Because of its participatory approa

Because of its participatory approach, TPR may also be a useful alternative teaching strategy for students with dyslexia or related learning disabilities, who typically experience difficulty learning foreign languages with traditional classroom instruction

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เนื่องจากวิธีการมีส่วนร่วม TPR อาจเป็นทางเลือกที่เป็นประโยชน์สอนกลยุทธ์สำหรับ dyslexia หรือพิการทางการเรียนที่เกี่ยวข้อง ผู้ที่มักจะพบปัญหาในการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศกับห้องเรียนแบบดั้งเดิม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เนื่องจากวิธีการมีส่วนร่วมของ TPR ก็อาจจะเป็นกลยุทธ์การเรียนการสอนทางเลือกที่มีประโยชน์สำหรับนักเรียนที่มีดิสหรือบกพร่องทางการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับการที่มักจะประสบปัญหาการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศที่มีการเรียนการสอนแบบดั้งเดิม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพราะแนวทางการมีส่วนร่วมของ , TPR ยังอาจเป็นประโยชน์สำหรับนักเรียนด้วยการสอนกลยุทธ์การเรียนดิสเลคเซียหรือที่เกี่ยวข้อง , ที่มักจะประสบปัญหาการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศกับการสอนแบบดั้งเดิม