Thus, the same test was used for bo

Thus, the same test was used for both the pre-test and the post-test to investigate both the students’ retention of the reviewed questions and application of grammar rules to new questions. Additionally, the 15 students’ past TOEIC scores were obtained in order to provide a reference criterion. Their scores came from each student’s three most recent IP TOEIC scores available at the time of data analyses (i. e., the IP TOEICs held in December 2009, June 2010, and December 2010 at NUCB). For those students who took all three tests, their average scores were calculated based on the three test results; for those who only took two out of the three tests, their scores were based on the two test results instead of the three.
No statistical significances are investigated or claimed in this study because of its small sample size.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ดังนั้น การทดสอบเดียวกันที่ถูกใช้สำหรับการทดสอบก่อนและหลังการทดสอบตรวจสอบเก็บข้อมูลของเพื่อน ๆ ที่ถามทานและใช้กฎไวยากรณ์ใหม่ นอกจากนี้ รับนักศึกษา 15 ที่ผ่านมาคะแนนโทอิกให้เกณฑ์อ้างอิง คะแนนของพวกเขามาจากนักสาม IP TOEIC คะแนนปัจจุบันทำการวิเคราะห์ข้อมูล (i. e., IP TOEICs ที่จัดขึ้นในเดือน 2552 ธันวาคม 2010 มิถุนายน และ 2553 ธันวาคมที่ NUCB) สำหรับเหล่านักเรียนที่ทดสอบสามทั้งหมด ของคะแนนเฉลี่ยที่คำนวณจากผลการทดสอบที่สาม สำหรับผู้ที่เพียง เอาสองจากการทดสอบสาม คะแนนของตนตามผลการทดสอบสองแทนสาม Significances สถิติไม่ตรวจสอบ หรืออ้างว่า ในการศึกษานี้เนื่องจากขนาดของตัวอย่างขนาดเล็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ดังนั้นการทดสอบเดียวกันถูกใช้สำหรับทั้งการทดสอบก่อนและหลังการทดสอบการตรวจสอบทั้งการเก็บรักษาของนักเรียนคำถามทบทวนและการประยุกต์ใช้กฎไวยากรณ์สำหรับคำถามใหม่ นอกจากนี้นักเรียน 15 คะแนนสอบ TOEIC ที่ผ่านมาได้รับเพื่อให้เป็นเกณฑ์อ้างอิง คะแนนของพวกเขามาจากของนักเรียนแต่ละคนสามล่าสุดคะแนนสอบ TOEIC IP มีอยู่ในเวลาของการวิเคราะห์ข้อมูล (เช่น TOEICs IP ที่จัดขึ้นในเดือนธันวาคม 2009 เดือนมิถุนายน 2010 และธันวาคม 2010 เวลา NUCB) สำหรับนักเรียนผู้ที่เอาการทดสอบทั้งสามคะแนนเฉลี่ยของพวกเขาจะถูกคำนวณอยู่บนพื้นฐานของผลการทดสอบสาม; สำหรับผู้ที่ใช้เวลาเพียงสองออกจากการทดสอบสามคะแนนของพวกเขาอยู่บนพื้นฐานของผลการทดสอบทั้งสองแทนของทั้งสาม.
ไม่มีความสำคัญทางสถิติที่จะถูกตรวจสอบหรืออ้างว่าในการศึกษาครั้งนี้ได้เนื่องจากขนาดของกลุ่มตัวอย่างขนาดเล็ก