Middle SchoolHere are a few project

Middle School
Here are a few project ideas that kids at middle school level can try out.Solar System Model: The activity of preparing a solar system model could involve a lot of math work, provided that one attempts to make it as per the scale. Distance between the sun and planets should be calculated. Based on these calculations, a distance that is in proportion with the actual one should be used for spacing the models of sun and planets. The same procedure can be used for setting the distance between planets and their moons.
Dice Probability Project: A kid who likes board games such as monopoly would find this project interesting. In this activity, one has to roll 2 dice with 6 sides, say about 100 times. The first task is to record the results every time the dice is rolled. On the basis of these results, combination of numbers that occur most number of times can be calculated.Circle Patterns: The activity of drawing circles to create different patterns is quite interesting. Circles with equal radii should be drawn for this activity. First you should draw a circle with a specific radius. The second circle must be drawn in a manner that its radius lies on the rim of first circle. The points of intersection of these circles should be used as centers for drawing the next two circles. The subsequent circles should also be drawn with their radii at the points of intersection. After drawing few more circles you would find that these circles form a certain pattern of triangles. It means that even if you haven't intended to draw patterns of triangular shapes, the intersections of circles create them (patterns). This activity/project proves that circle is the basic unit of measurement and also a crucial factor in the organization of space as applied in Islamic architecture.
Integer Trains: This is an interesting math game for kids. In the game of integer trains, you have to create a train (series of integers) of specified length say, 10 (unit not needed). Here you have to work out the probabilities and possibilities of different ways to form this length (10). For example, you may form a train with two integers i.e. 9 and 1 (9+1=10). Another example is that of adding 5, 3 and 2 (5+3+2=10). In this manner, you can go to the extent of working out a formula for calculating the number of ways in which such integer trains can be formed. This is not a math problem however, an exercise which basically helps you play with numbers.The different math project ideas for kids discussed in the article should be useful for making the subject of mathematics interesting. Similar concepts can also be used for science fair projects in schools.ead more at Buzzle: http://www.buzzle.com/articles/math-project-ideas.html

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โรงเรียนมัธยมต้นแนวคิดโครงการกี่ที่เด็กระดับมัธยมสามารถลองได้แบบจำลองระบบสุริยะ: การเตรียมแบบจำลองระบบสุริยะอาจเกี่ยวข้องกับของคณิตศาสตร์ ที่หนึ่งพยายามทำตามขนาด ควรคำนวณระยะห่างระหว่างดวงอาทิตย์และดาวเคราะห์ ขึ้นอยู่กับการคำนวณเหล่านี้ ระยะที่เป็นสัดส่วนกับจริงหนึ่งควรใช้สำหรับระยะห่างของรุ่นของดวงอาทิตย์และดาวเคราะห์ สามารถใช้กระบวนการเดียวกันสำหรับการตั้งค่าระยะห่างระหว่างดาวเคราะห์และดวงจันทร์ของพวกเขาโครงการน่าเป็นลูกเต๋า: เด็กที่ชอบเกมกระดานเช่นผูกขาดจะพบโครงการนี้น่าสนใจ ในกิจกรรมนี้ หนึ่งเป็นม้วนลูกเต๋า 2 กับ 6 ด้าน พูดประมาณ 100 ครั้ง งานแรกคือการ บันทึกผลทุกครั้งที่ลูกเต๋าจะสะสม ตามผลลัพธ์เหล่านี้ ชุดตัวเลขที่เกิดขึ้นส่วนใหญ่จำนวนสามารถคำนวณรูปแบบวงกลม: การวาดวงกลมการสร้างรูปแบบได้น่าสนใจทีเดียว ควรวาดวงกลม มีรัศมีเท่ากันสำหรับกิจกรรมนี้ อันดับแรก คุณควรวาดวงกลมและรัศมีการ ต้องวาดวงกลมที่สองซึ่งรัศมีของมันอยู่ในวงแรก ควรใช้จุดตัดของวงกลมเหล่านี้เป็นศูนย์สำหรับวาดวงกลมสองต่อไป ยังควรวาดวงกลมตามมา ด้วยรัศมีของจุดตัด หลังจากวาดวงกลมอย่างน้อย คุณจะพบว่า วงนี้เป็นรูปสามเหลี่ยม หมายความ ว่า ถ้าคุณไม่ได้ตั้งใจจะวาดลวดลายของรูปทรงสามเหลี่ยม จุดตัดของวงกลมสร้าง (ลวดลาย) กิจกรรม/โครงการนี้พิสูจน์วงกลมนั้นเป็นหน่วยพื้นฐานของการประเมิน และปัจจัยสำคัญในการจัดพื้นที่ใช้ในสถาปัตยกรรมอิสลามรถไฟเต็ม: นี้เป็นเกมสำหรับเด็กคณิตศาสตร์น่าสนใจ ในเกมรถไฟเต็ม คุณต้องสร้างรถไฟ (ชุดเต็ม) ของความยาวระบุพูด 10 (หน่วยไม่จำเป็น) ที่นี่คุณต้องทำกิจกรรมและไปหลาย ๆ แบบความยาว (10) ตัวอย่าง คุณอาจสร้างรถไฟกับสองเป็นจำนวนเต็มเช่น 9 และ 1 (9 + 1 = 10) ได้ อีกตัวอย่างหนึ่งคือเพิ่ม 5, 3 และ 2 (5 + 3 + 2 = 10) ในลักษณะนี้ คุณสามารถไปขอบเขตการทำงานออกเป็นสูตรสำหรับการคำนวณจำนวนวิธีที่รถไฟจำนวนเต็มดังกล่าวสามารถเกิดขึ้น นี่ไม่ใช่ปัญหาทางคณิตศาสตร์อย่างไรก็ตาม การออกกำลังกายที่พื้นช่วยให้คุณเล่นกับตัวเลขความคิดโครงการคณิตศาสตร์แตกต่างกันสำหรับเด็กที่กล่าวถึงในบทความควรจะเป็นประโยชน์สำหรับการทำเรื่องของคณิตศาสตร์ที่น่าสนใจ ยังสามารถใช้แนวคิดคล้ายกันสำหรับโครงการธรรมศาสตร์ห้อง Buzzle schools.ead: http://www.buzzle.com/articles/math-project-ideas.html

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โรงเรียนมัธยม
ที่นี่ความคิดไม่กี่โครงการที่เด็กในระดับโรงเรียนมัธยมสามารถลอง out.Solar ระบบรุ่นคือกิจกรรมการจัดทำแบบจำลองระบบพลังงานแสงอาทิตย์อาจเกี่ยวข้องกับการทำงานมากคณิตศาสตร์ให้ว่าหนึ่งในความพยายามที่จะทำให้มันเป็นต่อขนาด ระยะห่างระหว่างดวงอาทิตย์และดาวเคราะห์ควรจะคำนวณ ขึ้นอยู่กับการคำนวณเหล่านี้เป็นระยะทางที่อยู่ในสัดส่วนที่มีอย่างใดอย่างหนึ่งที่เกิดขึ้นจริงควรจะใช้สำหรับระยะห่างแบบจำลองของดวงอาทิตย์และดาวเคราะห์ ขั้นตอนเดียวกันสามารถนำมาใช้สำหรับการตั้งค่าระยะห่างระหว่างดาวเคราะห์และดวงจันทร์ของพวกเขา
น่าจะเป็นโครงการลูกเต๋า: เด็กที่ชอบเกมกระดานเช่นการผูกขาดจะพบว่าโครงการนี้น่าสนใจ ในกิจกรรมนี้มีการม้วน 2 ลูกเต๋า 6 ด้านพูดเกี่ยวกับ 100 ครั้ง งานแรกคือการบันทึกผลทุกครั้งที่ลูกเต๋ากลิ้ง บนพื้นฐานของผลเหล่านี้รวมกันของตัวเลขที่เกิดขึ้นจำนวนมากที่สุดของครั้งอาจเป็นรูปแบบ calculated.Circle: กิจกรรมการวาดภาพวงกลมเพื่อสร้างรูปแบบที่แตกต่างกันค่อนข้างน่าสนใจ วงกลมมีรัศมีเท่ากันควรจะวาดสำหรับกิจกรรมนี้ แรกที่คุณควรวาดวงกลมที่มีรัศมีที่เฉพาะเจาะจง วงกลมที่สองจะต้องวาดในลักษณะที่รัศมีของมันอยู่บนขอบของวงกลมแรก จุดตัดของวงการเหล่านี้ควรใช้เป็นศูนย์สำหรับการวาดวงกลมสองวงต่อไป วงการที่ตามมาก็ควรจะถูกวาดด้วยรัศมีของพวกเขาที่จุดตัด หลังจากวาดวงกลมอีกสองสามคุณจะพบว่าวงการเหล่านี้ก่อให้เกิดรูปแบบบางอย่างของสามเหลี่ยม ก็หมายความว่าแม้ว่าคุณจะไม่ได้มีวัตถุประสงค์ที่จะวาดรูปแบบของรูปทรงสามเหลี่ยมแยกของวงการสร้างพวกเขา (รูปแบบ) กิจกรรมนี้โครงการ / พิสูจน์ได้ว่าวงกลมเป็นหน่วยพื้นฐานของการวัดและยังเป็นปัจจัยสำคัญในองค์กรของพื้นที่ที่นำมาใช้ในสถาปัตยกรรมอิสลาม
รถไฟจำนวนเต็ม: นี้เป็นเกมคณิตศาสตร์ที่น่าสนใจสำหรับเด็ก ในเกมของรถไฟจำนวนเต็มคุณต้องสร้างรถไฟ (ชุดของจำนวนเต็ม) ของความยาวที่ระบุว่า 10 (หน่วยไม่จำเป็นต้องใช้) ที่นี่คุณมีผลงานออกมาน่าจะเป็นและเป็นไปได้ในวิธีที่แตกต่างกันในรูปแบบความยาว (10) ตัวอย่างเช่นคุณอาจเป็นรถไฟที่มีสองจำนวนเต็มคือ 9 และ 1 (9 + 1 = 10) อีกตัวอย่างหนึ่งคือการเพิ่ม 5, 3 และ 2 (5 + 3 + 2 = 10) ในลักษณะนี้คุณสามารถไปที่ขอบเขตของการทำงานออกสูตรสำหรับการคำนวณจำนวนของวิธีการที่จำนวนเต็มรถไฟดังกล่าวสามารถเกิดขึ้น นี้ไม่เป็นปัญหาทางคณิตศาสตร์อย่างไรก็ตามการออกกำลังกายซึ่งโดยทั่วไปจะช่วยให้คุณเล่นกับ numbers.The ความคิดโครงการคณิตศาสตร์ที่แตกต่างกันสำหรับเด็กที่กล่าวถึงในบทความควรจะมีประโยชน์สำหรับการทำเรื่องของคณิตศาสตร์ที่น่าสนใจ แนวความคิดที่คล้ายกันนอกจากนี้ยังสามารถใช้สำหรับโครงการนิทรรศการวิทยาศาสตร์ใน schools.ead เพิ่มเติมได้ที่ Buzzle: http://www.buzzle.com/articles/math-project-ideas.html

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โรงเรียนมัธยม
ที่นี่มีไม่กี่โครงการความคิดที่เด็กในระดับโรงเรียน จะลอง แบบจำลองระบบสุริยะ : กิจกรรมการเตรียมระบบพลังงานแสงอาทิตย์รุ่นอาจเกี่ยวข้องกับงานมาก คณิต ระบุว่า ความพยายามที่จะทำให้ได้ตามขนาด ระยะห่างระหว่างดวงอาทิตย์และดาวเคราะห์ควรจะคำนวณ . จากการคำนวณเหล่านี้ระยะทางที่ได้สัดส่วนกับจริง ควรใช้รูปแบบของดวงอาทิตย์และดาวเคราะห์ที่ระยะห่าง ขั้นตอนเดียวกันสามารถใช้สำหรับกำหนดระยะห่างระหว่างดาวเคราะห์และดวงจันทร์ของพวกเขา โครงการความน่าจะเป็น
ลูกเต๋า : เป็นเด็กที่ชอบบอร์ดเกมเช่นการผูกขาด จะพบว่าโครงการนี้น่าสนใจ ในกิจกรรมนี้ ต้องม้วน 2 ลูกเต๋าที่มี 6 ด้าน พูดประมาณ 100 ครั้งงานแรกคือการบันทึกผลทุกครั้งที่ลูกเต๋าถูกรีด บนพื้นฐานของผลลัพธ์เหล่านี้ , การรวมกันของตัวเลขที่เกิดมากที่สุดจำนวนครั้งที่สามารถคำนวณรูปแบบวงกลม : กิจกรรมวาดวงกลมเพื่อสร้างรูปแบบที่แตกต่างกันค่อนข้างน่าสนใจ วงกลมที่มีรัศมีเท่ากัน ควรดึงสำหรับกิจกรรมนี้ ก่อนอื่น คุณควรวาดวงกลมที่มีรัศมีที่เฉพาะเจาะจงวงที่สองจะต้องวาดในลักษณะที่รัศมีอยู่ในขอบวงกลมแรก คะแนนจุดตัดของวงกลมเหล่านี้ควรจะใช้เป็นศูนย์สำหรับการวาดภาพถัดไปสองวงกลม ต่อมาก็วาดวงกลมที่มีรัศมีของพวกเขาที่จุดของสี่แยก หลังจากวาดวงกลมอีกคุณจะพบว่า วงกลมเหล่านี้รูปแบบรูปแบบหนึ่งของสามเหลี่ยมหมายความว่า ถ้าคุณยังไม่ได้มีไว้วาดลวดลายของรูปทรงสามเหลี่ยมจุดตัดของวงการสร้างพวกเขา ( รูปแบบ ) โครงการ / กิจกรรมนี้พิสูจน์ว่า วงกลม คือ หน่วยพื้นฐานของการวัดและยังเป็นปัจจัยสําคัญในองค์กรของพื้นที่ที่ใช้ในสถาปัตยกรรมอิสลาม .
จำนวนเต็มรถไฟ : นี้เป็นเกมคณิตศาสตร์ที่น่าสนใจสำหรับเด็ก ในเกมบนรถไฟคุณต้องสร้างรถไฟ ( ชุดเต็ม ) ของความยาวที่ระบุว่า 10 ( หน่วยไม่ต้องการ ) ที่นี่คุณต้องทำงานออกความน่าจะเป็นและความเป็นไปได้ของวิธีการที่แตกต่างกันในรูปแบบความยาวนี้ ( 10 ) ตัวอย่างเช่น คุณอาจสร้างรถไฟสองจำนวนเต็มเช่น 9 1 9 1 = 10 ) อีกตัวอย่างหนึ่งก็คือการเพิ่ม 5 , 3 และ 2 ( 5 3 2 = 10 ) ในลักษณะนี้คุณสามารถไปที่ขอบเขตของการทำงานออกสูตรสำหรับการคำนวณจำนวนของวิธีการที่รถไฟจำนวนเต็มดังกล่าวสามารถเกิดขึ้น นี้ไม่ได้เป็นปัญหาทางคณิตศาสตร์ อย่างไรก็ตาม การออกกำลังกาย ซึ่งโดยทั่วไปจะช่วยให้คุณเล่นกับตัวเลข โครงงานคณิตศาสตร์แตกต่างกันแนวความคิดกล่าวถึงในบทความจะเป็นประโยชน์สำหรับการทำเรื่องของคณิตศาสตร์ที่น่าสนใจแนวคิดที่คล้ายกันนอกจากนี้ยังสามารถใช้สำหรับโครงงานวิทยาศาสตร์ใน schools.ead ที่ Buzzle : http : / / www.buzzle . com / บทความ / คณิตศาสตร์โครงการ HTML


ความคิด