students’ opportunities to learn la

students’ opportunities to learn languages outside
class. This is because the features of iPads can
facilitate interactions. The useful applications on
iPads including the HD video cameras and FaceTime are useful alternatives for both teachers and
students. Students can chat with otherpeople using
Face-Time while they may use video cameras to
recordspeakingevents.Astudyprovesthatspending
time in video conversations, especially to practice
listening and speaking profiiency works well at
advanced levels (Lys, 2013). In addition, iPads
provide other applications which students can
download for language practice such as apps for
writing and taking notes (Notes), apps for editing
video clips (iMovie), apps for sharing information
among students (Glassboard), dictionaries and
translators. The recorded speech assignments can
be evaluated by the instructor for feedback. Since
these applications are user friendly and can be
easily downloaded through iTunes accounts, they
facilitate mutual convenience of learning

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โอกาสนักเรียนภาษานอกชนชั้น ทั้งนี้เนื่องจากคุณสมบัติของไอแพดสามารถอำนวยความสะดวกในการโต้ตอบ การใช้งานที่เป็นประโยชน์ในiPads รวมถึงกล้องวิดีโอ HD และ FaceTime เป็นครูทั้งสองทางมีประโยชน์ และนักเรียน นักเรียนสามารถสนทนากับ otherpeople ใช้เวลาใบหน้าในขณะที่พวกเขาอาจใช้กล้องวิดีโอการrecordspeakingevents Astudyprovesthatspendingเวลาในการสนทนาวิดีโอ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการปฏิบัติฟัง และการพูด profiiency ที่ทำงานที่ดีระดับสูง (Lys, 2013) นอกจากนี้ iPadsมีโปรแกรมอื่น ๆ ที่นักเรียนสามารถดาวน์โหลดสำหรับฝึกภาษาเช่นแอการเขียน และการจดบันทึก (Notes), แอปพลิเคชันสำหรับการแก้ไขคลิปวีดีโอ (iMovie), แอปพลิเคชันสำหรับการแบ่งปันข้อมูลนักเรียน (Glassboard), พจนานุกรม และผู้แปล สามารถกำหนดคำพูดที่บันทึกมีประเมิน โดยผู้สอนสำหรับผลป้อนกลับ ตั้งแต่โปรแกรมประยุกต์เหล่านี้ใช้งานง่าย และสามารถดาวน์โหลดได้ง่าย ๆ ผ่านบัญชี iTunes พวกเขาอำนวยความสะดวกหลากหลายการเรียนรู้ซึ่งกันและกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โอกาสของนักเรียนในการเรียนรู้ภาษานอก
ชั้นเรียน เพราะนี่คือคุณสมบัติของไอแพดสามารถ
อำนวยความสะดวกในการโต้ตอบ การใช้งานที่เป็นประโยชน์เกี่ยวกับ
ไอแพดรวมทั้งกล้องวิดีโอ HD และ FaceTime เป็นทางเลือกที่มีประโยชน์สำหรับทั้งครูและ
นักเรียน นักเรียนสามารถแชทกับ otherpeople ใช้
ใบหน้าเวลาในขณะที่พวกเขาอาจใช้กล้องวิดีโอเพื่อ
recordspeakingevents.Astudyprovesthatspending
เวลาในการสนทนาวิดีโอโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการฝึกการ
ฟังและการพูด profiiency ทำงานได้ดีใน
ระดับสูง (LYS-, 2013) นอกจากนี้ไอแพด
ให้การใช้งานอื่น ๆ ที่นักเรียนสามารถ
ดาวน์โหลดได้ฝึกภาษาเช่นปพลิเคชันสำหรับ
การเขียนและการจดบันทึก (หมายเหตุ) ปพลิเคชันสำหรับการแก้ไข
คลิปวีดีโอ (iMovie), ปพลิเคชันสำหรับการแบ่งปันข้อมูล
ในหมู่นักเรียน (Glassboard), พจนานุกรมและ
นักแปล การกำหนดคำพูดที่บันทึกจะ
ได้รับการประเมินโดยการสอนสำหรับข้อเสนอแนะ เนื่องจาก
โปรแกรมเหล่านี้ใช้งานง่ายและสามารถ
ดาวน์โหลดได้อย่างง่ายดายผ่านทางบัญชี iTunes พวกเขา
นวยความสะดวกและการเรียนรู้ร่วมกันของ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักศึกษามีโอกาสเรียนรู้ภาษานอกเรียน นี้เป็นเพราะคุณสมบัติของเครื่อง สามารถความสะดวกในการโต้ตอบ ที่มีประโยชน์เช่นไอแพด รวมทั้งวิดีโอ HD กล้อง FaceTime และเป็นทางเลือกที่เป็นประโยชน์สำหรับทั้งครูและนักเรียน นักเรียนสามารถสนทนากับการใช้ otherpeopleหน้าเวลา ในขณะที่พวกเขาอาจใช้กล้องวิดีโอastudyprovesthatspending recordspeakingevents .เวลาในวิดีโอการสนทนา โดยเฉพาะการปฏิบัติการฟังและการพูด profiiency ทำงานได้ดีที่ระดับสูง ( . 2556 ) นอกจากนี้ เครื่องให้โปรแกรมอื่น ๆ ซึ่งนักเรียนสามารถดาวน์โหลดภาษาฝึกเช่นปพลิเคชันสำหรับการเขียนและการบันทึก ( บันทึก ) สำหรับการแก้ไขคลิปวีดีโอ ( iMovie ) สำหรับการแบ่งปันข้อมูลของนักเรียน ( glassboard ) , พจนานุกรมและผู้แปล บันทึกเสียงงานสามารถได้รับการประเมินจากอาจารย์ผู้สอน สำหรับความคิดเห็น ตั้งแต่โปรแกรมเหล่านี้เป็นผู้ใช้ที่เป็นมิตร และสามารถสามารถดาวน์โหลดผ่าน iTunes บัญชีที่ พวกเขาความสะดวกสบายของการเรียนรู้ซึ่งกันและกัน