Chang & Chung (2009) presented an o

Chang & Chung (2009) presented an online test system to classify and analyse the cognitive level of Bloom’s taxonomy to English questions. The system accepts the exam question as an input, which will then be segmented. This system has a database where various verbs of Bloom's taxonomy are stored. The database includes verbs with lower-case and capital letters. The system then compares all the verb tenses present in the questions. When a keyword is found in the test item, then the particular question belongs to the keyword. Weightage for the question is applied if any of Bloom's category shares the same verb. The authors provide four match situations to indicate matching items; Correct Match Items, Partial Match Items, No Keyword items and No Match Items. Result shows that keywords show efficiency only to 'Knowledge' level of Bloom's

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ช้างและชุ (2009) นำเสนอระบบการทดสอบออนไลน์การจัดประเภท และวิเคราะห์ระดับการรับรู้ของระบบภาษีของบลูมถามภาษาอังกฤษ ระบบยอมรับแบบสอบถามเป็นข้อมูลป้อน ซึ่งจะแล้วจะถูกแบ่งเป็นช่วง ระบบนี้มีฐานข้อมูลที่จัดเก็บคำกริยาต่าง ๆ ของระบบภาษีของบลูม ฐานข้อมูลรวมถึงกริยา ด้วยตัวอักษรเล็ก และ แล้วระบบเปรียบเทียบทั้งหมดกาลกริยาแสดงคำถาม เมื่อพบคำสำคัญในการทดสอบสินค้า แล้วคำถามที่เป็นสมาชิกที่สำคัญ Weightage สำหรับคำถามที่จะใช้ถ้ามีประเภทของบลูมร่วมกริยาเดียวกัน ผู้เขียนให้ 4 ตรงกับสถานการณ์เพื่อระบุรายการตรงกัน แก้ไขรายการแข่งขัน รายการตรงกับบางส่วน ไม่สำคัญ และไม่ตรงกับสินค้า แสดงผลที่สำคัญแสดงประสิทธิภาพเท่ากับ 'ความรู้' ระดับของลูม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ช้างจุง (2009) นำเสนอระบบการทดสอบออนไลน์ในการจำแนกและวิเคราะห์ระดับความรู้ความเข้าใจของอนุกรมวิธานของบลูมคำถามภาษาอังกฤษ ระบบรับคำถามสอบเป็น input ซึ่งจะถูกแบ่ง ระบบนี้มีฐานข้อมูลที่กริยาต่าง ๆ ของอนุกรมวิธานของบลูมจะถูกเก็บไว้ ฐานข้อมูลรวมถึงกริยากับกรณีที่ต่ำกว่าและตัวอักษร จากนั้นระบบจะเปรียบเทียบทุกกาลกริยาอยู่ในคำถาม เมื่อคำหลักที่พบในรายการทดสอบแล้วคำถามโดยเฉพาะอย่างยิ่งเป็นคำ weightage สำหรับคำถามที่ถูกนำไปใช้ถ้ามีประเภทของบลูมหุ้นกริยาเดียวกัน ผู้เขียนให้สี่สถานการณ์แข่งขันเพื่อระบุรายการที่ตรงกัน; รายการการแข่งขันที่ถูกต้องตรงกับรายการบางส่วนไม่มีรายการคำหลักและไม่มีรายการที่ตรง ผลแสดงให้เห็นว่าคำหลักที่แสดงประสิทธิภาพเพียงไปที่ระดับ 'ความรู้' ของบลูม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ช้าง&ชุง ( 2009 ) นำเสนอระบบทดสอบออนไลน์เพื่อจำแนกและวิเคราะห์ระดับความบานของคําถามภาษาอังกฤษ ระบบรับการสอบถามเป็นข้อมูลซึ่งจะถูกแบ่งออกเป็นส่วนๆ . ระบบนี้มีฐานข้อมูลที่คำกริยาต่างๆของบานของจะถูกเก็บไว้ ฐานข้อมูลรวมถึงกริยากับตัวพิมพ์ใหญ่และตัวอักษรทุนระบบเปรียบเทียบทุกกริยาปัจจุบันกาลในคำถาม เมื่อคำหลักที่พบในข้อสอบ แล้วคำถามที่เฉพาะเจาะจงเป็นของคำหลัก weightage สำหรับคำถาม ( ถ้าใด ๆของประเภทของบลูมหุ้นกริยาเดียวกัน ผู้เขียนให้สี่ตรงกับสถานการณ์เพื่อระบุรายการที่ตรงกัน ; รายการราคาที่ถูกต้อง ตรงกับรายการบางส่วนไม่มีคำหลักรายการและรายการไม่ตรงกับ พบว่าคำหลักที่แสดงประสิทธิภาพเท่านั้น ' ความรู้ ' ระดับของบลูม