ssistant Professors at Clemson and

ssistant Professors at Clemson and Baylor found that student-athletes at all levels dealt with critical tweets in 4 primary ways:

Ignoring it
Using it at motivation
Blocking those tweeting who are critical of them
Responding to the tweet or the subject of the tweet

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ssistant อาจารย์ Clemson และ Baylor พบว่า นักเรียนนักกีฬาทุกระดับลแก้ tweets ที่สำคัญ 4 วิธีหลัก:การละเว้นนั้นใช้ที่แรงจูงใจบล็อกผู้รับการ tweeting สำคัญของพวกเขาตอบสนองการ tweet หรือเรื่องของการ tweet

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ssistant อาจารย์ที่เคลมและเบย์เลอร์พบว่านักกีฬานักเรียนในทุกระดับการจัดการกับทวีตที่สำคัญใน 4 วิธีหลักไม่สนใจมันใช้มันเป็นแรงจูงใจในการปิดกั้นผู้ทวีตที่มีความสำคัญของพวกเขาตอบสนองต่อการทวีตหรือเรื่องของการทวีตที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อาจารย์ ssistant ที่เคลมเบเลอร์ พบว่านักเรียนและนักกีฬาทุกระดับรับมือกับวิกฤต tweets ใน 4 วิธีหลัก :

สนใจ

บล็อกผู้ที่ใช้มันใน tweeting ที่สําคัญของพวกเขา
ตอบสนองต่อ tweet หรือเรื่องของ .