have management plans, learn to pra

have management plans, learn to practice the skills of scientific problem solving process, students in elementary grade 6 unit 4 amount of wildlife and forest resources plan a plan 2 hours 8 hours 4 hours can develop skills of scientific problem solving process, students appropriately.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีแผนการจัดการ เรียนรู้การฝึกทักษะทางวิทยาศาสตร์ปัญหากระบวนการแก้ปัญหา นักเรียนชั้นประถมศึกษา 6 4 หน่วยจำนวนสัตว์ป่า และทรัพยากรป่าไม้แผนแผน 2 ชั่วโมง 8 ชั่วโมง 4 ชั่วโมงสามารถพัฒนาทักษะทางวิทยาศาสตร์ในการแก้ไขปัญหากระบวนการ นักเรียนอย่างเหมาะสม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีแผนการจัดการเรียนรู้ที่จะฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาวิทยาศาสตร์กระบวนการที่นักเรียนในระดับประถมศึกษา 6 หน่วย 4 ปริมาณของทรัพยากรสัตว์ป่าและป่าไม้วางแผนแผน 2 ชั่วโมง 8 ชั่วโมง 4 ชั่วโมงสามารถพัฒนาทักษะของการแก้โจทย์ปัญหาวิทยาศาสตร์กระบวนการนักเรียนอย่างเหมาะสม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ได้แผนการจัดการเรียนรู้เพื่อฝึกทักษะการคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนในกระบวนการ ป. 6 หน่วยที่ 4 จำนวนสัตว์ป่าและป่าไม้แผนแผน 2 ชั่วโมง 8 ชั่วโมง 4 ชั่วโมง สามารถพัฒนาทักษะกระบวนการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนอย่างเหมาะสม