ANOVA showed significant (P= 0.04)

ANOVA showed significant (P= 0.04) differences between
nurses who have Baccalaureate degree compared with nurses
with diploma. Nurses with diploma degree had a lower
score on the barrier scale than nurses with graduate
degree. Also, the score was higher in nurses who attended
research courses than those who didn't. (p= 0.02).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ANOVA แสดงให้เห็นความแตกต่างกัน (P = 0.04) ระหว่างพยาบาลที่มีการศึกษาระดับปริญญาตรีเทียบกับพยาบาลพร้อมประกาศนียบัตร มีพยาบาลกับระดับประกาศนียบัตรต่ำกว่าคะแนนในระดับอุปสรรคกว่าพยาบาลกับบัณฑิตวิทยาลัยระดับปริญญา ยัง คะแนนได้สูงในพยาบาลที่เข้าร่วมหลักสูตรวิจัยมากกว่าผู้ที่ไม่ได้ (p = 0.02)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิเคราะห์ความแปรปรวนอย่างมีนัยสำคัญ (p = 0.04) ความแตกต่างระหว่าง
พยาบาลที่มีการศึกษาระดับปริญญาตรีเมื่อเทียบกับพยาบาล
ที่มีประกาศนียบัตร พยาบาลที่มีระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงมีต่ำกว่า
คะแนนโยอุปสรรคกว่าพยาบาลที่จบการศึกษา
ระดับปริญญา นอกจากนี้คะแนนสูงในพยาบาลที่เข้าร่วม
หลักสูตรการวิจัยกว่าผู้ที่ไม่ได้ (p = 0.02)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิเคราะห์ความแปรปรวนอย่างมีนัยสำคัญ ( p = 0.04 ) ความแตกต่างระหว่างพยาบาลที่มีบัณฑิตองศาเทียบกับพยาบาลพร้อมใบประกาศนียบัตร พยาบาลกับสาขามีกว่าคะแนนบนสิ่งกีดขวางขนาดกว่าพยาบาลกับบัณฑิตระดับปริญญาตรี นอกจากนี้ คะแนนสูงกว่าพยาบาลที่เข้าร่วมการวิจัยหลักสูตร น้อยกว่าผู้ที่ไม่ได้ ( p = 0.02 )