2) Motivating the Students’ Writing

2) Motivating the Students’ Writing and Interaction
Publishing in blogs motivates some students because they want to make an impact on the readers with topics that were important for her. Posting makes they feel emotionally connected, happy, and eager to get audience responses. For most students, publishing their work has been proved to be a motivational incentive to write using blogging. It especially empowers them because they felt in control of their writing, and as such they were “intellectual explorers.”

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

2) สร้างแรงจูงใจการเขียนของนักเรียนและการโต้ตอบเผยแพร่ในบล็อกจูงนักเรียนบางคน เพราะต้องการสร้างผลกระทบบนผู้อ่านกับหัวข้อที่สำคัญสำหรับเธอ ลงทำให้พวกเขารู้สึกอารมณ์เชื่อมต่อ ความสุข และกระตือรือร้นที่จะได้รับการตอบสนองของผู้ชม สำหรับนักเรียนส่วนใหญ่ เผยแพร่ผลงานได้รับการพิสูจน์จะ จูงใจการสร้างแรงบันดาลใจเขียนบล็อกใช้ มันโดยเฉพาะช่วยให้พวกเขา เพราะพวกเขารู้สึกว่าการเขียนของพวกเขา และดังนั้นพวกเขาเป็น "นักสำรวจทางปัญญา"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2) การสร้างแรงจูงใจการเขียนของนักเรียนและการมีปฏิสัมพันธ์
เผยแพร่ในบล็อกที่กระตุ้นให้นักเรียนบางคนเพราะพวกเขาต้องการที่จะทำให้ส่งผลกระทบต่อผู้อ่านที่มีหัวข้อที่มีความสำคัญสำหรับเธอ โพสต์ทำให้พวกเขารู้สึกเชื่อมต่อทางอารมณ์มีความสุขและความกระตือรือร้นที่จะรับการตอบสนองผู้ชม สำหรับนักเรียนส่วนใหญ่เผยแพร่งานของพวกเขาได้รับการพิสูจน์แล้วว่าเป็นแรงจูงใจที่สร้างแรงบันดาลใจในการเขียนการใช้บล็อก โดยเฉพาะอย่างยิ่งมันช่วยให้พวกเขาเพราะพวกเขารู้สึกว่าอยู่ในการควบคุมของการเขียนของพวกเขาและเป็นเช่นพวกเขาเป็น "นักสำรวจทางปัญญา."

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2 ) กระตุ้นการเขียนของนักเรียนและปฏิสัมพันธ์ตีพิมพ์ในบล็อกให้นักเรียนเพราะพวกเขาต้องการที่จะสร้างผลกระทบต่อผู้อ่านในหัวข้อที่สำคัญสำหรับเธอ การทำให้พวกเขารู้สึกอารมณ์เชื่อมต่อความสุขและความกระตือรือร้นที่จะได้รับการตอบสนองของผู้ชม สำหรับนักเรียนส่วนใหญ่ ได้ตีพิมพ์ผลงานที่ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าเป็นแรงจูงใจแรงจูงใจที่จะเขียนโดยใช้บล็อก โดยเฉพาะช่วยให้พวกเขาเพราะพวกเขารู้สึกในการควบคุมของการเขียนของพวกเขาและเป็นเช่นที่พวกเขาเป็น " นักสำรวจทางปัญญา”