In a previous paper, Amyotte et al.

In a previous paper, Amyotte et al.15
have demonstrated that three of Hopkins’
four safety subcultures (reporting,
just and learning) have an explicit link
to the PSM element of incident investigation.
With respect to the subject of
the current paper, a company’s commitment
to just and reporting cultures
will ultimately be expressed in the
number of dust explosion incidents
that are reported. In the spirit of a
leading indicator, it would be important
to also measure the number of
near-miss and at-risk behaviour
reports involving combustible powders.
The outputs of reporting and
investigating will manifest themselves
as a measure of commitment to a learning
culture; lessons learned is a key
phrase in the industrial lexicon. The
idea of learning from experience
extends beyond the realm of incident
investigation and into other safety
management system elements (e.g.,
process risk management, management
of change, and enhancement of
process safety knowledge).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในกระดาษก่อนหน้า Amyotte และ al.15ได้แสดงให้เห็นว่าสามฮ็อปกินส์สี่ความปลอดภัย subcultures (รายงานเพียง การเรียนรู้) มีการเชื่อมโยงที่ชัดเจนองค์ประกอบของ PSM การสอบสวนเหตุการณ์เกี่ยวกับเรื่องของกระดาษปัจจุบัน ความมุ่งมั่นของบริษัทการวัฒนธรรมเพียง และรายงานในที่สุดจะถูกแสดงในการจำนวนครั้งการระเบิดของฝุ่นที่มีรายงาน ในจิตวิญญาณของการเป็นนำแสดง มันจะเป็นสิ่งสำคัญไปยัง วัดจำนวนพฤติกรรมใกล้พลาด และมีความเสี่ยงรายงานที่เกี่ยวข้องกับผงที่ติดไฟได้ผลของการรายงาน และตรวจสอบจะประจักษ์เป็นการวัดการเรียนรู้ที่วัฒนธรรม เรียนรู้เป็นกุญแจสำคัญวลีในพจนานุกรมการอุตสาหกรรม การความคิดของการเรียนรู้จากประสบการณ์ขยายเกินขอบเขตของปัญหาตรวจสอบ และความปลอดภัยอื่น ๆองค์ประกอบระบบการจัดการ (เช่นกระบวนการบริหารความเสี่ยง การจัดการและเพิ่มประสิทธิภาพของการกระบวนการความรู้ด้านความปลอดภัย)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในกระดาษก่อนหน้า Amyotte et al.15
ได้แสดงให้เห็นว่าสามของฮอปกินส์
สี่วัฒนธรรมความปลอดภัย (รายงาน
เพียงและการเรียนรู้) มีการเชื่อมโยงอย่างชัดเจน
ไปยังองค์ประกอบ PSM ของการสอบสวนเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น.
เกี่ยวกับเรื่องของ
กระดาษในปัจจุบัน มุ่งมั่นของ บริษัท
ที่จะเพียงแค่การรายงานและวัฒนธรรม
ในท้ายที่สุดจะมีการแสดงออกใน
จำนวนอุบัติเหตุการระเบิดของฝุ่น
ที่มีรายงาน ในจิตวิญญาณของการเป็น
ตัวบ่งชี้ที่นำมันจะเป็นสิ่งสำคัญ
ที่จะยังวัดจำนวนของ
ที่อยู่ใกล้พลาดและที่มีความเสี่ยงพฤติกรรม
รายงานที่เกี่ยวข้องกับผงที่ติดไฟได้.
เอาต์พุตของการรายงานและการ
ตรวจสอบจะประจักษ์ตัวเอง
เป็นตัวชี้วัดของความมุ่งมั่นเพื่อการเรียนรู้เป็น
วัฒนธรรม บทเรียนที่ได้รับเป็นสำคัญ
วลีในพจนานุกรมอุตสาหกรรม
ความคิดของการเรียนรู้จากประสบการณ์
ขยายเกินขอบเขตของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น
การตรวจสอบและเข้าไปในความปลอดภัยอื่น ๆ
องค์ประกอบระบบการจัดการ (เช่น
กระบวนการบริหารความเสี่ยง, การจัดการ
การเปลี่ยนแปลงและการเพิ่มประสิทธิภาพของ
ความรู้ความปลอดภัยของกระบวนการ)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในกระดาษก่อน amyotte al.15 ร้อยเอ็ดแสดงให้เห็นว่าสามของ ฮอปกินส์4 ตู้ subcultures ( รายงานและการเรียนรู้ ) มีการเชื่อมโยงที่ชัดเจนกับ PSM องค์ประกอบของการสอบสวน .ส่วนเรื่องของกระดาษปัจจุบัน ความมุ่งมั่นของ บริษัท ฯวัฒนธรรมและการรายงานสุดจะแสดงในหมายเลขเหตุการณ์การระเบิดของฝุ่นที่รายงาน ในจิตวิญญาณของตัวบ่งชี้นำ มันจะสำคัญยังวัดจำนวนและพฤติกรรมเสี่ยงที่ใกล้คุณรายงานที่เกี่ยวข้องกับผงเชื้อผลของการรายงานสอบสวนจะประจักษ์เองเป็นวัดของความมุ่งมั่นในการเรียนรู้วัฒนธรรม และบทเรียนที่ได้เรียนรู้ คือ คีย์วลีในพจนานุกรมอุตสาหกรรม ที่แนวคิดของการเรียนรู้จากประสบการณ์ขยายเกินขอบเขตของเหตุการณ์การตรวจสอบและความปลอดภัยอื่น ๆองค์ประกอบของระบบการจัดการ ( เช่นกระบวนการบริหารจัดการความเสี่ยงของการเปลี่ยนแปลงและการเพิ่มประสิทธิภาพของกระบวนการความรู้ความปลอดภัย )