. Rotate the responsibility of grou

. Rotate the responsibility of group facilitation.
2. The purpose/mission of the group must be clear to all members and the purpose/mission
should be periodically revisited.
3. Ground rules should be established and monitored.
4. Help group understand that “conflict” (conflict in a positive way) is a normal and perhaps
necessary part of group development.
5. Group must be reminded to “listen” to each other.
6. Wrap-up at the end of each session should be comprised of meaningful and constructive
comments relative to group process.
7. Everyone must contribute and work to make the group a “learning team.”

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

. หมุนความรับผิดชอบกลุ่มอำนวยความสะดวก2.วัตถุประสงค์/ภารกิจของกลุ่มต้องมีความชัดเจนสมาชิกและวัตถุประสงค์/พันธกิจควรมีเป็นระยะ ๆ revisited3. กฎพื้นควรสร้าง และตรวจสอบ4. ช่วยให้กลุ่มเข้าใจว่า "ขัดแย้ง" (ความขัดแย้งในทางบวก) เป็นปกติ และบางทีส่วนหนึ่งที่จำเป็นในการพัฒนากลุ่ม5. กลุ่มต้องได้รับการเตือนการ "ฟัง" กัน6. wrap-up ในตอนท้ายของแต่ละช่วงควรประกอบด้วยความหมาย และสร้างสรรค์ความคิดเห็นกระบวนการกลุ่มสัมพันธ์7. ทุกคนต้องมีส่วนร่วม และทำงานเพื่อให้ได้ "เรียนรู้ทีมกัน"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

. หมุนความรับผิดชอบของการอำนวยความสะดวกกลุ่ม.
2 วัตถุประสงค์ / ภารกิจของกลุ่มต้องมีความชัดเจนให้กับสมาชิกและวัตถุประสงค์ภารกิจ /
ควรจะมาเยือนเป็นระยะ.
3 กฎพื้นฐานควรมีการจัดตั้งและตรวจสอบ.
4 กลุ่มช่วยเหลือเข้าใจว่า "ความขัดแย้ง" (ความขัดแย้งในทางบวก)
เป็นปกติและอาจจะเป็นส่วนที่จำเป็นของการพัฒนากลุ่ม.
5 กลุ่มจะต้องได้รับการเตือนให้ "ฟัง" เพื่อกันและกัน.
6 Wrap-up
ในตอนท้ายของแต่ละเซสชั่นที่ควรจะประกอบด้วยความหมายและสร้างสรรค์การแสดงความคิดเห็นเมื่อเทียบกับกระบวนการกลุ่ม.
7 ทุกคนต้องมีส่วนร่วมและทำงานเพื่อให้กลุ่ม "ทีมงานการเรียนรู้."

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

. ความรับผิดชอบของการหมุนกลุ่ม .
2 วัตถุประสงค์ / ภารกิจของกลุ่มต้องมีความชัดเจนให้กับสมาชิกและวัตถุประสงค์ / ภารกิจเยือนควรเป็นระยะ ๆ
.
3 กฎที่ควรสร้างและตรวจสอบ .
4 ช่วยกลุ่มเข้าใจว่า " ความขัดแย้ง " ( ความขัดแย้งในทางบวก ) คือ ปกติและอาจเป็นส่วนที่จำเป็นของการพัฒนากลุ่ม
.
5กลุ่มที่ต้องได้รับการเตือนที่จะ " ฟัง " ให้กับแต่ละอื่น ๆ .
6 สรุปในตอนท้ายของแต่ละครั้งควรประกอบด้วยความหมายและสร้างสรรค์
ความคิดเห็นที่สัมพันธ์กับกระบวนการกลุ่ม .
7 ทุกคนต้องมีส่วนร่วมและทำงานให้กลุ่ม " ทีมแห่งการเรียนรู้”