Research design In this study, the

Research design
In this study, the authors would like to have an in-depth firm level view to answer the
research question: What are the barriers on firm level in cross cultural
communications in multinational firms. Bryman and Bell (2007, p. 418) argue that
“qualitative studies provide a detailed account of what goes on in the setting being
investigated”. Since the authors would like to have an in-depth firm level study, the
qualitative approach with a single case study, which can provide more details and
depth is preferred. This qualitative data consist of both primary data and secondary
data, which can be derived from five semi-structured interviews and some documents
from the Internet and libraries.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิจัยออกแบบ
ในการศึกษานี้ ผู้เขียนต้องการให้มุมมองของบริษัทระดับลึกตอบ
คำถามวิจัย: อะไรคืออุปสรรคในระดับบริษัทในข้ามวัฒนธรรม
สื่อสารในบริษัทข้ามชาติ Bryman และเบลล์ (2007, p. 418) โต้เถียงที่
"ของอะไรไปในการตั้งค่ามีการศึกษาเชิงคุณภาพ
สอบสวน" เนื่องจากผู้เขียนต้องการให้การศึกษาเชิงลึกของบริษัทระดับ การ
วิธีเชิงคุณภาพกับการศึกษากรณีเดียว ซึ่งสามารถให้รายละเอียดเพิ่มเติม และ
เป็นความลึกที่ต้องการ ข้อมูลเชิงคุณภาพประกอบด้วยข้อมูลหลักและรอง
ข้อมูล ซึ่งสามารถได้มาจากการสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้างห้าและเอกสารบาง
จากอินเทอร์เน็ตและไลบรารี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การออกแบบการวิจัย
ในการศึกษาครั้งนี้ผู้เขียนอยากจะมีมุมมองที่ระดับ บริษัท ในเชิงลึกที่จะตอบ
คำถามการวิจัย: สิ่งที่เป็นอุปสรรคในระดับ บริษัท ข้ามวัฒนธรรมใน
การสื่อสารใน บริษัท ข้ามชาติ Bryman และเบลล์ (2007 พี. 418) อ้างว่า
"การศึกษาเชิงคุณภาพให้รายละเอียดเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นในการตั้งค่าที่มีการ
ตรวจสอบ " เนื่องจากผู้เขียนต้องการที่จะมีการศึกษาระดับ บริษัท ในเชิงลึก
เชิงคุณภาพกับกรณีเดียวการศึกษาซึ่งสามารถให้รายละเอียดมากขึ้นและ
ความลึกเป็นที่ต้องการ นี้ข้อมูลเชิงคุณภาพประกอบด้วยข้อมูลทั้งประถมศึกษาและมัธยมศึกษา
ข้อมูลที่จะได้รับจากห้าสัมภาษณ์แบบกึ่งโครงสร้างและเอกสารบางอย่าง
จากอินเตอร์เน็ตและห้องสมุด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ออกแบบการวิจัย ในการศึกษานี้ผู้เขียนต้องการที่จะมีมุมมองที่บริษัทระดับลึกเพื่อตอบคำถาม
วิจัย : อะไรคืออุปสรรคในระดับองค์กรในการสื่อสารข้ามวัฒนธรรม
ใน บริษัท ข้ามชาติ bryman และระฆัง ( 2550 , หน้า 418 ) ยืนยันว่า
" การศึกษาเชิงคุณภาพให้รายละเอียดของสิ่งที่ไปในในการตั้งค่าการ
สอบสวน "เนื่องจากผู้เขียนต้องการจะเจาะลึก บริษัท ระดับการศึกษา ,
วิธีการวิจัยเชิงคุณภาพกรณีศึกษาเดี่ยว ซึ่งสามารถให้รายละเอียดเพิ่มเติมและ
ความลึกที่ต้องการ การวิจัยเชิงคุณภาพนี้ ประกอบด้วยข้อมูลทั้งข้อมูลปฐมภูมิและข้อมูลทุติยภูมิ
ซึ่งได้มาจากการสัมภาษณ์แบบกึ่งโครงสร้าง และเอกสารบางส่วน
5 จากอินเทอร์เน็ตและห้องสมุด