Family psychoeducation is an eviden

Family psychoeducation is an evidence-based practice that has been
shown to reduce relapse rates and facilitate recovery of persons who
have mental illness. A core set of characteristics of effective family
psychoeducation programs has been developed, including the provision
of emotional support, education, resources during periods of crisis,
and problem-solving skills. Unfortunately, the use of family psychoeducation
in routine practice has been limited. Barriers at the level
of the consumer and his or her family members, the clinician and
the administrator, and the mental health authority reflect the existence
of attitudinal, knowledge-based, practical, and systemic obstacles
to implementation. Family psychoeducation dissemination efforts
that have been successful to date have built consensus at all levels, including
among consumers and their family members; have provided
ample training, technical assistance, and supervision to clinical staff;
and have maintained a long-term perspective. (Psychiatric Services
52:903–910, 2001)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครอบครัว psychoeducation เป็นปฏิบัติการตามหลักฐานที่ได้รับแสดงเพื่อลดอัตราการกลับไปเสพ และช่วยกู้คืนคนที่โรคจิตได้ ชุดหลักของลักษณะของครอบครัวที่มีประสิทธิภาพโปรแกรม psychoeducation ได้รับการพัฒนา รวมถึงการให้การสนับสนุนทางอารมณ์ การศึกษา ทรัพยากรช่วงวิกฤตและทักษะการแก้ปัญหา การใช้ครอบครัว psychoeducation อับในวัตรถูกจำกัด อุปสรรคในระดับผู้บริโภคและ คนครอบครัว clinician ที่ และผู้ดูแลระบบ และหน่วยงานสุขภาพจิตสะท้อนการดำรงอยู่อุปสรรค attitudinal ความรู้ ปฏิบัติ และระบบการดำเนินการ ความพยายามเผยแพร่ psychoeducation ครอบครัวที่ได้ประสบความสำเร็จวันที่มีสร้างมติในทุกระดับ รวมทั้งผู้บริโภคและสมาชิกในครอบครัวของพวกเขา ได้ให้ฝึกอบรมที่เพียงพอ ความช่วยเหลือทางเทคนิค และดูแลการบริการทางคลินิกและได้รักษามุมมองระยะยาว (บริการทางจิตเวช52:903 – 910, 2001)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สุขภาพจิตศึกษาครอบครัวคือการปฏิบัติตามหลักฐานที่ได้รับการ
แสดงเพื่อลดอัตราการกำเริบของโรคและการอำนวยความสะดวกในการฟื้นตัวของบุคคลที่
มีความเจ็บป่วยทางจิต แกนตั้งลักษณะของครอบครัวที่มีประสิทธิภาพ
โปรแกรมสุขภาพจิตศึกษาได้รับการพัฒนารวมถึงการให้
การสนับสนุนทางอารมณ์, การศึกษา, ทรัพยากรในช่วงระยะเวลาที่เกิดวิกฤติ
และทักษะการแก้ปัญหา แต่น่าเสียดายที่การใช้งานของครอบครัวสุขภาพจิต
ในการปฏิบัติกิจวัตรประจำวันได้รับการ จำกัด ปัญหาและอุปสรรคในระดับ
ของผู้บริโภคและสมาชิกในครอบครัวของเขาหรือเธอแพทย์และ
ผู้ดูแลระบบและผู้มีอำนาจด้านสุขภาพจิตสะท้อนให้เห็นถึงการดำรงอยู่
ของทัศนคติความรู้ที่ใช้ในทางปฏิบัติและอุปสรรคของระบบ
การดำเนินการ ครอบครัวมีความพยายามเผยแพร่สุขภาพจิต
ที่ได้รับการประสบความสำเร็จในวันที่ได้สร้างฉันทามติในทุกระดับรวมทั้ง
ในหมู่ผู้บริโภคและสมาชิกในครอบครัวของพวกเขา ได้จัดให้มี
การฝึกอบรมที่เพียงพอ, ความช่วยเหลือทางด้านเทคนิคและการกำกับดูแลให้กับเจ้าหน้าที่ทางคลินิก
และยังคงมุมมองระยะยาว (บริการจิตเวช
52: 903-910, 2001)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สุขภาพจิตครอบครัวคือการปฏิบัติตามหลักฐานที่ได้รับการแสดงเพื่อลดอัตราการกำเริบของโรค

และความสะดวกในการกู้คืนของบุคคลที่มีความเจ็บป่วยทางจิต เป็นชุดหลักของลักษณะที่มีประสิทธิภาพโปรแกรมสุขภาพจิตศึกษาครอบครัว
ได้รับการพัฒนา รวมถึงการให้การสนับสนุนทางอารมณ์
, การศึกษา , ทรัพยากรในช่วงเวลาของวิกฤต
และทักษะการแก้ปัญหา ขออภัยใช้สุขภาพจิตศึกษาครอบครัว
ในการปฏิบัติตามปกติได้รับการ จำกัด อุปสรรคในระดับ
ของผู้บริโภคและสมาชิกในครอบครัวของเขาหรือเธอและ clinician
ผู้ดูแลระบบ และอำนาจสุขภาพจิตสะท้อนการดำรงอยู่
ของทัศนคติ , ฐานความรู้ , ปฏิบัติ , และระบบอุปสรรค
เพื่อดำเนินการ สุขภาพจิตศึกษาครอบครัวเผยแพร่ความพยายาม
ที่ประสบความสำเร็จเดทได้สร้างฉันทามติในทุกระดับ รวมทั้ง
ในหมู่ผู้บริโภคและสมาชิกในครอบครัวของพวกเขา ; มีให้
การฝึกอบรม ความช่วยเหลือด้านเทคนิคที่เพียงพอ และการดูแลพนักงานคลินิก ;
และมีไว้ในมุมมองระยะยาว ( บริการจิตเวช
52:903 – 910 , 2001 )