in seminars of this kind, I assume

in seminars of this kind, I assume that the teacher is understood as a facilitator of the translation task, since the lion's share of the transfer process is accomplished by the students, mainly collectively, but also individually.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในสัมมนานี้ ผมคิดว่า ครูจะเข้าใจเป็นผู้อำนวยความสะดวกของงานแปล เนื่องจากส่วนแบ่งของสิงโตของการโอนย้ายได้ โดยนักเรียน โดยรวมส่วนใหญ่ แต่ยังแยก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในการสัมมนาของชนิดนี้ผมคิดว่าครูเป็นที่เข้าใจกันอำนวยความสะดวกของงานแปลตั้งแต่สิงโตของหุ้นของกระบวนการถ่ายโอนจะประสบความสำเร็จโดยนักเรียนส่วนใหญ่รวม แต่ยังเป็นรายบุคคล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สัมมนาแบบนี้ ผมถือว่า อาจารย์ก็เข้าใจ ในฐานะผู้ประสานงานของการแปลงาน ตั้งแต่สิงโตของหุ้นของกระบวนการถ่ายโอนได้ โดยนักเรียนส่วนใหญ่โดยรวม แต่ยังเป็นรายบุคคล