4. An interactive simulation in whi

4. An interactive simulation in which learners can develop, apply and see the results of different strategies for making change would be effective at developing capacities for higher order thinking about leading change.
As you begin the simulation remember the following points:
1. You will have three years to implement the new IT system in the selected business units;
2. You will move people through the stages of change by choosing activities designed to inform,
interest and prepare them to use IT 2020.
3. Before you selected a change activity, ask yourselves: “What does this person need at this stage of
the change process?” Then select an activity that meets the needs of the individual or the group.
4. Your committee has a budget of 35 bits to spend on change activities in the first year. Bits
represent time and money. You will start with a new budget of 30 bits in the second year and 25 bits
in the third year. Your resources are limited, so spend your budget wisely each year.
5. You have two criteria on which your team’s success will be evaluated: the number of people
actually using the IT system after three years and increases in productivity as measured in
“Bennies” (company benefits) that arise from the use of IT 2020.
6. Your team members will have a limited amount of time to devote to implementation of IT 2020. It
is recommended that you read the materials and plan your strategy, but then you must act! The MD
is expecting results soon and promotion depends on your success!

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

4. การโต้ตอบการจำลองซึ่งผู้เรียนสามารถพัฒนา นำไปใช้ และดูผลของกลยุทธ์ที่แตกต่างสำหรับการเปลี่ยนแปลงจะมีประสิทธิภาพในการพัฒนาความจุสูงสั่งคิดเกี่ยวกับผู้นำการเปลี่ยนแปลงเมื่อคุณเริ่ม การจำลองจำไว้ต่อไปนี้:1. คุณจะมีการใช้ระบบไอทีใหม่ในหน่วยธุรกิจที่เลือก สามปี2. คุณจะย้ายท่านผ่านขั้นตอนของการเปลี่ยนแปลง โดยเลือกกิจกรรมที่ออกแบบมาเพื่อแจ้งให้ทราบสนใจ และเตรียมความพร้อมการใช้ 20203. ก่อนที่คุณเลือกกิจกรรมการเปลี่ยนแปลง ถามตัวเอง: "อะไรไม่คนนี้ต้องการในขั้นตอนของกระบวนการเปลี่ยนแปลง" จากนั้น เลือกกิจกรรมที่ตรงกับความต้องการของแต่ละบุคคลหรือกลุ่ม4.คณะกรรมการได้รับงบประมาณ 35 บิตเพื่อใช้ในการเปลี่ยนแปลงกิจกรรมในปีแรก บิตแสดงเวลาและเงิน คุณจะเริ่มต้น ด้วยงบประมาณใหม่ของบิตที่ 30 ในปีสอง และ บิต 25ในปีที่ 3 ทรัพยากรมีจำกัด เพื่อ ใช้งบประมาณของคุณอย่างชาญฉลาดแต่ละปี5. คุณมีสองเงื่อนไขที่จะประเมินความสำเร็จของทีม: จำนวนคนใช้จริง ได้หลังจาก 3 ปีและเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานวัดได้ใน"Bennies" (บริษัทประโยชน์) ที่เกิดขึ้นจากการใช้ไอที 20206.ทีมงานจะมีการจำกัดจำนวนครั้งจะอุทิศเพื่อการใช้งานของมัน 2020 มันขอแนะนำว่า คุณอ่านข้อมูล และวางแผนกลยุทธ์ของคุณ แต่คุณต้องดำเนินการแล้ว กรรมการผู้จัดการคือผลลัพธ์ที่คาดหวังว่าเร็ว ๆ นี้ และโปรโมชั่นขึ้นอยู่กับความสำเร็จของคุณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

4. การจำลองแบบโต้ตอบที่ผู้เรียนสามารถพัฒนานำไปใช้และเห็นผลของกลยุทธ์ที่แตกต่างกันสำหรับการเปลี่ยนแปลงจะมีประสิทธิภาพในการพัฒนาขีดความสามารถสำหรับการสั่งซื้อที่สูงขึ้นความคิดเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงชั้นนำ.
เมื่อคุณเริ่มต้นการจำลองจำจุดต่อไปนี้:
1 คุณจะมีสามปีที่จะใช้ระบบไอทีใหม่ ๆ ในหน่วยธุรกิจที่เลือก;
2 คุณจะย้ายคนผ่านขั้นตอนของการเปลี่ยนแปลงจากกิจกรรมการเลือกการออกแบบมาเพื่อแจ้ง
ความสนใจและเตรียมความพร้อมที่จะใช้มันในปี 2020
3 ก่อนที่คุณจะเลือกกิจกรรมการเปลี่ยนแปลงถามตัวเอง "สิ่งที่ไม่จำเป็นต้องคนนี้อยู่ในขั้นตอนของ
กระบวนการเปลี่ยนแปลง?" จากนั้นเลือกกิจกรรมที่ตรงกับความต้องการของแต่ละบุคคลหรือกลุ่มที่.
4 คณะกรรมการของคุณมีงบประมาณ 35 บิตที่จะใช้จ่ายในการจัดกิจกรรมการเปลี่ยนแปลงในปีแรก บิต
แทนเวลาและเงิน คุณจะเริ่มต้นด้วยงบประมาณใหม่ 30 บิตในปีที่สองและ 25 บิต
ในปีที่สาม ทรัพยากรของคุณมี จำกัด ดังนั้นการใช้จ่ายงบประมาณของคุณอย่างชาญฉลาดในแต่ละปี.
5 คุณมีสองเกณฑ์ที่ทีมประสบความสำเร็จของคุณจะได้รับการประเมิน: จำนวนของคนที่
จริงการใช้ระบบไอทีหลังจากสามปีและการเพิ่มขึ้นในการผลิตเป็นวัดใน
"Bennies" (ผลประโยชน์ของ บริษัท ) ที่เกิดขึ้นจากการใช้ไอทีในปี 2020
6 สมาชิกในทีมของคุณจะมีจำนวน จำกัด ของเวลาที่จะอุทิศเพื่อการดำเนินงานของไอทีในปี 2020 มัน
จะแนะนำให้คุณอ่านวัสดุและวางแผนกลยุทธ์ของคุณ แต่แล้วคุณจะต้องทำหน้าที่! เอ็ม
คาดว่าผลการเร็ว ๆ นี้และโปรโมชั่นขึ้นอยู่กับความสำเร็จของคุณ!

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

4 . โต้ตอบจำลองซึ่งผู้เรียนสามารถพัฒนาใช้และเห็นผลของกลยุทธ์ที่แตกต่างกันสำหรับการเปลี่ยนแปลงที่จะมีผลในการพัฒนาศักยภาพที่สูงขึ้นเพื่อคิดเกี่ยวกับผู้นำการเปลี่ยนแปลงเมื่อคุณเริ่มต้นการจำจุดต่อไปนี้ :1 . คุณจะมีสามปีใหม่ไปใช้ในระบบ โดยเลือกธุรกิจหน่วย2 . คุณจะย้ายพวกเขาผ่านขั้นตอนของการเปลี่ยนแปลง โดยเลือกกิจกรรมที่ออกแบบมาเพื่อแจ้งให้ทราบสนใจ และเตรียมที่จะใช้ 20203 . ก่อนที่คุณจะเลือกเปลี่ยนกิจกรรม ถามตัวเอง : " อะไรที่คนๆ นี้ต้องการในขั้นตอนนี้กระบวนการเปลี่ยนแปลง " จากนั้น เลือกกิจกรรมที่ตรงกับความต้องการของแต่ละบุคคลหรือกลุ่ม4 . คณะกรรมการของคุณมีงบประมาณ 35 บิตเพื่อใช้จ่ายในกิจกรรมการเปลี่ยนแปลงในปีแรก บิตแสดงเวลาและเงิน คุณจะเริ่มต้นด้วยงบประมาณใหม่ 30 ชิ้นในปีที่สอง และ 24 บิตในปีที่สาม ทรัพยากรของคุณจะถูก จำกัด ดังนั้น การใช้จ่ายงบประมาณของคุณอย่างชาญฉลาดในแต่ละปี5 . คุณมี 2 เกณฑ์ที่ประสบความสำเร็จเป็นทีมของคุณจะได้รับการประเมิน : จำนวนคนจริงๆ แล้วการใช้ระบบหลังจากสามปีและเพิ่มผลผลิตเป็นวัดใน" bennies " ( ประโยชน์ ) บริษัท ที่เกิดขึ้นจากการใช้มัน 20206 . สมาชิกทีมของคุณจะมีจำนวน จำกัด ของเวลาที่จะอุทิศเพื่อการดำเนินงานของ 2020 มันขอแนะนำให้คุณอ่านวัสดุและวางแผนกลยุทธ์ของคุณ แต่คุณก็ต้องทำ ! MDคือต้องการผลลัพธ์ที่เร็ว และส่งเสริมการขาย ขึ้นอยู่กับความสำเร็จของคุณ