้านหน้าของพวกเขาทุกคนสามารถให้ความสนใจกับการสนทนาที่อยู่ในมือ
เราพบว่ามีวัสดุเซสชั่นพิมพ์ออกมาสร้างเสียงที่เน้นอำนวยความสะดวกโดยไม่ต้องเซสชั่นที่มีขนาดใหญ่ที่จะทำให้ ยุ่งยากเกี่ยวกับการปิดมาร์ทโฟนแท็บเล็ตไปวางหรือโปรเจ็คเตอร์การแก้ไขปัญหาความร่วมมือ นี้ต่ำเทคโนโลยีสัญญาณวิธีการที่แยกไม่ได้ทำงานหลายประสบการณ์โดยทั่วไปการพัฒนาเสียบในมืออาชีพ แต่จุดประสงค์ที่จะฟังและตอบสนองต่ออีกคนหนึ่ง เน้นนี้จะปรากฏขึ้นทั้งหมดที่สำคัญเป็นคนมากขึ้นขึ้นอยู่กับเทคโนโลยีในขณะที่ทักษะในการกัดกร่อน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในทางตรงกันข้ามกับสิ่งที่เกิดขึ้นที่ unconferences ซึ่งไม่มี pre สร้างตารางเวลาและคนแสดงขึ้น และพูดกับใครเรื่องอะไร ทางผู้เข้าร่วมถึงเท่านั้น หลังจากเขียนขึ้นความท้าทายถาวร ( ซึ่งเราเรียกความหงุดหงิด ) และนำเสนอโซลูชั่น ( ร่วมทุน ) สำหรับความวุ่นวาย ผู้เข้าร่วมศึกษาด้านงานการศึกษาวิทยาศาสตร์นั้นรบกวนพวกเขา" นอกเหนือจากเพียงแค่ระบายอย่างระมัดระวังอธิบายแหล่งที่มาของความยุ่งยากของคุณที่เป็นปัญหาปัญหาและผลกระทบของความหงุดหงิดนี้ถ้าปล่อยให้ค้างคา " ร่วมบรรยายหลักสูตรของการกระทำที่ผู้เข้าร่วมอาจจะเริ่มต้นที่จะแก้ไข ลด หรือเอาชนะความโกรธ : " ก็ไม่ได้คาดหวังว่า คุณยังไม่ได้เริ่มกิจการ ของคุณ แทนเราวาดภาพว่าคุณจะมาถึงทางแยกที่ต้องตัดสินใจเกี่ยวกับ บริษัท ที่เหมาะสม โดยระบุกิจการที่มีศักยภาพที่คุณมีเป็นจุดๆ ไปปรึกษากับคุณ "
เป็น cohosts ทางแยก เราอ่านทุกความวุ่นวายและข้อเสนอร่วมทุน เราให้ข้อเสนอแนะและแนะนำให้แก้ไขมาเพื่อให้เอกสารที่ชัดเจนและกระตุ้นความคิดที่เป็นไปได้เราขอสนับสนุนให้แต่ละคนเขียนคิดเกี่ยวกับผู้ชมของเขาหรือเธอ ที่รำคาญต้องรู้สึกแท้ และที่สำคัญพอที่จะกระตุ้นการสนทนา ส่วนกิจการไม่ต้องดูเหมือนชัดเจนหรือโซลูชั่นที่ง่ายมันต้องเพิ่มคำถามที่ส่งเสริมความรับผิดชอบของผู้เข้าร่วม ค่อนข้างบ่อย เราแนะนำว่า นักเขียนจัดหารายการของคำถามที่เริ่มต้นการสนทนาของเราเขียนแลกเปลี่ยนกับผู้เข้าร่วมตั้งเสียงสำหรับการประชุมการพัฒนาวิชาชีพตัวเอง .
ใช้ความคิดเห็นของเรา ร่วมส่งฉบับแก้ไขของความหงุดหงิดของพวกเขาและกระดาษ บริษัท ไม่กี่สัปดาห์ก่อนแยกประชุม เรารวบรวมทุก vexations และกิจการ และส่งสำเนาที่พิมพ์ของพวกเขาจะเข้าร่วมทั้งหมดล่วงหน้าบุคคลที่นำวัสดุไปยังเซสชันเพื่อให้พวกเขาสามารถดูได้ในระหว่างการสนทนา กับสองหน้ากระจายเปิดบนโต๊ะประชุมในด้านหน้าของพวกเขา ทุกคนจะให้ความสนใจกับการสนทนาในมือ
เราพบว่ามีระยะเวลาวัสดุพิมพ์ออกมาสร้างเน้นเสียงโดยเซสชั่นผู้ประสานงานต้องทำให้เป็นเรื่องใหญ่เกี่ยวกับการเปลี่ยนจากมาร์ทโฟน , เก็บเม็ด หรือการแก้ไขปัญหาเกิด โปรเจคเตอร์ เทคนิควิธีการนี้ต่ำ สัญญาณที่แยกไม่ได้โดยทั่วไปเสียบ อย่างประสบการณ์การพัฒนาวิชาชีพ แทนจุดประสงค์คือ การฟังและการตอบสนองซึ่งกันและกัน เน้น นี้ จะ ปรากฏ ทั้งหมด สำคัญ ในฐานะที่เป็นคนมากขึ้นพึ่งพาเทคโนโลยีในขณะที่ทักษะระหว่างบุคคลทรัพย์