A41. In addition to written examina

A41. In addition to written examinations, there are a number of other means by which assessment within a formal education environment may be carried out, including:
(a) Creating databanks of case studies and requiring aspiring professional accountants to complete tests based on these case studies;
(b) Using a case analysis system that requires aspiring professional accountants to maintain journals and notes on particular public domain cases;
(c) Using objective testing of ethical aspects of professional accounting education programs; and
(d) Using case study group assignments and workshops to assess ethical analysis and decision-making.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เก็บ A41 นอกจากสอบเขียน มีจำนวนของวิธีอื่นโดยการประเมินภายในการศึกษาทาง สภาพแวดล้อมอาจจะดำเนินการ รวมทั้ง: (ก) สร้างกรณีศึกษาและให้ผู้จัดทำบัญชีมืออาชีพธีมการทดสอบตามนี้กรณีศึกษา databanks (ข) ใช้ระบบวิเคราะห์กรณีที่ผู้จัดทำบัญชีมืออาชีพธีมการรักษาสมุดรายวันและบันทึกในโดเมนสาธารณะเฉพาะกรณี (ค) ใช้ทดสอบวัตถุประสงค์ด้านจริยธรรมของวิชาชีพบัญชีศึกษาโปรแกรม และ(d) ใช้กำหนดกลุ่มกรณีศึกษาและการประชุมเชิงปฏิบัติการประเมินจริยธรรมวิเคราะห์และตัดสินใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

A41 นอกเหนือไปจากการตรวจสอบเป็นลายลักษณ์อักษรมีจำนวนของวิธีการอื่น ๆ โดยที่การประเมินภายในสภาพแวดล้อมการศึกษาอย่างเป็นทางการอาจจะดำเนินการรวมถึง:
(ก) การสร้าง databanks กรณีศึกษาและต้องต้องการบัญชีมืออาชีพที่จะเสร็จสิ้นการทดสอบขึ้นอยู่กับกรณีศึกษาเหล่านี้;
(ข) การใช้ระบบการวิเคราะห์กรณีที่ต้องใช้มืออาชีพที่ต้องการบัญชีเพื่อรักษาวารสารและบันทึกในโดยเฉพาะอย่างยิ่งกรณีที่โดเมนสาธารณะ;
(ค) การใช้วัตถุประสงค์ของการทดสอบด้านจริยธรรมของโปรแกรมการศึกษาการบัญชีมืออาชีพ และ
(ง) การใช้กรณีการกำหนดกลุ่มการศึกษาและการฝึกอบรมในการประเมินการวิเคราะห์ทางจริยธรรมและการตัดสินใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

A41 . นอกจากเขียนสอบ มีจำนวนของวิธีการอื่นโดยการประเมินซึ่งภายในสภาพแวดล้อมการศึกษาอาจดำเนินการรวมถึง :
( a ) การสร้าง databanks กรณีศึกษาโดยนักบัญชีมืออาชีพให้เสร็จสิ้นการทดสอบตามกรณีศึกษาเหล่านี้ที่ต้องการ ;
( ข ) การใช้กรณีศึกษา การวิเคราะห์ระบบที่ต้องใช้ธีมนักบัญชีมืออาชีพเพื่อรักษาวารสารและบันทึกเกี่ยวกับกรณีโดเมนสาธารณะโดยเฉพาะอย่างยิ่ง ;
( C ) โดยใช้การทดสอบวัตถุประสงค์เชิงจริยธรรมของวิชาชีพบัญชีและโปรแกรมการศึกษา ;
( D ) การใช้กรณีศึกษากลุ่มงานและประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อประเมินวิเคราะห์จริยธรรม
และการตัดสินใจ