When robots are assigned to a new e

When robots are assigned to a new environment, they must
first obtain information from humans through interactions.
After observing the environment, they can exchange
information with robots in the area or download knowledge
from the servers. For example, when the supermarket shopping
guide robot is assigned to a new supermarket, it needs to model
the environment including the placement of commodities. This
process uses the robot's modeling ability. After modeling,
depending on the request of the human (conversation ability
and natural language processing ability), the robot can provide
a shopping service (path planning ability). All the necessary
abilities can be downloaded from the servers and set up
according to the human's need. In the real environment, when
robots provide services for a human, they should be able to
communicate with people and according to the person's
feedback, they should correct errors or engage in knowledge
generation. Then, they should upload the knowledge on the
servers or share it with other robots. A model of a robotics
school is shown in Fig. 4.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เมื่อหุ่นยนต์ถูกกำหนดให้กับสภาพแวดล้อมใหม่ จะต้องก่อน ได้รับข้อมูลจากมนุษย์ผ่านการโต้ตอบหลังจากการสังเกตสิ่งแวดล้อม พวกเขาสามารถแลกเปลี่ยนหุ่นยนต์ในความรู้ที่ตั้งหรือดาวน์โหลดข้อมูลจากเซิร์ฟเวอร์ ตัวอย่าง เมื่อช้อปปิ้งซุปเปอร์มาร์เก็ตคู่มือหุ่นยนต์กับซูเปอร์มาร์เก็ตใหม่ ต้องรุ่นสิ่งแวดล้อมรวมถึงตำแหน่งของสินค้าโภคภัณฑ์ นี้กระบวนการใช้ความสามารถในการสร้างแบบจำลองของหุ่นยนต์ หลังจากสร้างโมเดลตามคำขอของบุคคล (ความสามารถในการสนทนาและความสามารถในการประมวลผลภาษาธรรมชาติ), สามารถให้หุ่นยนต์การซื้อบริการ (ความสามารถในการวางแผนเส้นทาง) ความจำเป็นทั้งหมดความสามารถสามารถดาวน์โหลดจากเซิร์ฟเวอร์ และตั้งค่าตามความต้องการของมนุษย์ ในสภาพแวดล้อมจริง เมื่อหุ่นยนต์บริการสำหรับมนุษย์ พวกเขาควรจะสามารถสื่อสาร กับผู้คน และ ตามของบุคคลความคิดเห็น พวกเขาควรแก้ไขข้อผิดพลาด หรือมีส่วนร่วมในความรู้กิน แล้ว พวกเขาควรอัปโหลดความรู้ในการเซิร์ฟเวอร์ หรือใช้ร่วมกับหุ่นยนต์อื่น ๆ รูปแบบของวิทยาการโรงเรียนจะแสดงใน Fig. 4

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เมื่อหุ่นยนต์ที่ได้รับมอบหมายให้สภาพแวดล้อมใหม่ที่พวกเขาจะต้องแรกที่ได้รับข้อมูลจากมนุษย์ผ่านการสื่อสาร. หลังจากการเฝ้าสังเกตสภาพแวดล้อมที่พวกเขาสามารถแลกเปลี่ยนข้อมูลกับหุ่นยนต์ในพื้นที่ความรู้หรือดาวน์โหลดจากเซิร์ฟเวอร์ ตัวอย่างเช่นเมื่อช้อปปิ้งซูเปอร์มาร์เก็ตหุ่นยนต์คู่มือกำหนดให้กับซูเปอร์มาร์เก็ตใหม่จะต้องมีการจำลองสภาพแวดล้อมรวมถึงตำแหน่งของสินค้าที่ นี้กระบวนการใช้ความสามารถในการสร้างแบบจำลองของหุ่นยนต์ หลังจากการสร้างแบบจำลองขึ้นอยู่กับการร้องขอของมนุษย์(ความสามารถในการสนทนาและความสามารถในการประมวลผลภาษาธรรมชาติ), หุ่นยนต์ที่สามารถให้บริการช้อปปิ้ง (ความสามารถในการวางแผนเส้นทาง) ทั้งหมดที่จำเป็นในความสามารถที่สามารถดาวน์โหลดได้จากเซิร์ฟเวอร์และการตั้งค่าตามความต้องการของมนุษย์ ในสภาพแวดล้อมจริงเมื่อหุ่นยนต์ให้บริการสำหรับมนุษย์ที่พวกเขาควรจะสามารถสื่อสารกับผู้คนและเป็นไปตามคนของข้อเสนอแนะที่พวกเขาควรจะแก้ไขข้อผิดพลาดหรือมีส่วนร่วมในความรู้รุ่น จากนั้นพวกเขาควรอัปโหลดความรู้บนเซิร์ฟเวอร์หรือใช้ร่วมกับหุ่นยนต์อื่น ๆ รูปแบบของหุ่นยนต์ให้บริการโรงเรียนที่แสดงในรูป 4

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เมื่อหุ่นยนต์ให้กับสภาพแวดล้อมใหม่ พวกเขาต้อง
ก่อนได้รับข้อมูลจากมนุษย์ผ่านการปฏิสัมพันธ์ .
หลังจากการสังเกตสิ่งแวดล้อมที่พวกเขาสามารถแลกเปลี่ยนข้อมูลกับหุ่นยนต์ในพื้นที่

ความรู้หรือดาวน์โหลดจากเซิร์ฟเวอร์ ตัวอย่างเช่น เมื่อช้อปปิ้งซูเปอร์มาร์เก็ต
คู่มือหุ่นยนต์จะมอบหมายให้มาใหม่ มันต้องแบบ
สิ่งแวดล้อม รวมทั้งการจัดวางสินค้า กระบวนการนี้
ใช้ความสามารถในการสร้างแบบจำลองของหุ่นยนต์ หลังจากได้โมเดล
ขึ้นอยู่กับความต้องการของมนุษย์ (
ความสามารถการสนทนาและความสามารถในการประมวลผลภาษาธรรมชาติ ) หุ่นยนต์ที่สามารถให้บริการช้อปปิ้ง
( ความสามารถในการวางแผนเส้นทาง ) ทั้งหมดที่จำเป็น
ความสามารถสามารถดาวน์โหลดได้จากเซิร์ฟเวอร์ และตั้งค่า
ตามที่มนุษย์ต้องการในสภาพแวดล้อมจริง เมื่อ
หุ่นยนต์ให้บริการสำหรับมนุษย์ที่พวกเขาควรจะสามารถสื่อสารกับคนและ

ตามความคิดเห็นของ
คน พวกเขาควรจะแก้ไขข้อผิดพลาดหรือมีส่วนร่วมในการสร้างความรู้

แล้วพวกเขาจะอัปโหลดความรู้บน
เซิร์ฟเวอร์หรือแบ่งปันกับหุ่นยนต์อื่น ๆ รูปแบบของโรงเรียนหุ่นยนต์
จะแสดงในรูปที่ 4 .