A regular in-class paper and pencil

A regular in-class paper and pencil exam was used to collect data from the seventh grade students. The questions were determined by the experts with teacher’s guidance to maintain content validity. Then each question was thoroughly examined by the research group to assign pre-determined concepts related to the questions. Concepts were added to the list when needed. Then using the mentioned procedure, a concept map was created and saved onto the server.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สอบปกติในชั้นกระดาษและดินสอถูกใช้เพื่อเก็บรวบรวมข้อมูลจากนักเรียนเกรดเจ็ด คำถามที่ถูกกำหนด โดยผู้เชี่ยวชาญมีคำแนะนำของครูเพื่อรักษาความถูกต้องเนื้อหา แล้ว แต่ละคำถามอย่างละเอียดล้อม ด้วยกลุ่มวิจัยเพื่อกำหนดแนวคิดที่กำหนดไว้ล่วงหน้าเกี่ยวข้องกับคำถาม แนวคิดที่ถูกเพิ่มลงในรายการเมื่อจำเป็น ใช้ขั้นตอนดังกล่าว แผนที่แนวคิดสร้าง และบันทึกไว้บนเซิร์ฟเวอร์นั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปกติกระดาษและดินสอสอบในชั้นเรียนถูกใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลจากนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ คำถามที่ถูกกำหนดโดยผู้เชี่ยวชาญที่มีคำแนะนำของครูในการรักษาความถูกต้องของเนื้อหา แล้วคำถามแต่ละคนถูกตรวจสอบอย่างละเอียดโดยกลุ่มวิจัยเพื่อกำหนดแนวความคิดที่กำหนดไว้ล่วงหน้าที่เกี่ยวข้องกับคำถาม แนวความคิดที่ถูกเพิ่มลงในรายการเมื่อมีความจำเป็น แล้วใช้ขั้นตอนที่กล่าวถึงแผนที่แนวคิดที่ถูกสร้างขึ้นและบันทึกลงบนเซิร์ฟเวอร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปกติในชั้นเรียนกระดาษและดินสอสอบใช้วิธีการเก็บข้อมูลจากนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 . คำถามที่ถูกกำหนดโดยผู้เชี่ยวชาญกับครูแนะแนว เพื่อรักษาเนื้อหา ความถูกต้อง แล้วคำถามแต่ละคำถามถูกตรวจสอบอย่างละเอียดโดยกลุ่มงานวิจัยเพื่อกำหนดแนวทาง แนวคิด ที่เกี่ยวข้องกับคำถาม แนวคิดการเพิ่มรายการเมื่อต้องการ แล้วใช้กล่าวถึงกระบวนการ แนวคิดแผนที่ถูกสร้างขึ้นและบันทึกไว้ไปยังเซิร์ฟเวอร์