Explain how staff responds to misbe

Explain how staff responds to misbehavior

Give parents an overview of your school’s responses to misbehavior. Here are a few points you might want to emphasize:
• The immediate goal is to stop the misbehavior so that the learning environment remains safe, caring, and supportive.
• Consequences aim not to punish, but rather to help the student regain composure, repair any damage to relationships or property, and return to productive learning.
• Preserving the child’s dignity is always a top priority.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อธิบายอย่างไรพนักงานตอบ misbehavior

ให้ผู้ปกครองภาพรวมของการตอบสนองของโรงเรียนของคุณเพื่อ misbehavior ที่นี่มีกี่จุดที่คุณอาจต้องการเน้น:
•เป้าหมายทันทีจะหยุดการ misbehavior เพื่อให้สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ยังคงปลอดภัย ดูแล และสนับสนุนการ
•ผลมุ่ง การลงโทษ แต่แทนที่จะ ไปช่วยนักเรียนให้ความสงบ ซ่อมแซมความเสียหายใด ๆ ความสัมพันธ์หรือทรัพย์สิน และกลับไปเรียนรู้มีประสิทธิผลการ
•รักษาศักดิ์ศรีของเด็กมีความสำคัญสูงสุดเสมอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อธิบายถึงวิธีที่พนักงานตอบสนองต่อพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมให้พ่อแม่ของภาพรวมของการตอบสนองของโรงเรียนที่จะซุกซน ที่นี่ไม่กี่จุดที่คุณอาจต้องการที่จะเน้นคือ: •เป้าหมายทันทีคือการหยุดพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมเพื่อให้สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ยังคงปลอดภัย, การดูแลและให้การสนับสนุนผล•มุ่งมั่นที่จะไม่ลงโทษ แต่จะช่วยให้นักเรียนได้ความสงบของการซ่อมแซม ความเสียหายใด ๆ กับความสัมพันธ์หรือทรัพย์สินและกลับไปที่การเรียนรู้การผลิต•รักษาศักดิ์ศรีของเด็กอยู่เสมอให้ความสำคัญสูงสุด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อธิบายว่า เจ้าหน้าที่ตอบตัวเอง

ให้พ่อแม่ ภาพรวมของการตอบสนองของโรงเรียนเพื่อการประพฤติตนไม่สมควร ที่นี่ไม่กี่จุดที่คุณจะต้องการเน้น :
- เป้าหมายทันที คือ หยุดพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมเพื่อให้สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ยังคงปลอดภัย การดูแล และประคับประคอง
- ผลจุดมุ่งหมายที่จะไม่ลงโทษ แต่จะช่วยให้นักเรียนฟื้นความสงบของจิตใจซ่อมแซมความเสียหายใด ๆ ความสัมพันธ์ หรือทรัพย์สิน และกลับไปเรียนรู้การผลิต .
- รักษาศักดิ์ศรีของเด็กอยู่เสมอ

เป็นอันดับแรก