ProcedureStudents were recruited fo

Procedure
Students were recruited for one of three courses (two experimental and one
control) to compare the extent of successful behavioral change as a result of
learning and acquiring SM skills via classroom instruction

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขั้นตอน
นักเรียนได้พิจารณาหนึ่งของหลักสูตรที่ 3 (ทดลองสอง และหนึ่ง
ควบคุม) เพื่อเปรียบเทียบขอบเขตของการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่ประสบความสำเร็จเป็นผลมาจาก
เรียน และได้รับทักษะ SM ผ่านห้องเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขั้นตอนที่
นักเรียนได้รับคัดเลือกเป็นหนึ่งในสามหลักสูตร (สองการทดลองและ
การควบคุม) เพื่อเปรียบเทียบขอบเขตของการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่ประสบความสำเร็จเป็นผลมาจาก
การเรียนรู้และการแสวงหาทักษะการเอสเอ็มผ่านการเรียนการสอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กระบวนการคัดเลือกนักศึกษา
สำหรับหนึ่งในสามของหลักสูตร ( ทดลองสองและหนึ่ง
Control ) เพื่อเปรียบเทียบขอบเขตของการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่ประสบความสำเร็จเป็นผลของการเรียนรู้และเรียนรู้ทักษะทาง SM

การเรียนการสอน