She has no dietary or behavioral ch

She has no dietary or behavioral challenges outside that of a typical toddler. She likes to read books, color/paint, and play pretend games (cooking, caring for baby dolls, etc.). She is very busy and does best when kept on a schedule; her daycare teachers always bragged about how well-behaved she was in class and enjoyed her sense of humor. We really hope to find an au pair who will take the time to bond with her and keep her engaged!

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เธอมีความท้าทายไม่มีอาหาร หรือพฤติกรรมภายนอกของเด็กที่หัดเดินแบบทั่วไป เธอชอบอ่านหนังสือ สี/สี และเล่นเกม pretend (ปรุงอาหาร ดูแลเด็กตุ๊กตา ฯลฯ) เธอเป็นมาก และไม่ดีที่สุดเมื่อเก็บไว้ในกำหนดการ ครูเด็กเธอเสมอ bragged เกี่ยวกับเด็กดีว่าเธออยู่ในคลาส และชอบความตลกของเธอ เราหวังที่จะหาคู่ au ซึ่งจะใช้เวลาในการตราสารหนี้กับเธอ และให้เธอหมั้น จริง ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เธอไม่มีความท้าทายอาหารหรือพฤติกรรมภายนอกที่ของเด็กวัยหัดเดินปกติ เธอชอบที่จะอ่านหนังสือสี / สีและเล่นแกล้งเกมส์ (การทำอาหาร, การดูแลตุ๊กตาทารก ฯลฯ ) เธอเป็นคนที่ยุ่งมากและไม่ได้ดีที่สุดเมื่อเก็บไว้ในตาราง; ครูรับเลี้ยงเด็กของเธอก้อมักจะเกี่ยวกับวิธีการมีความประพฤติดีที่เธออยู่ในชั้นเรียนและมีความสุขกับความรู้สึกของอารมณ์ขันของเธอ จริงๆเราหวังว่าจะได้พบกับออแพร์ที่จะใช้เวลาที่จะผูกพันกับเธอและให้เธอทำงาน!

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เธอไม่มีอาหารหรือพฤติกรรมความท้าทายภายนอกของเด็กทั่วไป เธอชอบอ่านหนังสือ วาดสี / และเล่นเกมส์แกล้ง ( อาหาร , การดูแล , ตุ๊กตาเด็ก ฯลฯ ) เธอมีงานยุ่งมากและจะดีที่สุด เมื่อเก็บไว้บนตาราง ครูรับเลี้ยงเด็กของเธอเอาแต่คุยโวเกี่ยวกับวิธีประพฤติดี เธอกำลังเรียนอยู่และชอบความรู้สึกของอารมณ์ขันจริงๆเราหวังที่จะหาออแพร์ที่จะใช้เวลาในการสร้างความสัมพันธ์กับเธอ และทำให้เธอหมั้นแล้ว