In designing this study, Ainsworth

In designing this study, Ainsworth and her colleagues reasoned that if attachment had developed well, infants and toddlers should use their parents as a secure base from which to explore their environments. In addition, when a parent leaves the room for a brief period of time, the child should show separation anxiety, and an unfamiliar adult should be less comforting than the parent. This concept has been supported by studies that measure infants' reactions in the Strange Situation, which closely resemble their use of the parent as a secure base and their response to the separation in the home environment (Blanchard & Main, 1979).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในการออกแบบการศึกษานี้ Ainsworth และเพื่อนร่วมงานของเธอ reasoned ว่า ถ้าสิ่งที่แนบมามีพัฒนาดี ทารกและเด็กวัยหัดเดินควรใช้ครอบครัวเป็นฐานทางระดับสภาพแวดล้อมของพวกเขา เมื่อหลักออกจากห้องพักเป็นระยะเวลาสั้น ๆ ของเวลา เด็กควรแสดงความวิตกกังวลในการแยก และผู้ใหญ่ไม่คุ้นเคยควรจะพบน้อยกว่าแม่ แนวคิดนี้สนับสนุน โดยศึกษาที่วัดปฏิกิริยาของทารกในสถานการณ์แปลก ๆ ซึ่งคล้ายกับการใช้หลักฐานทางและตอบสนองแยกในสภาพแวดล้อมภายในบ้าน (Blanchard และหลัก 1979) อย่างใกล้ชิด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในการออกแบบการศึกษานี้ Ainsworth และเพื่อนร่วมงานของเธอให้เหตุผลว่าถ้าสิ่งที่แนบมามีการพัฒนาดีทารกและเด็กเล็กควรใช้พ่อแม่ของพวกเขาเป็นฐานความปลอดภัยจากการสำรวจสภาพแวดล้อมของพวกเขา นอกจากนี้เมื่อพ่อแม่ออกจากห้องเป็นระยะเวลาสั้น ๆ ของเวลาที่เด็กควรจะแสดงความวิตกกังวลแยกและเป็นผู้ใหญ่ที่ไม่คุ้นเคยควรจะปลอบโยนน้อยกว่าแม่ แนวคิดนี้ได้รับการสนับสนุนโดยการศึกษาที่วัดปฏิกิริยาทารกในสถานการณ์แปลก ๆ ซึ่งใกล้เคียงกับการใช้งานของผู้ปกครองเป็นฐานความปลอดภัยและการตอบสนองต่อการแยกในสภาพแวดล้อมที่บ้าน (Blanchard และหลัก 1979)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในการออกแบบการศึกษา เอนสเวิร์ธและเพื่อนร่วมงานของเธอให้เหตุผลว่าถ้าแนบมีการพัฒนาดี ทารกและเด็กเล็กควรใช้พ่อแม่เป็นรักษาฐานที่จะสำรวจสภาพแวดล้อมของพวกเขา นอกจากนี้ เมื่อแม่ออกจากห้องสำหรับระยะเวลาสั้น ๆของเวลาที่เด็กควรจะแสดงความวิตกกังวลในการแยก และ ผู้ใหญ่ที่ไม่คุ้นเคยควรปลอบโยนน้อยกว่าแม่แนวคิดนี้ได้รับการสนับสนุนโดยการศึกษาว่าทารกวัดปฏิกิริยาในสถานการณ์แปลกๆ ซึ่งคล้ายกับการใช้ของพ่อแม่ เป็นการรักษาฐานและการตอบสนองของพวกเขาที่จะอยู่ในสภาพแวดล้อมที่บ้าน ( ชาร์ด&หลัก , 1979 )