The students were asked “Do you thi

The students were asked “Do you think English speaking skill have improved?” All of them answered “Yes, I do.” They think their own English speaking skill have improved because they had more confidence to speak English with their own digital storytelling when they tell the story. For example:
“I think my English speaking skills have improved because it makes me happy with speaking activity. I have a chance to record my voice for my story. It is very enjoyable to improve my English speaking skill.”

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขอให้นักเรียน "คุณคิดว่า ภาษาอังกฤษพูดทักษะมีดี? " ทั้งหมดของพวกเขาตอบ "ใช่ ฉัน" พวกเขาคิดว่า ภาษาอังกฤษของตนเองทักษะการพูดมีการปรับปรุงเนื่องจากพวกเขามีความมั่นใจมากกว่าการพูดภาษาอังกฤษกับนิทานดิจิตอลของตนเองเมื่อพวกเขาได้บอกเรื่องราว ตัวอย่างเช่น:"ผมคิดว่า ทักษะการพูดภาษาอังกฤษของฉันมีการปรับปรุงเนื่องจากมันทำให้ฉันมีความสุขกับการพูดกิจกรรม ผมมีโอกาสได้บันทึกเสียงของฉันสำหรับเรื่องราวของฉัน มันเป็นการพัฒนาทักษะพูดภาษาอังกฤษของฉัน"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนถูกถาม "คุณคิดว่าการพูดภาษาอังกฤษทักษะได้ดีขึ้น?" ทั้งหมดของพวกเขาตอบว่า "ใช่ฉันทำ." พวกเขาคิดว่าตัวเองทักษะการพูดภาษาอังกฤษของพวกเขาได้ดีขึ้นเพราะพวกเขามีความมั่นใจมากขึ้นที่จะพูดภาษาอังกฤษกับการเล่าเรื่องดิจิตอลของพวกเขาเองเมื่อพวกเขา บอกเล่าเรื่องราว ตัวอย่างเช่น:
"ผมคิดว่าทักษะการพูดภาษาอังกฤษได้ดีขึ้นเพราะมันทำให้ฉันมีความสุขกับกิจกรรมพูด ผมมีโอกาสที่จะบันทึกเสียงของฉันสำหรับเรื่องราวของฉัน มันเป็นที่สนุกสนานมากที่จะพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของฉัน. "

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนถามว่า " คุณคิดว่าทักษะการพูดภาษาอังกฤษได้ดีขึ้น ? " ทุกคนตอบ " ใช่ " พวกเขาคิดว่าตนเองทักษะการพูดภาษาอังกฤษได้ดีขึ้น เพราะพวกเขามีความมั่นใจมากขึ้นที่จะพูดภาษาอังกฤษกับการเล่าเรื่องดิจิตอลของพวกเขาเองเมื่อพวกเขาบอกเล่าเรื่องราว ตัวอย่างเช่น :" ฉันคิดว่า ทักษะการพูดภาษาอังกฤษของฉันดีขึ้นเพราะมันทำให้ผมมีความสุขกับการพูดของกิจกรรม ผมได้มีโอกาสไปบันทึกเสียงของฉันเรื่องราวของฉัน มันสนุกมากที่จะปรับปรุงทักษะของฉันพูดอังกฤษได้