Inflection: Teacher: I ate the sandwich. Student: I ate the sandwiches การแปล - Inflection: Teacher: I ate the sandwich. Student: I ate the sandwiches ไทย วิธีการพูด

Inflection: Teacher: I ate the sand

Inflection: Teacher: I ate the sandwich. Student: I ate the sandwiches.
Replacement: Teacher: He bought the car for half-price. Student: He bought it for half-price.
Restatement: Teacher: Tell me not to smoke so often. Student: Don't smoke so often!
The following example illustrates how more than one sort of drill can be incorporated into one practice session:
“Teacher: There's a cup on the table ... repeat
Students: There's a cup on the table
Teacher: Spoon
Students: There's a spoon on the table
Teacher: Book
Students: There's a book on the table
Teacher: On the chair
Students: There's a book on the chair
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
โรคติดเชื้อ: ครู: กินแซนวิ นักเรียน: กินแซนวิแทน: ครู: เขาซื้อรถสำหรับครึ่งราคา นักเรียน: เขาซื้อมาครึ่งราคาปรับปรุง: ครู: บอกไม่ให้สูบบุหรี่จึงมักจะ นักเรียน: ไม่สูบบุหรี่บ่อยตัวอย่างต่อไปนี้อธิบายวิธีเพิ่มเติมกว่าสามารถประกอบเรียงลำดับหนึ่งของสว่านเป็นแบบฝึกหัดหนึ่ง:"ครู: มีถ้วยบนโต๊ะ...ทำซ้ำนักเรียน: มีถ้วยบนโต๊ะครู: ช้อนนักเรียน: มีช้อนบนโต๊ะครู: หนังสือนักเรียน: มีหนังสือบนโต๊ะครู: บนเก้าอี้นักเรียน: มีหนังสือบนเก้าอี้
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
โรคติดเชื้อ: ครู: ฉันกินแซนวิช นักศึกษา: ฉันกินแซนวิช.
ทดแทนครู: เขาซื้อรถสำหรับครึ่งราคา นักศึกษา: เขาซื้อมันสำหรับครึ่งราคา.
แทนที่: ครู: บอกฉันไม่ให้สูบบุหรี่จึงมักจะ นักศึกษา: ไม่สูบจึงมักจะ!
ตัวอย่างต่อไปนี้แสดงให้เห็นว่ามากกว่าหนึ่งประเภทของการเจาะสามารถรวมอยู่ในการฝึกซ้อมที่หนึ่ง:
"ครู: มีถ้วยบนโต๊ะเป็น ... ซ้ำ
นักเรียน: มีถ้วยบนโต๊ะเป็น
ครู : ช้อน
นักเรียน: มีช้อนบนโต๊ะเป็น
หนังสือ: ครู
นักเรียน: มีหนังสือบนโต๊ะเป็น
ครู: บนเก้าอี้
นักเรียน: มีหนังสืออยู่บนเก้าอี้
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
วิภัตติ : ครู : ฉันกินแซนวิช นักเรียน : ฉันกินแซนวิชทดแทน : อาจารย์ : เขาซื้อรถครึ่งราคา นักเรียน : เขาซื้อมันสำหรับครึ่งราคาผลการวิจัย : ครู : บอกไม่สูบบ่อยเหลือเกิน นักเรียน : ไม่สูบบ่อยมาก !ตัวอย่างต่อไปนี้แสดงให้เห็นถึงวิธีการมากกว่าหนึ่งประเภทของการเจาะสามารถรวมอยู่ในหนึ่งการฝึก :" ครูมีถ้วยบนโต๊ะ . . . . . . . ย้ำนักเรียน : มีถ้วยบนโต๊ะครู : ช้อนนักเรียน : มีช้อนบนโต๊ะครู : หนังสือนักเรียน : มีหนังสืออยู่บนโต๊ะครู : บนเก้าอี้นักเรียน : มีหนังสือบนเก้าอี้
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: