A total of 1162 research articles, published from 2001 to 2010 in thre การแปล - A total of 1162 research articles, published from 2001 to 2010 in thre ไทย วิธีการพูด

A total of 1162 research articles,

A total of 1162 research articles, published from 2001 to 2010 in three major journals of library and information
science (LIS), are analyzed quantitatively and qualitatively in order to address some recurring themes about
research method selection and application in the scholarly domain. This study shows that LIS scholars utilize a
greater number and wider variety of research methods than before. Replacing the dominant positions that
questionnaire survey and historical method previously held, content analysis, experiment, and theoretical
approach have become the top choices of research methods in the field. This study also examines two recurring
themes regarding research methods in the LIS field, namely, use of multiple methods in one study and adoption
of the qualitative approach, but finds no conclusive evidence of increased implementation of either practice.
More efforts in the form of education, training and advocacy are therefore needed to help LIS scholars gain a
better understanding of research methods and make more informed decisions on research method selection
and implementation in their scholarly endeavors.
© 2015 Elsevier Inc. All rights reserved.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
จำนวนบทความวิจัย 1162 ประกาศปี 2001-2010 ในสมุดรายวันหลักสามของห้องสมุดวิทยาศาสตร์ (LIS), ลักษณะ quantitatively และ qualitatively เพื่อบางรูปซ้ำเกี่ยวกับเลือกวิธีวิจัยและโปรแกรมประยุกต์ในโดเมน scholarly การศึกษานี้แสดงว่า ใช้ LIS นักวิชาการจำนวนที่มากขึ้นและหลากหลายวิธีการวิจัยมากกว่า แทนที่จะโดดเด่นตำแหน่งที่แบบสอบถามแบบสำรวจและประวัติศาสตร์วิธีจัดขึ้นก่อนหน้านี้ การวิเคราะห์เนื้อหา ทดลอง และทฤษฎีวิธีได้กลายเป็นการ เลือกวิธีวิจัยใน field การศึกษานี้ยังตรวจสอบสองเกิดรูปเกี่ยวกับระเบียบวิธีวิจัยใน LIS field ได้แก่ ใช้หลายวิธีในการศึกษาหนึ่งและยอมรับของที่คุณภาพวิธีการ แต่ finds ไม่มิใช่หลักฐานการดำเนินการเพิ่มขึ้นของปฏิบัติการความพยายามเพิ่มเติมในรูปแบบของการศึกษา ฝึกอบรม และหลุยจึงจำเป็นต้องช่วยนักวิชาการ LIS ที่ได้รับการเข้าใจของ วิจัยวิธี และมากตัดสินใจเลือกวิธีการวิจัยและการใช้งานในความพยายามของพวกเขา scholarly© 2015 Elsevier อิงค์ สงวนลิขสิทธิ์ทั้งหมด
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
1162 รวมของบทความวิจัยที่ตีพิมพ์ 2001-2010
ในสามวารสารที่สำคัญของห้องสมุดและข้อมูลวิทยาศาสตร์(LIS)
มีการวิเคราะห์ปริมาณและคุณภาพเพื่อที่อยู่บางรูปแบบที่เกิดขึ้นเกี่ยวกับการเลือกวิธีการวิจัยและการประยุกต์ใช้ในโดเมนวิชาการ การศึกษาครั้งนี้แสดงให้เห็นว่านักวิชาการ LIS
ใช้จำนวนมากขึ้นและหลากหลายมากขึ้นของวิธีการวิจัยกว่าก่อน การเปลี่ยนตำแหน่งที่โดดเด่นที่แบบสอบถามการสำรวจและวิธีการทางประวัติศาสตร์ที่จัดขึ้นก่อนหน้านี้การวิเคราะห์เนื้อหาการทดลองและทฤษฎีวิธีการได้กลายเป็นทางเลือกที่ด้านบนของวิธีการวิจัยในELD Fi จะ การศึกษาครั้งนี้ยังตรวจสอบสองที่เกิดขึ้นในรูปแบบที่เกี่ยวกับวิธีการวิจัยใน ELD สาย LIS คือการใช้วิธีการต่างๆในการศึกษาและการยอมรับของวิธีการเชิงคุณภาพแต่ไฟ nds ไม่มีหลักฐานแน่ชัดของการดำเนินงานที่เพิ่มขึ้นของการปฏิบัติอย่างใดอย่างหนึ่ง. ความพยายามมากขึ้นในรูปแบบของการศึกษา การฝึกอบรมและการสนับสนุนที่มีความจำเป็นจึงจะช่วยให้นักวิชาการ LIS ได้รับความเข้าใจที่ดีของวิธีการวิจัยและการตัดสินใจมากขึ้นในการเลือกวิธีการวิจัยและการดำเนินงานในความพยายามของพวกเขาวิชาการ. © 2015 เอลส์อิงค์สงวนลิขสิทธิ์







การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ทั้งหมด 1162 บทความวิจัย ที่ตีพิมพ์จากปี 2553 ใน 3 วารสารหลักของห้องสมุด และสารสนเทศศาสตร์
( LIS ) วิเคราะห์ข้อมูลในเชิงปริมาณและคุณภาพเพื่อที่อยู่บางรูปแบบที่เกิดขึ้นเกี่ยวกับ
วิธีการเลือกและการใช้ในการวิจัยโดเมนทางวิชาการ . การศึกษานี้แสดงให้เห็นว่านักวิชาการ LIS ใช้
จำนวนและความหลากหลายของวิธีการวิจัยที่กว้างมากขึ้นกว่าเดิม การเปลี่ยนตำแหน่งเด่นที่
แบบสอบถามและวิธีการทางประวัติศาสตร์ที่จัดขึ้นก่อนหน้านี้ วิเคราะห์ เนื้อหาการทดลองและทฤษฎี
วิธีการได้กลายเป็นตัวเลือกที่ด้านบนของวิธีการวิจัยจึงละมั่ง . การศึกษานี้ยังตรวจสอบสองซ้ำ
ธีมเกี่ยวกับวิธีการวิจัยในสาขาลิซจึงได้แก่ใช้หลายวิธีในการศึกษาและการรับเลี้ยงบุตรบุญธรรม
ของวิธีการเชิงคุณภาพ แต่ถ่ายทอด NDS ไม่มีหลักฐานของการเพิ่มขึ้นของการปฏิบัติ .
ความพยายามมากขึ้นในรูปแบบของการศึกษา การฝึกอบรมและการสนับสนุนจึงต้องช่วยนักวิชาการลิสได้รับ
ความเข้าใจที่ดีของวิธีวิจัยและให้ข้อมูลในการตัดสินใจเลือกวิธีการ
เพิ่มเติม การวิจัยและการใช้งานในความพยายามทางวิชาการของพวกเขา .
สงวนลิขสิทธิ์ 2015 Elsevier Inc สงวนสิทธิ์ทั้งหมด
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: