The study employed a one-factorial

The study employed a one-factorial design manipulating
frequency of placement exposure. Two conditions involving
product placements were manipulated, and one control condition
was employed. Children were exposed to a 7-minute
excerpt from the movie Alvin and the Chipmunks. In all three
conditions, the clip tells the story of the Chipmunks and how
they met Dave and turned his life around. The moderatefrequency
condition included a scene in which the Chipmunks
are happy to find and eat Utz Cheese Balls in Dave’s
kitchen. The high-frequency group saw the scene from the
moderate condition plus an additional clip from the movie
Alvin and the Chipmunks: The Squeakquel. The latter scene
showed one Chipmunk singing a song dedicated to Cheese
Balls while opening a bag of Utz Cheese Balls, again in
Dave’s kitchen. In both conditions, the Chipmunks are seen
eating the product, and there are visual and verbal placements
in both conditions. The control group saw a comparable
7-minute segment of the movie without the placements. The
general narration of all three versions was identical except
for the inclusion of Cheese Balls. A qualitative pretest with
n = 4 children exposed to the high-frequency condition did
not indicate that the excerpt was inappropriate or unrealistic.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาการว่าจ้างออกแบบแฟกทอเรียลหนึ่งจัดการความถี่ของการสัมผัสจัดวาง สองเงื่อนไขที่เกี่ยวข้องกับมีจัดการและผลิตภัณฑ์ และตัวควบคุมหนึ่งเงื่อนไขถูกจ้าง เด็กได้สัมผัสกับ 7 นาทีตัดตอนมาจากภาพยนตร์ Alvin ชิพมังค์ ในทั้ง 3เงื่อนไข คลิปเล่า Chipmunks และวิธีพวกเขาพบเดฟ และเปิดชีวิตรอบ ๆ Moderatefrequencyเงื่อนไขรวมฉากที่ Chipmunksมีความสุข และกินลูกชี Utz ในของเดฟห้องครัวอยู่ กลุ่มความถี่สูงเห็นฉากจากการสภาพปานกลางพร้อมคลิปเพิ่มเติมจากภาพยนตร์แอลวินชิพมังค์: Squeakquel ฉากหลังพบหนึ่ง Chipmunk ร้องเพลงเพลงเพื่อชีลูกบอลขณะเปิดถุง Utz ชีลูก อีกครั้งในห้องครัวของเดฟ ในทั้งสอง Chipmunks ที่เห็นสินค้า การรับประทานอาหาร และมีการจัดวางภาพ และวาจาในทั้งสองสภาวะ กลุ่มควบคุมจะเห็นการเปรียบเทียบได้ส่วน 7 นาทีของภาพยนตร์โดยไม่มีการจัดการ ที่บรรยายทั่วไปทั้งหมดสามรุ่นได้เหมือนกันยกเว้นสำหรับการรวมชีลูก Pretest เชิงคุณภาพด้วยn = 4 เด็กที่แสดงถึงเงื่อนไขความถี่สูงได้ไม่บ่งชี้ว่า การตัดไม่เหมาะสม หรือไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาการจ้างงานการออกแบบที่หนึ่งในปัจจัยการจัดการกับความถี่ของการเปิดรับตำแหน่ง
สองเงื่อนไขที่เกี่ยวข้องกับตำแหน่งสินค้าที่ได้รับการจัดการและควบคุมสภาพเป็นลูกจ้าง เด็กได้สัมผัสกับ 7 นาทีที่ตัดตอนมาจากภาพยนตร์Alvin and Chipmunks ที่ ทั้งสามเงื่อนไขคลิปบอกเล่าเรื่องราวของ Chipmunks และวิธีการที่พวกเขาได้พบกับเดฟและหันไปรอบๆ ในชีวิตของเขา moderatefrequency สภาพรวมถึงฉากที่ Chipmunks ที่มีความสุขในการค้นหาและกินUtz ลูกชีสเดฟในห้องครัว กลุ่มความถี่สูงเห็นภาพจากที่สภาพปานกลางบวกคลิปเพิ่มเติมจากภาพยนตร์Alvin and Chipmunks: การ Squeakquel ฉากหลังพบว่าหนึ่งกระแตร้องเพลงที่ทุ่มเทให้กับชีสลูกในขณะที่เปิดถุงUtz ลูกชีสอีกครั้งในห้องครัวของเดฟ ในสภาพที่ทั้งสอง Chipmunks จะเห็นการรับประทานผลิตภัณฑ์และมีตำแหน่งทางสายตาและวาจาในสภาพที่ทั้งสอง กลุ่มควบคุมเห็นเทียบเคียงส่วน 7 นาทีของหนังเรื่องนี้โดยไม่ได้ตำแหน่ง บรรยายทั่วไปของทั้งสามรุ่นเป็นเหมือนกันยกเว้นสำหรับการรวมของลูกชีส ก่อนการทดลองเชิงคุณภาพกับn = 4 เด็กสัมผัสกับสภาพความถี่สูงไม่ได้ระบุว่าข้อความที่ตัดตอนมาเป็นที่ไม่เหมาะสมหรือไม่สมจริง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จำนวนหนึ่ง ซึ่งการออกแบบการจัดการ
ความถี่ในการจัดวาง . สองเงื่อนไขที่เกี่ยวข้องกับ
เจาะสินค้า จัดการ และควบคุมสภาวะ
ที่ใช้ เด็กมีการเปิดรับข้อความที่ตัดตอนมา 7 นาที
จากภาพยนตร์อัลวินและ Chipmunks . ทั้ง 3
เงื่อนไข , คลิปบอกเล่าเรื่องราวของกระแต และวิธีที่พวกเขาได้พบกับเดฟ
เปลี่ยนชีวิตของเขารอบ ๆการ moderatefrequency
สภาพรวมฉากที่กระแต
ยินดีที่จะค้นหาและกินชีสบอล ภาษีอากรใน
เดฟ ห้องครัว กลุ่มความถี่สูง เห็นฉากจาก
ปานกลาง สภาพพร้อมคลิปเพิ่มเติมจากหนัง
อัลวินกับสหายชิพมังค์จอมซน 2 . หลังพบหนึ่งฉาก
กระแตร้องเพลงโดยเฉพาะชีส
ลูกบอลในขณะที่การเปิดถุง Utz ชีสบอลอีกครั้งใน
เดฟ ห้องครัว ทั้งสองเงื่อนไข กระแตเห็น
กินผลิตภัณฑ์ และมีภาพและคำพูดตำแหน่ง
ทั้งสองเงื่อนไข กลุ่มที่เห็นส่วน 7 นาทีเปรียบ
ของภาพยนตร์โดยไม่ต้องเจาะ .
บรรยายทั่วไปของทั้งสามรุ่นเหมือนกันยกเว้น
เพื่อรวมของลูกชีสเชิงคุณภาพ 2
n = 4 เด็กสัมผัสกับความถี่สูงเงื่อนไขทำ
ไม่ได้ระบุว่าข้อความที่ตัดตอนมาไม่เหมาะสม หรือ ไม่สมจริง