Chapter II: Review of Literature Th

Chapter II: Review of Literature
The purpose of this project was to determine if the use of the Read XL program with seventh grade at-risk students would improve their comprehension skills. The research questions were, 1. What comprehension skills were necessary for middle school students to be successful? 2. What programs were available that helped improve comprehension skills for middle school students? 3. What were the common components of these programs? 4. Did the use of the Read XL program improve the comprehension skills of seventh grade at-risk students?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หมวดที่ II: ทบทวนวรรณกรรม วัตถุประสงค์ของโครงการนี้คือการ กำหนดว่าถ้าใช้โปรแกรมอ่าน XL กับอุทกภัยนักเรียนเจ็ดชั้นจะพัฒนาทักษะความเข้าใจ คำถามวิจัยได้ 1 ทักษะความเข้าใจอะไรบ้างจำเป็นสำหรับนักเรียนมัธยมให้ประสบความสำเร็จ 2.โปรแกรมมีที่ช่วยพัฒนาทักษะการทำความเข้าใจสำหรับนักเรียนมัธยม 3. มีส่วนประกอบทั่วไปของโปรแกรมเหล่านี้หรือไม่ 4. การใช้โปรแกรมอ่าน XL ได้ปรับปรุงทักษะความเข้าใจของนักเรียนมีความเสี่ยงระดับเจ็ดหรือไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทที่สอง:
การทบทวนวรรณกรรมวัตถุประสงค์ของโครงการนี้คือการตรวจสอบว่าการใช้โปรแกรมอ่านXL กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่มีความเสี่ยงที่จะพัฒนาทักษะความเข้าใจของพวกเขา คำถามการวิจัยสรุปได้ดังนี้ 1. ทักษะความเข้าใจสิ่งที่มีความจำเป็นสำหรับนักเรียนโรงเรียนมัธยมจะประสบความสำเร็จ? 2. โปรแกรมที่มีอยู่ที่ช่วยพัฒนาทักษะความเข้าใจสำหรับนักเรียนโรงเรียนมัธยม? 3 สิ่งที่เป็นส่วนประกอบพื้นฐานของโปรแกรมเหล่านี้หรือไม่ 4. การใช้โปรแกรมอ่าน XL ปรับปรุงทักษะความเข้าใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่มีความเสี่ยงหรือไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทที่ 2 ทบทวนวรรณกรรม
วัตถุประสงค์ของโครงการนี้คือเพื่อตรวจสอบว่าใช้โปรแกรมอ่าน XL เกรดเจ็ดเสี่ยง นักเรียนจะพัฒนาทักษะความเข้าใจของตนเอง การวิจัย คำถามคือ 1 . มีความเข้าใจในทักษะที่จำเป็นสำหรับนักเรียนมัธยมเพื่อจะประสบความสำเร็จ 2 .มีโปรแกรมอะไรที่ช่วยพัฒนาทักษะภาษาไทยสำหรับนักเรียนมัธยม ? 3 . สิ่งที่เป็นองค์ประกอบทั่วไปของโปรแกรมเหล่านี้ 4 . ไม่ได้ใช้โปรแกรมอ่าน XL การปรับปรุงความเข้าใจทักษะของนักเรียนเกรด 7 กลุ่มเสี่ยง ?