In conclusion, The class hour reduc

In conclusion, The class hour reducution which is the policy of misnistry of education for Thai educational development cannot use in thai educational system because it has three disadvantages; (1) students spend their increasing free time in the wrong ways., (2) students get a little knowledge, and (3) students in urban have more educational than students in countryside. In the end, if this policy is applied, you centainly see downfall of Thai education.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เบียดเบียน reducution ชั่วโมงคลาสซึ่งเป็นนโยบายของ misnistry การศึกษาสำหรับการพัฒนาการศึกษาไทย ไม่สามารถใช้ในระบบการศึกษาไทยเนื่องจากมีข้อเสียที่สาม (1) นักเรียนใช้เวลาเพิ่มขึ้นฟรีในผิดวิธี, (2) นักเรียนได้รับความรู้เล็กน้อย และ (3) นักเรียนในเขตเมืองมีการศึกษามากขึ้นกว่านักเรียนในชนบท ในสุด ถ้ามีใช้นโยบายนี้ คุณ centainly ดูหายนะของการศึกษาไทย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สรุปได้ว่าชั้น reducution ชั่วโมงซึ่งเป็นนโยบายของ misnistry ของการศึกษาเพื่อการพัฒนาการศึกษาของไทยไม่สามารถใช้ในระบบการศึกษาของไทยเพราะมันมีสามข้อเสีย; (1) ให้นักเรียนใช้เวลาว่างที่เพิ่มขึ้นของพวกเขาในรูปแบบที่ไม่ถูกต้อง. (2) นักเรียนได้รับความรู้เล็ก ๆ น้อย ๆ และ (3) นักเรียนในเมืองที่มีการศึกษามากขึ้นกว่านักเรียนในชนบท ในท้ายที่สุดถ้านโยบายนี้ถูกนำไปใช้คุณ centainly เห็นการล่มสลายของการศึกษาไทย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สรุป เวลาเรียน reducution ซึ่งเป็นนโยบายของ misnistry การศึกษาเพื่อการพัฒนาการศึกษาไทยไม่สามารถใช้ในระบบการศึกษาไทย เพราะมันมี 3 ข้อเสียคือ ( 1 ) นักเรียนใช้จ่ายเพิ่มเวลาว่างในทางที่ผิด ( 2 ) นักเรียนได้รับความรู้น้อย และ ( 3 ) นักเรียนในเขตเมืองมีการศึกษา มากกว่านักเรียนในชนบท ในท้ายที่สุดถ้านโยบายนี้มาใช้ คุณ centainly เห็นความตกต่ำของการศึกษาไทย .