4.3. Augmenting multimedia contents through wearable technologiesThe a การแปล - 4.3. Augmenting multimedia contents through wearable technologiesThe a ไทย วิธีการพูด

4.3. Augmenting multimedia contents

4.3. Augmenting multimedia contents through wearable technologies
The advent of wearable technologies, such as Google Glass and Smart Watches and Wear, also paves their way into the realm of m- learning and transforms the way multimedia contents are accessed and acquired. Wearable devices have the ability to turn mock- ups, models, and simulations into interactive and dynamic learning experiences in m-learning environments. The collaboration of m- learning platform and wearable devices can orchestrate an entire new paradigm of multimedia-enabled m-learning systems. One such orchestration would be to augment the m-learning contents by using an augmented reality device, such as Google Glass
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
4.3. เพิ่มเนื้อหามัลติมีเดียเทคโนโลยีที่สวมใส่การถือกำเนิดของเทคโนโลยีที่สวมใส่ เช่น Google Glass สวม ใส่ และ นาฬิกาสมาร์ทยังปูทางไปสู่อาณาจักรของ m-learning และแปลงแบบมัลติจะเข้าถึง และได้รับ อุปกรณ์สวมใส่มีความสามารถในการเปิด mock ups รุ่น และการจำลองเป็นประสบการณ์การเรียนรู้แบบไดนามิก และแบบโต้ตอบในสภาพแวดล้อมการเรียนม ทำงานร่วมกันของอุปกรณ์แพลตฟอร์มและสวมใส่ได้เรียนมสามารถผสมการกระบวนทัศน์ใหม่ทั้งหมดของระบบ m-learning ที่ใช้มัลติมีเดีย ข่าวหนึ่งดังกล่าวจะเพิ่มเนื้อหาการเรียนม โดยใช้อุปกรณ์เติมความเป็นจริง เช่น Google Glass
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
4.3 ขยายเนื้อหามัลติมีเดียผ่านเทคโนโลยีที่สวมใส่ได้
ถือกำเนิดของเทคโนโลยีที่สวมใส่ได้เช่น Google แก้วและนาฬิกาสมาร์ทและสวมยังเป็นการปูทางของพวกเขาเข้าไปในดินแดนของการเรียนรู้ M- และเปลี่ยนวิธีการเนื้อหามัลติมีเดียที่มีการเข้าถึงและได้รับ อุปกรณ์ที่สวมใส่มีความสามารถที่จะเปิดอัพ mock- แบบจำลองและการจำลองเป็นประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบและแบบไดนามิกในสภาพแวดล้อมที่ M-การเรียนรู้ การทำงานร่วมกันของเวทีการเรียนรู้ M- และอุปกรณ์ที่สวมใส่สามารถแต่งกระบวนทัศน์ใหม่ทั้งหมดของระบบ M-การเรียนรู้มัลติมีเดียที่เปิดใช้งาน หนึ่งการประสานดังกล่าวจะเป็นเพื่อเพิ่มเนื้อหา M-เรียนรู้โดยการใช้อุปกรณ์เติมความเป็นจริงเช่น Google แก้ว
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
4.3 . แต่งเติมเนื้อหามัลติมีเดียผ่านเทคโนโลยีสวมใส่ได้การมาถึงของเทคโนโลยีได้ เช่น Google แก้วและนาฬิกาสมาร์ทและสวม ปูทางของพวกเขาเข้าไปในดินแดนของ M - การเรียนรู้และแปลงวิธีเนื้อหามัลติมีเดียที่มีการเข้าถึงและได้มา อุปกรณ์สวมใส่ได้ มีความสามารถในการเปลี่ยนล้อ - ups , รุ่น , และการจำลองในแบบไดนามิก และประสบการณ์การเรียนรู้ใน M-Learning สภาพแวดล้อม ความร่วมมือของ M - อุปกรณ์การเรียน แพลตฟอร์มและสามารถเริ่มต้นได้ใหม่ทั้งรูปแบบมัลติมีเดียเปิดการใช้งานระบบ M-Learning . ผู้ประพันธ์เช่นจะต่อเติม M-Learning เนื้อหาโดยใช้ความเป็นจริงเติมอุปกรณ์เช่น Google แก้ว
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: