This paper reports on the analysis

This paper reports on the analysis of three years research of undergraduate cooperative work term postings and
employer and employee evaluations. The objective of the analysis was to determine the factors affecting student and
employer success and satisfaction with the work-integrated learning experience. It was found that students performed
better and found co-op placements with an increasing emphasis on leadership in their senior years; however, students
rated their first employer the highest. Furthermore, senior students were more successful than junior students in work
placements abroad, and extended work terms at the same employer did not increase student satisfaction. (

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กระดาษนี้รายงานการวิเคราะห์ของการวิจัยลงระยะเวลาการทำงานร่วมระดับปริญญาตรี 3 ปี และการประเมินที่นายจ้างและลูกจ้าง วัตถุประสงค์ของการวิเคราะห์คือการ ตรวจสอบปัจจัยที่มีผลต่อนักเรียน และนายจ้างประสบความสำเร็จและความพึงพอใจกับประสบการณ์การเรียนรู้แบบบูรณาการการทำงาน พบว่า นักเรียนทำดีกว่า และพบตำแหน่งฝึกงานที่เน้นความเป็นผู้นำเพิ่มขึ้นในปีอาวุโสของพวกเขา อย่างไรก็ตาม นักเรียนคะแนนนายจ้างตนแรกสูงที่สุด นอกจากนี้ นักเรียนอาวุโสมาประสบความสำเร็จกว่าการศึกษาในการทำงานเงื่อนไขการทำงานต่างประเทศ และขยายตำแหน่งที่นายจ้างเดียวไม่เพิ่มความพึงพอใจของนักเรียน (

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นี้กระดาษรายงานการวิเคราะห์วิจัยสามปีของการโพสต์ระยะการทำงานแบบมีส่วนร่วมในระดับปริญญาตรีและ
นายจ้างและลูกจ้างการประเมินผล วัตถุประสงค์ของการวิเคราะห์เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อนักเรียนและ
นายจ้างที่ประสบความสำเร็จและความพึงพอใจที่มีประสบการณ์การเรียนรู้การทำงานแบบบูรณาการ มันถูกพบว่านักเรียนดำเนินการ
ที่ดีขึ้นและพบตำแหน่ง Co-op ที่มีความสำคัญเพิ่มมากขึ้นในการเป็นผู้นำในปีที่อาวุโสของพวกเขา; อย่างไรก็ตามนักเรียน
จัดอันดับนายจ้างแรกของพวกเขาที่สูงที่สุด นอกจากนี้นักศึกษารุ่นพี่ที่ประสบความสำเร็จมากขึ้นกว่านักเรียนจูเนียร์ในการทำงาน
ตำแหน่งในต่างประเทศและข้อตกลงการขยายงานที่นายจ้างคนเดียวกันไม่ได้เพิ่มความพึงพอใจของนักเรียน (

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

งานวิจัยนี้รายงานในการวิเคราะห์วิจัย ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี 3 ปี ระยะเวลาทำงาน และการสหกรณ์นายจ้างและการประเมินผลพนักงาน วัตถุประสงค์ของการศึกษาเพื่อศึกษาปัจจัยที่มีผลกระทบต่อนักเรียนและนายจ้าง ความสำเร็จและความพึงพอใจกับงานบูรณาการประสบการณ์การเรียนรู้ พบว่า นักเรียนแสดงดีขึ้น และพบตำแหน่งสหกรณ์เพิ่มขึ้น เน้นความเป็นผู้นำในปีอาวุโสของพวกเขา อย่างไรก็ตาม นักศึกษาการจัดอันดับครั้งแรกที่นายจ้างของพวกเขาสูงสุด นอกจากนี้ นักศึกษารุ่นพี่ได้สำเร็จมากกว่ารุ่นน้องในงานเจาะต่างประเทศ และขยายงานส่วนที่นายจ้างเดียวกันไม่ได้เพิ่มความพึงพอใจของนักเรียน (