This paper is concerned with the ge

This paper is concerned with the general issues of ageing, learning, and education for the elderly. It also examines the more specific issues of why, how and what elders want to learn. The world's population is ageing rapidly. For example, it is estimated that by 2020 20% of the population in the USA will be 65 years old and over. It is predicted that 24% of the Hong Kong population will be over 65 years old by 2025 (Bartlett & Phillips, 1995 Bartlett , H. P. , & Phillips , D. R. ( 1995 ). Aging trends in Hong Kong . Journal of Cross-Cultural Gerontology , 10 ( 3 ), 257 – 265 .
). The phenomenon has been described in colorful terms as the “silver tsunami” (Pew Report, 2001 cited in Summer, 2007 Summer , A. ( 2007 ). The silver tsunami: One educational strategy for preparing to meet America's next wave of underserved . Journal of Health Care for the Poor and Underserved , 18 ( 3 ), 503 – 509 .
). Ageing has an impact on all aspects of human life including the social, economic, cultural, and political domains. Understanding and providing for ageing is, therefore, an important issue for the twenty-first century. The World Health Organisation ([WHO], 2002 World Health Organisation (WHO) . ( 2002 ). Active ageing: A policy framework . Retrieved April 18, 2005, from http://www.who.int/hpr/ageing/ActiveAgeingPolicyFrame.pdf
) has proposed a model of active ageing based on optimizing opportunities for health, participation, and security in order to enhance quality of life for people as they age. The focus in this paper is on the education and learning aspect of participation as people age.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กระดาษเกี่ยวข้องกับปัญหาทั่วไปของอายุ เรียนรู้ และการศึกษาสำหรับผู้สูงอายุ มันยังตรวจสอบปัญหาเฉพาะของทำไม อย่างไร และผู้สูงอายุที่ต้องการเรียนรู้ ประชากรโลกมีอายุอย่างรวดเร็ว เช่น มันเป็นที่คาดว่า ปี 2563 20% ของประชากรในประเทศสหรัฐอเมริกาจะเป็น 65 ปี อายุ บ่อย ๆ คาดว่า 24% ของประชากรฮ่องกงจะอายุเกิน 65 ปี 2568 (บาร์ตเลตฟิลลิปส์บาร์ตเลต 1995, H. P. แอนด์ ฟิลลิปส์ R. D. (1995) ริ้วรอยในฮ่องกง สมุดรายวันของผู้สูงอายุข้ามวัฒนธรรม 10 (3), 257-265). ได้รับการอธิบายปรากฏการณ์ในแง่สีสันเป็น "สึนามิเงิน" (Pew รายงาน 2001 อ้างถึงในฤดูร้อน ฤดูร้อน 2007, A. (2007) สึนามิการเงิน: เป้าหนึ่งกลยุทธ์ด้านการศึกษาสำหรับการเตรียมการตอบสนองของคลื่นถัดไปของอเมริกา สมุดของการดูแลสุขภาพไม่ดี และอยู่ภาย ใต้ 18 (3), 503-509). อายุมีผลกระทบในทุกด้านของชีวิตมนุษย์ที่รวมทั้งโดเมนทางสังคม เศรษฐกิจ วัฒนธรรม และการเมือง เข้าใจ และให้ริ้วรอยได้ ดังนั้น ปัญหาสำคัญสำหรับศตวรรษยี่สิบ องค์การอนามัยโลก ([ที่], 2002 องค์การอนามัยโลก (WHO) (2002) . อายุใช้งานอยู่: กรอบนโยบาย เรียก 18 เมษายน 2005 จาก http://www.who.int/hpr/ageing/ActiveAgeingPolicyFrame.pdf) ได้เสนอแบบจำลองของอิงเพิ่มโอกาสสำหรับสุขภาพ ร่วม และความปลอดภัยเพื่อเพิ่มคุณภาพชีวิตของคนเมื่อมีอายุมากอายุใช้งาน เน้นในเอกสารนี้เป็นการศึกษาและการเรียนรู้ด้านร่วมขณะที่ท่านอายุ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กระดาษนี้เป็นกังวลกับปัญหาทั่วไปของริ้วรอย, การเรียนรู้และการศึกษาสำหรับผู้สูงอายุ นอกจากนี้ยังตรวจสอบปัญหาที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้นว่าทำไมอย่างไรและสิ่งที่ผู้สูงอายุต้องการที่จะเรียนรู้ ประชากรโลกที่เป็นริ้วรอยอย่างรวดเร็ว ยกตัวอย่างเช่นมันเป็นที่คาดว่าในปี 2020 20% ของประชากรในประเทศสหรัฐอเมริกาจะอายุ 65 ปีและมากกว่า เป็นที่คาดการณ์ว่า 24% ของประชากรในฮ่องกงจะถูกกว่า 65 ปีในปี 2025 (บาร์ตเลตต์และฟิลลิป 1995 Bartlett, HP, และฟิลลิป DR (1995). Aging แนวโน้มในฮ่องกง. วารสารข้ามวัฒนธรรมผู้สูงอายุ, 10 (3), 257 -. 265
) . ปรากฏการณ์ที่ได้รับการอธิบายในแง่ที่มีสีสันเป็น "สึนามิเงิน" (Pew รายงาน 2001 อ้างถึงในฤดูร้อน 2007 ฤดูร้อน, A. (2007) สึนามิเงิน: หนึ่งในกลยุทธ์การศึกษาสำหรับการเตรียมความพร้อมที่จะตอบสนองคลื่นต่อไปของอเมริกาที่ด้อยโอกาสวารสาร. ของการดูแลสุขภาพสำหรับคนยากจนและด้อยโอกาส 18 (3), 503-509.
) เอจจิ้งมีผลกระทบในทุกแง่มุมของชีวิตมนุษย์รวมทั้งสังคมเศรษฐกิจวัฒนธรรมและการเมืองโดเมน การทำความเข้าใจและให้ริ้วรอยจึงเป็นเรื่องที่สำคัญในศตวรรษที่ยี่สิบเอ็ด องค์การอนามัยโลก ([ใคร], 2002 องค์การอนามัยโลก (WHO) (2002) ความเคลื่อนไหวริ้วรอย:... กรอบนโยบายการแปล 18 เมษายน 2005 จาก http://www.who.int/hpr/ageing/ActiveAgeingPolicyFrame .pdf
) ได้เสนอรูปแบบของริ้วรอยที่ใช้งานอยู่บนพื้นฐานของการเพิ่มประสิทธิภาพโอกาสสำหรับสุขภาพการมีส่วนร่วมและความปลอดภัยในการสั่งซื้อเพื่อเพิ่มคุณภาพชีวิตของผู้คนที่พวกเขาอายุ มุ่งเน้นในบทความนี้อยู่ในการศึกษาและการเรียนรู้ด้านการมีส่วนร่วมตามอายุคน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กระดาษนี้จะเกี่ยวข้องกับปัญหาทั่วไปของริ้วรอย การเรียนรู้ และการศึกษาสำหรับผู้สูงอายุ นอกจากนี้ยังตรวจสอบประเด็นที่เฉพาะเจาะจงมากกว่าทำไม , วิธีการและสิ่งที่ผู้ใหญ่ต้องการเรียนรู้ ประชากรของโลกเป็นริ้วรอยอย่างรวดเร็ว ตัวอย่างเช่น คาดว่าในปี 2020 20 % ของประชากรในสหรัฐอเมริกาเป็น 65 ปี ขึ้นไป มีการคาดการณ์ว่า 24% ของประชากรฮ่องกงจะถูกกว่า อายุ 65 ปี โดยปี 2025 ( Bartlett & Phillips , 1995 บาร์ทเล็ต เอช. พี. แอนด์ ฟิลลิป ดี. อาร์. ( 1995 ) แนวโน้มผู้สูงอายุในฮ่องกง บันทึกของผู้สูงอายุข้ามวัฒนธรรม , 10 ( 3 ) , 257 – 265 .) ปรากฏการณ์ที่ได้รับการอธิบายในแง่สีสันเป็น " สึนามิสีเงิน " ( รายงาน Pew 2001 อ้างถึงในฤดูร้อน , ฤดูร้อน , 2550 . ( 2550 ) . สึนามิเงิน : กลยุทธ์หนึ่งที่ศึกษาเพื่อเตรียมพบกับอเมริกาคลื่นต่อไปของต้นทาง . วารสารการดูแลสุขภาพสำหรับคนยากจนและด้อยโอกาส , 18 ( 3 ) , 503 ( 509 .) ผู้สูงอายุที่มีผลกระทบต่อทุกด้านของชีวิตมนุษย์ ได้แก่ สังคม เศรษฐกิจ วัฒนธรรม และโดเมนในทางการเมือง ความเข้าใจและการให้บริการสำหรับผู้สูงอายุ จึงเป็นประเด็นที่สำคัญสำหรับศตวรรษที่ 21 องค์กรอนามัยโลก ( [ ที่ ] 2002 องค์กรอนามัยโลก ( WHO ) ( 2002 ) ภาวะพฤฒพลัง : นโยบายกรอบ ดึงข้อมูลจาก http://www.who.int/hpr/ageing/activeageingpolicyframe.pdf 18 เมษายน 2005) ได้เสนอรูปแบบของอายุการใช้งานขึ้นอยู่กับการโอกาสเพื่อสุขภาพ , การมีส่วนร่วม , และการรักษาความปลอดภัย เพื่อยกระดับคุณภาพชีวิตของประชาชน ตามอายุ โฟกัสในกระดาษนี้ในการศึกษาและการเรียนรู้ด้านการมีส่วนร่วม เป็นคนอายุ