A song chosen should always contain

A song chosen should always contain a grammatical structure or a lingual subject. The diction of the singer
should be clear so that the student will understand the lyrics more easily. The song should be chosen form a
music genre favored by a major group of listeners. For example, if the teacher makes the students listen to only
classical Turkish songs, then the students may feel bored with the lesson.
Applying these four criteria above during a lesson ensures that songs are optimally utilized in the class.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เพลงเลือกควรจะประกอบด้วยโครงสร้างทางไวยากรณ์หรือเรื่องภาษา Diction ของนักร้องควรมีความชัดเจนเพื่อให้นักเรียนจะเข้าใจเนื้อเพลงได้ง่ายขึ้น เพลงควรเลือกแบบฟอร์มแนวเพลงที่ชื่นชอบ โดยหลักการฟัง ตัวอย่างเช่น ถ้าทำให้ครูนักเรียนฟังเท่านั้นเพลงคลาสสิกตุรกี แล้วนักเรียนอาจรู้สึกเบื่อกับบทเรียนใช้เกณฑ์เหล่านี้สี่ข้างต้นในระหว่างการเรียนแบบให้แน่ใจว่า มีใช้เพลงในชั้นเรียนอย่างเหมาะสม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพลงที่เลือกควรมีโครงสร้างทางไวยากรณ์ หรือวิชาภาษา . การกระทำของนักร้อง
ควรจะชัดเจน เพื่อที่นักเรียนจะเข้าใจเพลงได้ง่ายขึ้น เพลงควรเลือกรูปแบบ
แนวเพลงโปรด โดยกลุ่มหลักของผู้ฟัง ตัวอย่างเช่น ถ้าครูจะให้นักเรียนฟังเท่านั้น
คลาสสิกตุรกีเพลงจากนั้น นักเรียนอาจจะรู้สึกเบื่อกับการเรียน
ใช้เหล่านี้สี่เกณฑ์ข้างต้นในระหว่างการเรียนเพื่อให้แน่ใจว่า เป็นเพลงที่เหมาะสมที่ใช้ในชั้นเรียน