โดยใช้หลักสูตรของกระทรวงศึกษาธิการ

โดยใช้หลักสูตรของกระทรวงศึกษาธิการ พุทธศักราช 2551 การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์กับเด็ก และความรู้เรื่องวิธีการผลิตหนังสือ 3 มิติ การสร้างสรรค์
ภาพประกอบสำหรับเด็ก รวมทั้งการใช้ภาษาเขียนสำหรับเด็ก และนำข้อมูลต่างๆมาวิเคราะห์และ
สรุปผล เป็นข้อมูลประกอบการออกแบบ ให้มีความเหมาะสมตามความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย ผลจากการดำเนินงานทั้งหมด สามารถทำให้เกิดการออกแบบหนังสือภาพประกอบ 3 มิติ ที่ส่งเสริมความคิด สร้างสรรค์ของเด็กได้เป็นอย่างดี

government curiculum

About the study of the creativity and the knowladgement of 3 dimentional design for youngsters including writing and brain storming exercise to create the balance and the skills for kids as well

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โดยใช้หลักสูตรของกระทรวงศึกษาธิการพุทธศักราช 2551 การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์กับเด็กและความรู้เรื่องวิธีการผลิตหนังสือ 3 มิติการสร้างสรรค์ภาพประกอบสำหรับเด็กรวมทั้งการใช้ภาษาเขียนสำหรับเด็กและนำข้อมูลต่างๆมาวิเคราะห์และสรุปผลเป็นข้อมูลประกอบการออกแบบให้มีความเหมาะสมตามความต้องการของกลุ่มเป้าหมายผลจากการดำเนินงานทั้งหมดสามารถทำให้เกิดการออกแบบหนังสือภาพประกอบ 3 มิติที่ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ของเด็กได้เป็นอย่างดีรัฐบาล curiculum เกี่ยวกับการศึกษาความคิดสร้างสรรค์และ knowladgement ออกแบบ dimentional 3 สำหรับเยาวชนรวมทั้งเขียนและสมองออกกำลังกายเพื่อสร้างความสมดุลและทักษะสำหรับเด็กเช่นการโจมตี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พุทธศักราช 2551 การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์กับเด็ก 3 หัวเรื่อง: การสร้างสรรค์มิติ
ภาพประกอบสำหรับที่คุณเด็กรวมทั้งหัวเรื่อง: การใช้ภาษาเขียนที่คุณเด็กสำหรับ
เป็นข้อมูลประกอบการออกแบบ ผลจากการดำเนินงานทั้งหมด 3 มิติที่ส่งเสริมความคิด curiculum เกี่ยวกับการศึกษาของความคิดสร้างสรรค์และ knowladgement 3 มิติการออกแบบสำหรับเยาวชนรวมทั้งการเขียนและการระดมสมองการออกกำลังกายเพื่อสร้างความสมดุลและทักษะสำหรับเด็กเช่นกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โดยใช้หลักสูตรของกระทรวงศึกษาธิการพุทธศักราช 2551 การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์กับเด็กและความรู้เรื่องวิธีการผลิตหนังสือ 3 ภาพ 3 มิติการสร้างสรรค์ภาพประกอบสำหรับเด็กรวมทั้งการใช้ภาษาเขียนสำหรับเด็กและนำข้อมูลต่างๆมาวิเคราะห์และสรุปผลเป็นข้อมูลประกอบการออกแบบให้มีความเหมาะสมตามความต้องการของกลุ่มเป้าหมายผลจากการดำเนินงานทั้งหมดสามารถทำให้เกิดการออกแบบหนังสือภาพประกอบ 3 ภาพ 3 มิติที่ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ของเด็กได้เป็นอย่างดีหลักสูตรของรัฐบาลเกี่ยวกับการศึกษาความคิดสร้างสรรค์และการออกแบบ knowladgement 3 แตกต่างกันออกไปสำหรับเยาวชนรวมทั้งการเขียนและการระดมสมอง การออกกำลังกาย เพื่อสร้างความสมดุลและทักษะสำหรับเด็กเช่นกัน