3.3. The Competency Perceptions of

3.3. The Competency Perceptions of Teachers towards the Life-long Learning Approach and Abilities in Using
Information-Communication Technologies in Education
Pearson correlation analysis technique has been used in order to find out if there is a relation between
competency perceptions of the teachers towards life-long learning approach and abilities in using informationcommunication
technologies. The data acquired as a result of the analysis are given in Table 4.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3.3 การรับรู้ความสามารถของครูต่อวิธีการเรียนรู้ตลอดชีวิตและความสามารถในการใช้เทคโนโลยีการสื่อสารข้อมูลในการศึกษามีการใช้เทคนิคการวิเคราะห์สหสัมพันธ์เพียร์สันพบว่าความสัมพันธ์ระหว่างความสามารถด้านการรับรู้ของครูต่อวิธีการเรียนรู้ตลอดชีวิตและความสามารถในการใช้ informationcommunicationเทคโนโลยี ข้อมูลที่ได้มาจากการวิเคราะห์ถูกกำหนดในตารางที่ 4

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3.3 รับรู้สมรรถนะของครูที่มีต่อวิธีการเรียนรู้ตลอดชีวิตและความสามารถในการใช้
ข้อมูลเทคโนโลยีการสื่อสารในการศึกษา
เพียร์สันเทคนิคการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ได้ถูกนำมาใช้ในการสั่งซื้อที่จะพบว่ามีความสัมพันธ์ระหว่าง
การรับรู้สมรรถนะของครูที่มีต่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต วิธีการและความสามารถในการใช้ informationcommunication
เทคโนโลยี ข้อมูลที่ได้มาเป็นผลมาจากการวิเคราะห์จะได้รับในตารางที่ 4

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3.3 . ความสามารถ ความคิดเห็นของครูต่อชีวิตการเรียนรู้และความสามารถในการใช้ข้อมูลเทคโนโลยีการสื่อสารในการศึกษาการวิเคราะห์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สันได้ถูกใช้เพื่อค้นหาว่ามีความสัมพันธ์ระหว่างความสามารถในการรับรู้ของครูที่มีต่อแนวคิดการเรียนรู้ตลอดชีวิตและความสามารถในการใช้ informationcommunicationเทคโนโลยี ข้อมูลที่ได้มาจากผลของการวิเคราะห์จะได้รับในตารางที่ 4