We suggest that LTs are a particula

We suggest that LTs are a particularly interesting case for considering the ways that a focus on students can lead to
learning mathematics because trajectories encompass both the logic of the learner and of the discipline.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เราขอแนะนำว่า LTs เป็นกรณีน่าสนใจโดยเฉพาะอย่างยิ่งการพิจารณาวิธีการที่เน้นนักเรียนสามารถนำไปสู่เรียนรู้คณิตศาสตร์เนื่องจาก trajectories รอบทั้งแบบตรรกะ ของผู้เรียน และวินัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เราขอแนะนำให้ LTS
เป็นกรณีที่น่าสนใจโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับการพิจารณาวิธีการที่มุ่งเน้นไปที่นักเรียนสามารถนำไปสู่การเรียนรู้คณิตศาสตร์เพราะลูกทีมครอบคลุมทั้งตรรกะของผู้เรียนและมีระเบียบวินัย