This is not to argue that young chi

This is not to argue that young children do not benefit from education. It does suggest that it is crucial for parents and practitioners to help children to develop and learn effectively and appropriate according to the way the young brain develops. Practitioners working with groups of other people’s children need to be educated, mature, highly trained and qualified so that they can support and extend children’s play in an informed way with the sophistication and sensitivity required to do so. Play needs committed adult advocates.
Societies that neglect their infrastructure are likely to hit problems, producing adults who are not able to problem solve, and feeling of other people or situations. Free- flow play is part of the infrastructure of any civilization.
Play is, it seems, about the universe and everything. It often has to function in a hostile environment, but when it is encouraged, supported and extend, it makes a major contribution to, and sophisticated impact on, the development of individuals and humanity as a whole.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นี้จะไม่เถียงว่า เด็กไม่ได้รับประโยชน์จากการศึกษา มันแนะนำว่า มันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้ปกครองและผู้ช่วยเด็กพัฒนา และเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ และเหมาะสมตามวิธีการสมองเด็กพัฒนา ผู้ที่ทำงานกับกลุ่มเด็กคนอื่น ๆ ต้องมีศึกษา ผู้ใหญ่ สูงผ่านการฝึกอบรม และผ่านการรับรองเพื่อให้สามารถสนับสนุน และขยายการเล่นของเด็กในทางข่าวสารมีความซับซ้อนและความไวที่ต้องทำ เล่นต้องกำหนดให้ผู้ใหญ่สนับสนุน สังคมที่ละเลยโครงสร้างพื้นฐานของพวกเขามีแนวโน้มที่จะตีปัญหา producing ผู้ใหญ่ที่ไม่สามารถปัญหา แก้ ความรู้สึกของคนอื่นหรือสถานการณ์ เล่นกระแสฟรีเป็นส่วนหนึ่งของโครงสร้างพื้นฐานของอารยธรรมใด ๆ เล่นเป็น เหมือน เกี่ยวกับจักรวาลและทุกสิ่งทุกอย่าง มักจะมีการทำงานในสภาพแวดล้อมที่เป็นมิตร แต่เมื่อมันเป็นกำลังใจ สนับสนุน และขยาย ทำให้ส่วนสำคัญ และผลกระทบต่อความซับซ้อน การพัฒนาบุคคลและมนุษยชาติทั้งหมด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นี่ไม่ได้เป็นการยืนยันว่าเด็กเล็กไม่ได้รับประโยชน์จากการศึกษา มันแสดงให้เห็นว่ามันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับพ่อแม่และผู้ปฏิบัติงานเพื่อช่วยให้เด็กที่จะพัฒนาและเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพและเหมาะสมตามวิธีการที่สมองหนุ่มพัฒนา ปฏิบัติงานที่ทำงานกับกลุ่มเด็กคนอื่น ๆ ต้องมีการศึกษาผู้ใหญ่, การฝึกอบรมสูงและมีคุณสมบัติเพื่อให้พวกเขาสามารถสนับสนุนและขยายการเล่นของเด็กในทางที่มีข้อมูลที่มีความซับซ้อนและความไวที่จำเป็นในการทำเช่นนั้น เล่นต้องการสนับสนุนผู้ใหญ่มุ่งมั่น.
สังคมที่ละเลยโครงสร้างพื้นฐานของพวกเขามีแนวโน้มที่จะตีปัญหาการผลิตผู้ใหญ่ที่ไม่สามารถที่จะแก้ปัญหาและความรู้สึกของคนอื่น ๆ หรือสถานการณ์ การเล่นการไหล Free- เป็นส่วนหนึ่งของโครงสร้างพื้นฐานของอารยธรรมใด ๆ .
เล่นคือมันดูเหมือนว่าเกี่ยวกับจักรวาลและทุกอย่าง มันมักจะมีการทำงานในสภาพแวดล้อมที่เป็นมิตร แต่เมื่อมันได้รับการส่งเสริมสนับสนุนและขยายก็จะทำให้มีส่วนร่วมสำคัญในการและผลกระทบที่มีความซับซ้อนในการพัฒนาบุคคลและมนุษยชาติทั้งมวล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อันนี้ไม่เถียงว่าเด็กหนุ่มจะไม่ได้รับประโยชน์จากการศึกษา มันก็ไม่คิดว่ามันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้ปกครองและผู้ที่จะช่วยให้เด็กพัฒนา และเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และเหมาะสมตามวิธีที่เด็กพัฒนาสมอง . ผู้ปฏิบัติงานทำงานกับกลุ่มของผู้อื่น เด็กต้องได้รับการศึกษา , ผู้ใหญ่ ,ผ่านการฝึกอบรมและมีคุณสมบัติเหมาะสมเพื่อให้พวกเขาสามารถสนับสนุนและขยายการเล่นของเด็กในการแจ้งวิธีที่มีความซับซ้อนและความไวต้องทำเช่นนั้น เล่นต้องการมุ่งมั่นสนับสนุนผู้ใหญ่
สังคมที่ละเลยโครงสร้างพื้นฐานของพวกเขามีแนวโน้มที่จะตีปัญหา การผลิตผู้ใหญ่ที่ไม่สามารถแก้ไขปัญหา และความรู้สึกของผู้คนหรือสถานการณ์เล่นฟรีไหล - เป็นส่วนหนึ่งของโครงสร้างพื้นฐานของอารยธรรมใด ๆ
เล่นแล้ว ดูเหมือนว่า เรื่อง จักรวาลและทุกสิ่งทุกอย่าง มันมักจะมีการทำงานในสภาพแวดล้อมที่เป็นมิตร แต่เมื่อมันได้รับการส่งเสริม สนับสนุน และขยายให้ใหญ่สนับสนุน และผลกระทบที่ซับซ้อนในการพัฒนาบุคคลและมนุษยชาติโดยรวม