Good manners will open doors that t

Good manners will open doors that the best education cannot Clarence Thomas The stature we enjoy or the respect we command in society depends on the way we interact with others. Good manners, as the ornaments of our behaviour, help us maintain a balance and order in such interactions and keep them healthy. They also ensure longstandin relationships, by making the people concerned happy an contended with one another, Good manners should be developed very early in life. I childhood, as we are relatively immature, we behave in carefree manner, without bothering about the consequence of our actions. We are usually frank in our talk and believ n expressing our opinions as they are. Though suc rankness is tolerable, or, to an extent, even desirable hildhood, it cannot be encouraged as we mature. Childis ehaviour in mature life will cause all-rour mbarrassment. Children should practise good manners as part of the ducation. They should be taught how not to cau convenience to others and to conduct themselves gen nd gracefully, Modest behaviour and politeness onversation are other qualities that children shou evelop. They should also know how to behave suitably fferent situations. They should be able to suppress th stincts where necessary. and to be lively and Joyful whe uch behaviour is called for. In short, the knowledge a ractice of good manners should exercise a control o haviour manners are not a set of rules that have evolv

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มารยาทที่ดีจะเปิดประตูที่ Clarence Thomas รูปร่างเราไม่การศึกษาที่ดีที่สุด หรือการเคารพที่เราสั่งในสังคมตามวิธีเราโต้ตอบกับผู้อื่น มารยาทที่ดี เป็นเครื่องประดับของเรา ช่วยรักษาสมดุลและลำดับในการโต้ตอบดังกล่าว และให้มีสุขภาพดี พวกเขายังมั่นใจความสัมพันธ์ longstandin โดยการทำให้ผู้ที่เกี่ยวข้องความสุข contended กับคนอื่น มีมารยาทที่ดีควรมีพัฒนามากในชีวิต ฉันในวัยเด็ก เราเป็นค่อนข้างอ่อน เราทำงานในลักษณะห่วง โดยไม่ต้องกังวลผลของการกระทำของเรา นอกจากนี้เรามักจะมีแฟรงค์ใน n ของเราพูดคุยและ believ แสดงความเห็นของเราเป็น ว่า suc rankness เป็น tolerable หรือ เท่า แม้ต้อง hildhood มันไม่สามารถสนับสนุนให้เป็นเราที่เป็นผู้ใหญ่ Childis ehaviour ในชีวิตผู้ใหญ่จะทำให้เกิด mbarrassment rour ทั้งหมด เด็กควรฝึกมารยาทที่ดีเป็นส่วนหนึ่งของ ducation พวกเขาควรจะสอนอย่างไรไม่ให้เคาอำนวยความสะดวก เพื่อผู้อื่น และ เพื่อปฏิบัติตน gen nd อย่างสง่างาม onversation พฤติกรรมและสุภาพเจียมเนื้อเจียมตัวเป็นคุณสมบัติอื่น ๆ ที่เด็ก shou สนอง นอกจากนี้พวกเขายังควรรู้วิธีการปฏิบัติตนเหมาะสมสถานการณ์ fferent พวกเขาควรจะสามารถยับยั้ง th stincts จำเป็น และจะมีชีวิตชีวา และมีความสุข เรียกว่าพฤติกรรมไหน uch สำหรับ ในระยะสั้น ความรู้ ractice ของมารยาทที่ดีควรออกกำลังกายการควบคุม o haviour มารยาทไม่มีชุดของกฎที่มี evolv

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มารยาทที่ดีจะเปิดประตูว่าการศึกษาที่ดีไม่สามารถคลาเรนซ์โทมัสสูงเราสนุกหรือความเคารพที่เราสั่งในสังคมขึ้นอยู่กับวิธีที่เราโต้ตอบกับคนอื่น ๆ มารยาทที่ดีเป็นเครื่องประดับของพฤติกรรมของเราช่วยให้เรารักษาความสมดุลและความสงบเรียบร้อยในการติดต่อดังกล่าวและให้พวกเขามีสุขภาพดี พวกเขายังมั่นใจความสัมพันธ์ longstandin โดยทำให้ผู้คนที่เกี่ยวข้องมีความสุขเกี่ยงกับคนอื่นมารยาทที่ดีควรมีการพัฒนามากในช่วงต้นชีวิต ผมในวัยเด็กที่เราจะค่อนข้างอ่อนการที่เราทำงานในลักษณะห่วงโดยไม่ต้องรบกวนเกี่ยวกับผลของการกระทำของเรา เรามักจะตรงไปตรงมาในการพูดคุยของเราและ believ n การแสดงความคิดเห็นของเราที่พวกเขาเป็น แม้ว่า rankness SUC เป็นที่ยอมรับหรือขอบเขตแม้ hildhood ที่น่าพอใจก็จะไม่ได้รับการสนับสนุนในขณะที่เราเป็นผู้ใหญ่ Childis ehaviour ในชีวิตผู้ใหญ่จะทำให้ทุก rour-mbarrassment เด็กควรปฏิบัติมารยาทที่ดีเป็นส่วนหนึ่งของ ducation พวกเขาควรจะได้รับการสอนวิธีที่จะไม่ Cau สะดวกสบายให้กับผู้อื่นและตัวเองที่จะดำเนินการได้อย่างสง่างาม nd Gen พฤติกรรมเจียมเนื้อเจียมตัวและสุภาพ onversation ที่มีคุณภาพอื่น ๆ ที่เด็ก Shou evelop พวกเขายังควรรู้วิธีการปฏิบัติตนในสถานการณ์ fferent เหมาะสม พวกเขาควรจะสามารถที่จะปราบปราม TH stincts ในกรณีที่จำเป็น และเพื่อให้มีชีวิตชีวาและสนุกสนาน whe พฤติกรรม UCH จะเรียก ในระยะสั้นความรู้ที่ ractice ของมารยาทที่ดีควรออกกำลังกายควบคุม o มารยาท haviour เป็นไม่ได้เป็นชุดของกฎที่ได้ Evolv

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มารยาทที่ดีจะเปิดประตูที่ไม่สามารถศึกษาที่ดีที่สุดวิปัสสนาความสูงเราชอบหรือเคารพเราสั่งในสังคมขึ้นอยู่กับวิธีที่เราโต้ตอบกับคนอื่น ๆ มารยาทที่ดี เป็นเครื่องประดับของพฤติกรรมของเรา ช่วยรักษาความสมดุลและเพื่อปฏิสัมพันธ์ดังกล่าวและให้พวกเขามีสุขภาพดี พวกเขายังให้ความสัมพันธ์ longstandin โดยให้คนที่เกี่ยวข้องมีความสุข การต่อสู้กับคนอื่น มารยาทที่ดี ควรมีการพัฒนามากก่อนในชีวิต ผมในวัยเด็ก ที่เราค่อนข้างอ่อน เราจะปฏิบัติในลักษณะที่ โดยไม่ต้องรบกวนเกี่ยวกับผลของการกระทำของเรา เรามักจะแฟรงค์พูดของเรา และเชื่อใน N การแสดงความเห็นของเราเป็นพวกเขาจะ แม้ว่าซัค rankness ก็พอทน หรือ ขอบเขต แม้ hildhood พึงปรารถนา ไม่สามารถสนับสนุน ในฐานะที่เราเป็นผู้ใหญ่ childis ehaviour ในผู้ใหญ่ชีวิตจะทำให้รั่ว mbarrassment . เด็กควรฝึกมารยาทที่ดีเป็นส่วนหนึ่งของ ducation . พวกเขาควรได้รับการสอนวิธีที่จะไม่ก่าวความสะดวกแก่ผู้อื่น และประพฤติ Gen ND ตระการ ความประพฤติเจียมเนื้อเจียมตัวและความสุภาพ onversation มีคุณภาพอื่น ๆ ที่เด็กควรพัฒนา . พวกเขายังควรรู้วิธีการปฏิบัติตนอย่างเหมาะสม fferent สถานการณ์ พวกเขาควรจะสามารถระงับ TH stincts จำเป็นที่ และเป็น มีชีวิตชีวา และสนุกสนาน uch พฤติกรรมแล้วจะเรียกว่าสำหรับ ในระยะสั้น , ความรู้ปฏิบัติของมารยาทที่ดีควรออกกำลังกายควบคุม O haviour มารยาทไม่ได้เป็นชุดของกฎที่ Evolv