High School and CollegeEven though

High School and College

Even though high school and college are both institutions of learning, they differ in at least three ways. The first difference between high school and college is their social atmospheres. In high school the facility is usually smaller, and students are, for the most part, well acquainted with each other. In addition, students in high school have the same six hour 7:45 to 1:45 day, thus helping them to know one another better. On the college scene people are constantly coming and going, therefore rarely seeing the same person twice in a day, which accounts for fewer people being acquainted with each other. The second difference between high school and college is their policies about homework. In high school, homework is required to help motivate students to study. Knowing they have to submit assignments in algebra or history gives students an incentive to keep up with these subjects. In college most homework consists of studying; very little of it is written and turned in. If students do their homework, it is to their advantage; if they do not, the teachers will not force them to do it. The student is only wasting his own money if he neglects his course work. The third and last difference between high school and college is their attendance policies. In high school, students must attend class to get assignments and personal help in a certain area. Furthermore, high school students are less responsible; therefore, they need more guidance, which they can receive by going to class. In college, students may skip classes if they choose and refer to the syllabus to acquire missed assignments or tests. It is the student’s responsibility to make work up. In spite of these differences between high school and college, they both serve the same purpose -- to prepare an individual for the real world.





ประโยค



ด้านที่เปรียบเทียบ

รายละเอียด



High School

College

1

Their social atmospheres

Six hour 7:45 to 1:45 day

Twice in a day

2

Policies about homework

Homework is required to help motivate students to study.

Advantage for their. If they do not, teacher will not force them.

3

Attendance policies

Student must attend class to get assignments.

Less responsible

May skip classes

If they choose and refer to the syllabus to acquire missed assignments or test

























Similarities Between Work and School

Work and school are very much alike in at least five ways. First, both require an early start. Going to work requires getting up early to avoid the traffic rush, and going to school requires getting up early to be assured of a parking space. Second, promptness is important in both places. Being at work on time pleases the employer; being in class on time pleases the instructor. Third, both involve quotas. A job imposes various quotas on a worker to ensure maximum production--for example, a certain amount of boxes must be filled on an assembly line, or a designated number of calls must be made by a telephone solicitor. Likewise, school imposes quotas on a student to ensure maximum effort--for instance, a certain number of essays must be written in an English composition class or a specific number of books must be read in an American Novel course. Fourth, both work and school deadlines must be met. On the job, the boxes would have to be filled and the telephone calls made by a certain time; in a class, the essays would have to be submitted and the books read by a certain date. Finally, both work and school benefit society. Workers produce useful and entertaining items for people to use, such as refrigerators and televisions. Similarly, students prepare themselves to enter fields like medicine and law, fields which serve society. It is not surprising that work and school share these five similarities, since one of the purposes of school is to prepare a student for the job of his choice.















ประโยค

ด้านที่เปรียบเทียบ

รายละเอียด



Work

School

1

Require an early start

Avoid the traffic rush

Parking space

2

Promptness

employer

instructor

3



Involve quotas

A job imposes various quotas on a worker to ensure maximum production

school imposes quotas on a student to ensure maximum effort

4

Deadline

the boxes would have to be filled and the telephone calls made by a certain time.

the essays would have to be submitted and the books read by a certain date.

5

Benefit society

Workers produce useful and entertaining items for people to use.

students prepare themselves to enter fields like medicine and law.











รายชื่อสมาชิก

1.นางสาวกฤต​​ศรีเพชร ​554102702

2.นางสาวขวัญฤทัย ​วิชัยดิษฐ์​ 554102705

3.นางสาวจิราพร​ ทรัพย์มา​ 554102708

4.นางสาวพัชรี​จันทร์ชื่น​ 554102725

5.นางสาวลดาภรณ์ จันทะยาง 554102732

6.นางสาววิไลภรณ์​ โนชราช ​ 554102738

7.นางสาวอินทุอร​ จันทร์ต้น​ 554102752

8.นายณัฐนนท์​ว่องนิวิต​ 554102755

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โรงเรียนมัธยมและวิทยาลัยแม้โรงเรียนมัธยมและวิทยาลัยมีทั้งสถาบันการเรียนรู้ พวกเขาแตกต่างกันอย่างน้อยสามวิธี ข้อแตกต่างระหว่างโรงเรียนมัธยมและวิทยาลัยแรกคือ บรรยากาศของสังคม ในโรงเรียนมัธยม ให้มีขนาดเล็กมักจะ และนักเรียน ส่วนใหญ่ ดีรู้จักมักคุ้นกัน นักเรียนมัธยมได้เหมือน 7:45 1:45 วัน 6 ชั่วโมงจึง ช่วยให้พวกเขารู้กันดีกว่า บนฉากวิทยาลัย คนมีมาอย่างต่อเนื่อง และไป ดังนั้นจึง ไม่ค่อยเห็นคนเดียวกันสองครั้งในหนึ่งวัน ซึ่งมีน้อยคนรู้จักมักคุ้นกัน ข้อแตกต่างระหว่างโรงเรียนมัธยมและวิทยาลัยสองคือ นโยบายเกี่ยวกับบ้าน ในโรงเรียนมัธยม การบ้านจะต้องช่วยจูงใจการเรียน รู้ว่า พวกเขาจะต้องส่งในพีชคณิตหรือประวัติศาสตร์ให้แก่นักเรียนเพื่อจูงใจให้ติดตามเรื่องเหล่านี้ ในวิทยาลัย บ้านส่วนใหญ่ประกอบด้วยการศึกษา น้อย ๆ ของมันถูกเขียน และเปิดใน ถ้านักเรียนทำการบ้านของพวกเขา จึงเป็นประโยชน์ต่อตนเอง ถ้าไม่มี ครูจะไม่บังคับให้ทำ นักเรียนมีเฉพาะเสียเงินของเขาเองถ้าเขาเพิกเฉยต่อการทำงานของเขา ที่สาม และสุดท้ายความแตกต่างระหว่างโรงเรียนมัธยมและวิทยาลัยนโยบายเข้างานได้ ในโรงเรียนมัธยม นักเรียนต้องเข้าร่วมคลาสจะได้รับการมอบหมายและวิธีใช้ส่วนตัวในบางพื้นที่ นอกจากนี้ นักเรียนรับผิดชอบน้อย ดังนั้น กล่าวแนะนำเพิ่มเติม ซึ่งพวกเขาสามารถได้รับไปยังคลาส ในวิทยาลัย นักศึกษาอาจข้ามชั้นหากพวกเขาเลือก และอ้างอิงถึงตารางรับพลาดกำหนดหรือทดสอบ ความรับผิดชอบของนักเรียนเพื่อให้การทำงานขึ้นได้ แม้ความแตกต่างระหว่างโรงเรียนมัธยมและวิทยาลัยเหล่านี้ พวกเขาทั้งสองทำหน้าที่เดียวกันวัตถุประสงค์ - เพื่อเตรียมความพร้อมบุคคลในโลกจริง ประโยค ด้านที่เปรียบเทียบรายละเอียด โรงเรียนมัธยมวิทยาลัย1บรรยากาศของสังคม6 ชั่วโมงวัน 7:45 1:45สองครั้งในหนึ่งวัน2นโยบายเกี่ยวกับการบ้านบ้านจะต้องช่วยจูงใจการเรียนประโยชน์สำหรับตน ถ้าไม่มี ครูจะไม่บังคับให้พวกเขา3นโยบายการเข้างานนักเรียนต้องเข้าชั้นเรียนจะกำหนดรับผิดชอบน้อยอาจข้ามชั้นเรียนถ้าพวกเขาเลือก และอ้างอิงถึงตารางได้รับการมอบหมายที่ไม่ได้รับ หรือทดสอบ ความเหมือนระหว่างทำงานและโรงเรียนทำงานและโรงเรียนได้เหมือนมากน้อย 5 วิธี อันดับแรก ทั้งสองต้องการเริ่มต้น ไปทำงานต้องเริ่มต้นเพื่อหลีกเลี่ยงการวิ่งการจราจร ทางไปโรงเรียนต้องเริ่มต้นอย่างจอด สอง promptness เป็นสิ่งสำคัญในทั้งสองสถาน ทำงานเวลาทำนาย มีเวลาในชั้นเรียนผู้สอน ที่สาม ทั้งสองเกี่ยวข้องกับโควต้า งานกำหนดโควต้าต่าง ๆ ผู้ปฏิบัติงานเพื่อให้การผลิตสูงสุด - ตัวอย่าง จำนวนของกล่องจะต้องกรอกในแอสเซมบลีบรรทัด หรือกำหนดจำนวนการเรียกจะต้องกระทำ โดย solicitor โทรศัพท์ ในทำนองเดียวกัน โรงเรียนกำหนดโควต้าในนักเรียนให้สูงสุดพยายาม - เช่น เลขเรียงต้องเขียนในชั้นเรียนการเขียนภาษาอังกฤษ หรือตามจำนวนหนังสือที่ต้องอ่านในหลักสูตรเป็นนวนิยายอเมริกัน สี่ ทั้งทำงาน และสิ้นสุดโรงเรียนต้องเป็นไปตาม งาน กล่องจะต้องมีเติม และทำการโทรเวลาหนึ่ง ในชั้นเรียน การเขียนเรียงความจะต้องส่ง และอ่านหนังสือได้วันแน่นอน ในที่สุด ทำงานและโรงเรียนประโยชน์ของสังคม แรงงานผลิตสินค้าที่มีประโยชน์ และสนุกสนานสำหรับผู้ใช้ ตู้เย็นและโทรทัศน์ ในทำนองเดียวกัน นักเรียนเตรียมตัวเองเพื่อป้อนฟิลด์เช่นยาและกฎหมาย การให้บริการสังคม จึงไม่น่าแปลกใจว่า ทำงานและโรงเรียนร่วมกันความเหมือนเหล่านี้ห้า เนื่องจากวัตถุประสงค์ของโรงเรียนอย่างใดอย่างหนึ่งคือการเตรียมนักเรียนสำหรับงานของตัวเลือกของเขา ประโยคด้านที่เปรียบเทียบรายละเอียด ทำงานโรงเรียน1ต้องการเริ่มต้นหลีกเลี่ยงการวิ่งการจราจรพื้นที่จอดรถ2Promptnessนายจ้างผู้สอน3 เกี่ยวข้องกับโควต้างานกำหนดโควต้าต่าง ๆ ผู้ปฏิบัติงานเพื่อให้การผลิตสูงสุดโรงเรียนกำหนดโควต้าในนักเรียนให้ความพยายามสูงสุด4กำหนดเวลาสิ้นสุดในกล่องจะต้องมีเติม และทำการโทรตามเวลาที่กำหนดบทความจะต้องส่ง และอ่านหนังสือได้วันแน่นอน5ประโยชน์ของสังคมแรงงานผลิตสินค้าที่มีประโยชน์ และสนุกสนานสำหรับผู้ใช้นักเรียนเตรียมตัวเองเพื่อป้อนฟิลด์เช่นแพทย์และกฎหมาย รายชื่อสมาชิก1.นางสาวกฤต ศรีเพชร 5541027022.นางสาวขวัญฤทัย วิชัยดิษฐ์ 5541027053.นางสาวจิราพร ทรัพย์มา 5541027084.นางสาวพัชรี จันทร์ชื่น 5541027255.นางสาวลดาภรณ์ จันทะยาง 5541027326.นางสาววิไลภรณ์ โนชราช 5541027387.นางสาวอินทุอร จันทร์ต้น 5541027528.นายณัฐนนท์ ว่องนิวิต 554102755

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โรงเรียนมัธยมและวิทยาลัยแม้ว่าโรงเรียนมัธยมและวิทยาลัยทั้งสองสถาบันของการเรียนรู้ที่แตกต่างกันอย่างน้อยสามวิธี ความแตกต่างครั้งแรกระหว่างโรงเรียนมัธยมและวิทยาลัยบรรยากาศสังคมของพวกเขา ในโรงเรียนมัธยมสถานที่มักจะมีขนาดเล็กและนักเรียนจะได้รับส่วนใหญ่คุ้นเคยกับแต่ละอื่น ๆ นอกจากนี้นักเรียนในโรงเรียนมัธยมมีเหมือนกันหกชั่วโมง 7:45-01:45 วันจึงช่วยให้พวกเขารู้ดีกว่าคนอื่น ในที่เกิดเหตุคนวิทยาลัยมีอย่างต่อเนื่องมาและไปจึงไม่ค่อยเห็นคนเดียวกันสองครั้งในหนึ่งวันซึ่งคิดเป็นสัดส่วนน้อยกว่าคนที่ถูกคุ้นเคยกับแต่ละอื่น ๆ ความแตกต่างระหว่างสองโรงเรียนมัธยมและวิทยาลัยนโยบายเกี่ยวกับบ้านของพวกเขา ในโรงเรียนมัธยมบ้านจะต้องช่วยกระตุ้นให้นักเรียนที่จะศึกษา รู้ว่าพวกเขาจะต้องส่งการบ้านในพีชคณิตหรือประวัติให้นักเรียนมีแรงจูงใจที่จะให้ทันกับเรื่องเหล่านี้ เข้าเรียนในวิทยาลัยการบ้านมากที่สุดประกอบด้วยการศึกษา; น้อยมากที่ได้เขียนไว้และหันไปหากนักเรียนทำบ้านของพวกเขาก็คือเพื่อประโยชน์ของตน. ถ้าพวกเขาทำไม่ได้ครูจะไม่บังคับให้พวกเขาที่จะทำมัน นักเรียนเป็นเพียงการสูญเสียเงินของตัวเองของเขาถ้าเขาไม่สนใจการทำงานของเขาแน่นอน ความแตกต่างที่สามและครั้งสุดท้ายระหว่างโรงเรียนมัธยมและวิทยาลัยเป็นนโยบายของพวกเขาเข้าร่วมประชุม ในโรงเรียนมัธยมนักเรียนจะต้องเข้าเรียนจะได้รับการมอบหมายงานและความช่วยเหลือส่วนบุคคลในบางพื้นที่ นอกจากนี้นักเรียนมัธยมมีความรับผิดชอบน้อยกว่า ดังนั้นพวกเขาต้องการคำแนะนำเพิ่มเติมที่พวกเขาสามารถได้รับโดยไปที่ระดับ ในวิทยาลัยนักเรียนอาจข้ามชั้นเรียนถ้าพวกเขาเลือกและการอ้างอิงถึงหลักสูตรที่จะได้รับมอบหมายงานที่ไม่ได้รับหรือการทดสอบ มันเป็นความรับผิดชอบของนักเรียนเพื่อให้การทำงานขึ้น ทั้งๆที่มีความแตกต่างเหล่านี้ระหว่างโรงเรียนมัธยมและวิทยาลัยพวกเขาทั้งสองตอบสนองวัตถุประสงค์เดียวกัน - เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับบุคคลจริง โรงเรียนวิทยาลัย1 บรรยากาศทางสังคมของพวกเขาหกชั่วโมง 7:45-01:45 วันละสองครั้งในวันที่2 นโยบายเกี่ยวกับการบ้านการบ้านเป็นสิ่งจำเป็นที่จะช่วยกระตุ้นให้นักเรียนที่จะศึกษา. ได้เปรียบของพวกเขา หากพวกเขาไม่ได้ครูจะไม่บังคับให้พวกเขา. 3 เข้าร่วมนโยบายนักศึกษาจะต้องเข้าเรียนจะได้รับการมอบหมาย. มีความรับผิดชอบน้อยอาจข้ามชั้นเรียนถ้าพวกเขาเลือกและการอ้างอิงถึงหลักสูตรที่จะได้รับการมอบหมายงานผิดพลาดหรือการทดสอบความคล้ายคลึงกันระหว่างการทำงานและโรงเรียนที่ทำงานและโรงเรียนได้รับการมากเหมือนกันในเวลาอย่างน้อยห้าวิธี ครั้งแรกที่ทั้งสองต้องมีการเริ่มต้น จะไปทำงานต้องได้รับการขึ้นก่อนเพื่อหลีกเลี่ยงการจราจรเร่งด่วนและจะไปโรงเรียนต้องได้รับการขึ้นก่อนที่จะมั่นใจได้ว่าพื้นที่จอดรถ ประการที่สองความรวดเร็วเป็นสิ่งสำคัญในสถานที่ทั้งสอง เป็นที่ทำงานในเวลาที่พอใจนายจ้าง; อยู่ในระดับในเวลาที่พอใจอาจารย์ผู้สอน ประการที่สามทั้งสองเกี่ยวข้องกับโควต้า งานกำหนดโควต้าในการปฏิบัติงานต่าง ๆ เพื่อให้แน่ใจว่าการผลิตสูงสุด - ตัวอย่างเช่นจำนวนหนึ่งของกล่องจะต้องเต็มไปในสายการประกอบหรือจำนวนที่กำหนดของสายจะต้องทำโดยทนายความโทรศัพท์ ในทำนองเดียวกันโรงเรียนกำหนดโควต้านักเรียนเพื่อให้แน่ใจว่าความพยายามสูงสุด - ตัวอย่างเช่นจำนวนที่แน่นอนของการเขียนเรียงความจะต้องเขียนในชั้นเรียนภาษาอังกฤษหรือองค์ประกอบหมายเลขเฉพาะของหนังสือจะต้องอ่านในอเมริกาแน่นอนนวนิยาย ประการที่สี่การทำงานและกำหนดเวลาที่โรงเรียนจะต้องพบ ในงานกล่องจะต้องได้รับการเติมเต็มและสายโทรศัพท์ที่ทำโดยเวลาที่แน่นอน; ในชั้นเรียน, การเขียนเรียงความจะต้องมีการส่งหนังสือและอ่านตามวันที่กำหนด ในที่สุดทั้งการทำงานและประโยชน์ต่อสังคมโรงเรียน คนงานผลิตรายการที่มีประโยชน์และความบันเทิงสำหรับคนที่จะใช้เช่นตู้เย็นและโทรทัศน์ ในทำนองเดียวกันนักเรียนเตรียมความพร้อมที่จะเข้าสู่ตัวเองเช่นสาขาการแพทย์และกฎหมายสาขาที่รับใช้สังคม มันไม่น่าแปลกใจที่ส่วนแบ่งการทำงานและโรงเรียนเหล่านี้ห้าคล้ายคลึงกันตั้งแต่หนึ่งในวัตถุประสงค์ของโรงเรียนคือการเตรียมความพร้อมของนักเรียนสำหรับงานของของเขา การเริ่มต้นหลีกเลี่ยงการวิ่งการจราจรที่จอดรถพื้นที่2 รวดเร็วนายจ้างสอน3 เกี่ยวข้องกับโควต้างานกำหนดโควต้าต่างๆในคนงานเพื่อให้แน่ใจว่าการผลิตสูงสุดที่โรงเรียนเรียกเก็บโควต้านักเรียนเพื่อให้แน่ใจว่าความพยายามสูงสุด4 หมดเขตกล่องจะต้องได้รับการเติมเต็มและโทรศัพท์สายทำจากเวลาที่แน่นอน. เขียนเรียงความจะต้องมีการส่งหนังสือและอ่านตามวันที่กำหนด. 5 สังคมได้รับประโยชน์คนงานผลิตรายการที่มีประโยชน์และความบันเทิงสำหรับคนที่จะใช้. นักเรียนเตรียมความพร้อมตัวเองเพื่อเข้าสู่สาขาเช่นแพทย์และกฎหมาย. รายชื่อ สมาชิก1. นางสาวกฤตศรีเพชร 554,102,702 2. นางสาวขวัญฤทัยวิชัยดิษฐ์ 554,102,705 3. นางสาวจิราพรทรัพย์มา 554,102,708 4. นางสาวพัชรีจันทร์ชื่น 554,102,725 5. นางสาวลดาภรณ์จัน ทะยาง 554102732 6. นางสาววิไลภรณ์โนชราช 554102738 7. นางสาวอินทุอรจันทร์ต้น 554,102,752 8. นายณัฐนนท์ว่องนิวิต 554102755

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โรงเรียนมัธยมและวิทยาลัย

แม้ว่าโรงเรียนมัธยมและวิทยาลัยเป็นสถาบันการเรียนรู้ของพวกเขา มีอย่างน้อยสามวิธี ความแตกต่างแรกระหว่างโรงเรียนมัธยมและวิทยาลัยมีบรรยากาศของสังคม ในโรงเรียนมัธยมแห่งนี้ มักจะมีขนาดเล็กลง และนักเรียน ส่วนใหญ่ก็คุ้นเคยกับแต่ละอื่น ๆ นอกจากนี้ นักเรียนในโรงเรียนเดียวกันมีหกชั่วโมง 7 :1 : 45 45 วัน จึงช่วยให้พวกเขารู้จักกันและกันดีกว่า ในฉากวิทยาลัยคนตลอดเวลามาและไป จึงไม่ค่อยเห็นบุคคลเดียวกันสองครั้งในวันเดียว , ที่บัญชีสำหรับน้อยกว่าคนที่คุ้นเคยกับแต่ละอื่น ๆ ความแตกต่างระหว่างสองโรงเรียนมัธยมและวิทยาลัยเป็นนโยบายของพวกเขาเกี่ยวกับการบ้าน ในโรงเรียนมัธยมการบ้านจะต้องช่วยกระตุ้นให้นักเรียนได้ศึกษา ทราบว่ามีการส่งการบ้านในพีชคณิตหรือประวัตินักศึกษาให้จูงใจให้กับคนเหล่านี้ การบ้านของโรงเรียนส่วนใหญ่ ประกอบด้วย เรียน น้อยมากที่ได้เขียนไว้และเปิดใน ถ้านักเรียนทำการบ้าน ก็เพื่อประโยชน์ของพวกเขา ถ้าพวกเขาไม่ ครูจะไม่บังคับให้ทำนักเรียนเป็นเพียงการสูญเสียเงินของเขาเอง ถ้าเขาไม่สนใจเขาแน่นอนทำงาน ครั้งที่สามและครั้งสุดท้ายความแตกต่างระหว่างมัธยมกับมหาวิทยาลัยมีนโยบายการเข้าร่วมของพวกเขา ในโรงเรียน นักเรียนต้องเข้าเรียนเพื่อรับความรู้และความช่วยเหลือส่วนบุคคลในบางพื้นที่ นอกจากนี้ นักเรียนมีความรับผิดชอบน้อยลง ดังนั้น พวกเขาต้องการคำแนะนำเพิ่มเติม ซึ่งพวกเขาสามารถได้รับโดยการไปเรียนในวิทยาลัย นักศึกษาอาจจะโดดเรียน ถ้าพวกเขาเลือกและดูหลักสูตรที่จะได้รับพลาดงานหรือการทดสอบ มันเป็นความรับผิดชอบของนักเรียนเพื่อให้ทำงานให้ แม้ว่าเหล่านี้ความแตกต่างระหว่างมัธยมกับมหาวิทยาลัย พวกเขาทั้งสองวัตถุประสงค์เดียวกัน -- เพื่อเตรียมบุคคลให้โลกจริง ประโยค











ด้านที่เปรียบเทียบรายละเอียด





วิทยาลัยโรงเรียนมัธยม

1

บรรยากาศของสังคม

6 ชั่วโมง 7 : 45 ถึง 1 : 45 วัน

ถึงสองครั้งในวันเดียวกัน

2

นโยบายเกี่ยวกับการบ้าน

การบ้านจะต้องช่วยกระตุ้นให้นักเรียนศึกษา

ประโยชน์สำหรับพวกเขา ถ้าพวกเขาไม่ได้ คุณครูจะไม่บังคับพวกเขา .

3

เข้านโยบาย

นักเรียนจะต้องเข้าเรียนที่ได้รับมอบหมาย รับผิดชอบน้อย





อาจข้ามชั้นเรียนถ้าพวกเขาเลือกและดูหลักสูตรที่จะได้รับพลาดงานหรือทดสอบ



























และความคล้ายคลึงกันระหว่างทำงาน โรงเรียน ที่ทำงาน และโรงเรียนเหมือนกันมากอย่างน้อยห้าวิธี แรกทั้งสองต้องเริ่มแต่เช้า ไปทำงานต้องตื่นแต่เช้าเพื่อหลีกเลี่ยงการจราจรที่เร่งรีบ และไปโรงเรียนต้องตื่นแต่เช้าเพื่อจะได้มีที่จอดรถที่สองที่รวดเร็วเป็นสิ่งสำคัญทั้งในสถานที่ ไปทำงานในเวลาเดิมๆ นายจ้าง การในชั้นเรียนในเวลาเดิมๆ อาจารย์ ประการที่สาม ทั้งเกี่ยวข้องกับโควต้า งานกำหนดโควต้าต่างๆที่พนักงานเพื่อให้มั่นใจว่าการผลิตสูงสุด -- ตัวอย่างเช่นจำนวนหนึ่งของกล่องจะต้องเต็มในสายการประกอบ หรือเป็นจำนวนที่กำหนดของสายต้องทำโดยโทรศัพท์ ทนายความ อนึ่งโรงเรียนกำหนดโควต้าที่นักเรียนเพื่อให้ความพยายามสูงสุด -- เช่น จํานวนหนึ่งของบทความที่ต้องเขียนในภาษาอังกฤษเรียนการแต่งเพลงหรือหมายเลขเฉพาะของหนังสือที่ต้องอ่านในหลักสูตรนวนิยายอเมริกัน ประการที่สี่ ครบทั้งงาน และโรงเรียนจะต้องเจอ ในงาน กล่องจะต้องมีการเติมเต็มและโทรศัพท์ได้ โดยเวลาที่แน่นอน ในคลาสเรียงความจะต้องยื่น และหนังสือที่อ่านตามวันที่ที่แน่นอน ในที่สุด ทั้งงาน และสังคมได้รับประโยชน์ในโรงเรียน คนงานผลิตที่มีประโยชน์และรายการบันเทิงสำหรับคนที่จะใช้ เช่น ตู้เย็น และโทรทัศน์ ในทำนองเดียวกัน นักศึกษาเตรียมพร้อมเพื่อระบุเขตข้อมูลเช่นกฎหมายการแพทย์และสาขาที่ให้บริการสังคม