AbstractCollaboration has become a

Abstract
Collaboration has become a 21st century trend. The need in society to think and work together on issues of critical concern has
increased, shifting the emphasis from individual efforts to group work, from independence to community. This review article
attempts to give a clear concept of the collaborative learning, considering the main elements in a collaborative setting and looks
on the benefits follow learning in collaboration. Collaboration is a philosophy of interaction and personal lifestyle where
individuals are responsible for their actions, including learning and respect the abilities and contributions of their peers.
© 2012 Published by Elsevier Ltd.
Keywords: learning, collaboration, benefits, elements;

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อทำงานร่วมกันได้กลายเป็น แนวโน้มศตวรรษ ต้องการให้คิด และทำงานร่วมกันในประเด็นปัญหาสำคัญของสังคมได้เพิ่มขึ้น ขยับความสำคัญจากความพยายามของแต่ละกลุ่มงาน จากเอกราชเพื่อชุมชน บทความรีวิวนี้พยายามให้แนวคิดที่ชัดเจนของการเรียนรู้ร่วมกัน การพิจารณาองค์ประกอบหลักการทำงานร่วมกัน และมีลักษณะรับผลประโยชน์ตามการเรียนรู้ร่วมกัน ทำงานร่วมกันเป็นปรัชญาของการโต้ตอบและการใช้ชีวิตส่วนตัวที่บุคคลมีหน้าที่ในการดำเนินการของพวกเขา รวมถึงการเรียนรู้ และเคารพความสามารถและผลงานของเพื่อนของพวกเขา© 2012 ประกาศ โดย Elsevierคำสำคัญ: การเรียนรู้ ร่วม ประโยชน์ องค์ ประกอบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อ
การทำงานร่วมกันได้กลายเป็นแนวโน้มในศตวรรษที่ 21 จำเป็นที่จะต้องอยู่ในสังคมที่จะคิดและการทำงานร่วมกันในประเด็นของความกังวลที่สำคัญได้
เพิ่มขึ้นขยับเน้นจากความพยายามของแต่ละบุคคลที่จะทำงานเป็นกลุ่มจากความเป็นอิสระให้กับชุมชน ทบทวนบทความนี้
พยายามที่จะให้แนวคิดที่ชัดเจนของการเรียนรู้ร่วมกันพิจารณาองค์ประกอบหลักในการตั้งค่าการทำงานร่วมกันและดู
ผลประโยชน์ follow การเรียนรู้ในการทำงานร่วมกัน การทำงานร่วมกันเป็นปรัชญาของการปฏิสัมพันธ์และการใช้ชีวิตส่วนตัวที่
บุคคลที่มีความรับผิดชอบต่อการกระทำของพวกเขารวมถึงการเรียนรู้และเคารพความสามารถและผลงานของเพื่อนของพวกเขา.
© 2012 ตีพิมพ์โดยเอลส์ จำกัด
คำสำคัญ: การเรียนรู้การทำงานร่วมกันผลประโยชน์องค์ประกอบ;

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความร่วมมือที่เป็นนามธรรม
ได้กลายเป็นแนวโน้มในศตวรรษที่ 21 ความต้องการในสังคมคิดและทำงานร่วมกันในประเด็นของปัญหาวิกฤตได้
เพิ่มการขยับเน้นจากความพยายามของแต่ละบุคคลให้ทำงานกลุ่ม ความเป็นอิสระจากชุมชน บทความนี้ทบทวน
ความพยายามที่จะให้แนวคิดที่ชัดเจนของการเรียนรู้ร่วมกัน โดยพิจารณาจากองค์ประกอบหลักในการดู
)บนประโยชน์ตามการเรียนรู้ในการทำงานร่วมกัน . ซึ่งเป็นปรัชญาของการโต้ตอบและส่วนบุคคลวิถีชีวิตที่
บุคคลรับผิดชอบการกระทำของตนเอง รวมถึงการเรียนรู้และเคารพในความสามารถ และผลงานของ ปล .
© 2012 ที่ตีพิมพ์โดยเอลส์จำกัด
คำสำคัญ : การเรียนรู้ , ความร่วมมือ , ผลประโยชน์ , องค์ประกอบ ;