ConclusionThis case report presents

Conclusion
This case report presents a novel clinical assessment of the lower
extremity movement patterns and a clinical neuromuscular
training and education program for a patient with PFPS.
Examination findings utilizing 2D frontal plane projection
indicated the patient exhibited medial collapse. Treatment was
described which emphasized the modification of movements and
alignment during functional activities. This patient was able to
eliminate pain and return to unlimited functional activities
without treatment focused on proximal or distal impairments.
Learned motor patterns and neuromuscular training that optimizes
alignment of the lower extremity should continue to be evaluated
226 B. Yemm & D. A. Krause Physiother Theory Pract, 2015; 31(3): 221–229
in the treatment of patients with PFPS who demonstrate medial
collapse. Further research is indicated to determine the reliability
and validity of the 2D evaluation method of medial collapse
utilized to create a universally acceptable classification system.
There is a need to establish clinical identification of patients with
PFPS who will best respond to this or similar neuromuscular
training programs.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สรุปนำเสนอรายงานกรณีนี้มีการประเมินทางคลินิกนวนิยายที่ต่ำกว่ารูปแบบการเคลื่อนไหวปลายและมีคลินิกประสาทและกล้ามเนื้อโปรแกรมการฝึกอบรมและการศึกษาสำหรับผู้ป่วยที่เป็น PFPSผลสอบใช้ฉายภาพเครื่องบินหน้าผาก 2Dระบุผู้ป่วยจัดแสดงอยู่ตรงกลางยุบ รักษาอธิบายซึ่งเน้นการปรับเปลี่ยนการเคลื่อนไหว และจัดในช่วงกิจกรรมการทำงาน ผู้ป่วยรายนี้ได้ขจัดความเจ็บปวด และกลับสู่กิจกรรมการทำงานที่ไม่จำกัดโดยไม่ต้องรักษาเน้นที่ใกล้เคียง หรือส่วนบกพร่องเรียนรู้รูปแบบมอเตอร์และฝึกกล้ามเนื้อที่เพิ่มจัดตำแหน่งของส่วนปลายที่ควรต่อไปที่จะประเมิน226 B. Yemm และ D. A. Krause ชเป็น Physiother ทฤษฎี 2015 31(3): 221-229ในการรักษาผู้ป่วยที่มี PFPS ที่สามารถแสดงอยู่ตรงกลางยุบ วิจัยเพิ่มเติมจะระบุการตรวจสอบความน่าเชื่อถือและความถูกต้องของวิธีการประเมิน 2 มิติของการล่มสลายอยู่ตรงกลางนำมาใช้เพื่อสร้างระบบการจำแนกที่ยอมรับระดับสากลมีความจำเป็นในการสร้างรหัสทางคลินิกของผู้ป่วยที่มีPFPS ที่ดีที่สุดจะตอบสนองต่อ ไปนี้ หรือคล้ายกล้ามเนื้อโปรแกรมการฝึกอบรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สรุป
รายงานกรณีนี้นำเสนอการประเมินผลทางคลินิกของนวนิยายที่ต่ำกว่า
รูปแบบการเคลื่อนไหวขาและกล้ามเนื้อทางคลินิก
การฝึกอบรมและโปรแกรมการศึกษาสำหรับผู้ป่วยที่มี PFPS ได้.
ผลการวิจัยการตรวจสอบการใช้ประโยชน์จากการฉาย 2D เครื่องบินหน้าผาก
ระบุผู้ป่วยแสดงการล่มสลายอยู่ตรงกลาง การรักษาได้รับการ
อธิบายซึ่งเน้นการปรับเปลี่ยนของการเคลื่อนไหวและ
การจัดตำแหน่งในระหว่างกิจกรรมการทำงาน ผู้ป่วยรายนี้ก็สามารถที่จะ
กำจัดความเจ็บปวดและกลับมาทำกิจกรรมการทำงานได้ไม่ จำกัด
โดยไม่ต้องรักษามุ่งเน้นไปที่ความบกพร่องในการใกล้ชิดหรือปลาย.
รูปแบบมอเตอร์เรียนรู้และการฝึกอบรมประสาทและกล้ามเนื้อที่เพิ่มประสิทธิภาพ
การจัดตำแหน่งของขาควรจะยังคงได้รับการประเมิน
226 B. Yemm & DA กรอส Physiother ทฤษฎี Pract 2015; 31 (3): 221-229
ในการรักษาผู้ป่วยที่มี PFPS ที่แสดงให้เห็นถึงตรงกลาง
ยุบ นอกจากนี้การวิจัยจะแสดงการตรวจสอบความน่าเชื่อถือ
และความถูกต้องของ 2D วิธีการประเมินผลของการล่มสลายอยู่ตรงกลาง
ที่ใช้ในการสร้างระบบการจัดหมวดหมู่ได้รับการยอมรับในระดับสากล.
มีความจำเป็นที่จะสร้างบัตรประจำตัวที่ทางคลินิกของผู้ป่วยที่มีเป็น
PFPS ที่ดีที่สุดที่จะตอบสนองต่อนี้หรือกล้ามเนื้อคล้าย
โปรแกรมการฝึกอบรม .

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สรุปรายงานนี้นำเสนอการประเมินทางคลินิกใหม่ลดลงรูปแบบการเคลื่อนไหวและส่วนปลายและคลินิกการศึกษาและการฝึกอบรมโปรแกรมสำหรับผู้ป่วยที่มี pfps .ตรวจพบจากการใช้เครื่องโปรเจคเตอร์ 2D .พบผู้ป่วยมีแนวยุบ การรักษาอธิบายโดยเน้นการปรับเปลี่ยนของการเคลื่อนไหวและกิจกรรมที่จัดในการทํางาน คนไข้สามารถกำจัดความเจ็บปวดและกลับไปที่กิจกรรมการทำงาน จำกัดไม่มีการรักษาที่เน้นการทำงานหรือปลายบกพร่อง .เรียนรู้รูปแบบและการฝึกอบรมเพิ่มประสิทธิภาพและมอเตอร์ตำแหน่งของรยางค์ล่างควรที่จะประเมิน226 . yemm & D . . กรอส physiother ทฤษฎี pract 2015 ; 31 ( 3 ) : 221 - 229ในการรักษาผู้ป่วย pfps ที่แสดงให้เห็นถึงด้านใกล้กลางยุบ การวิจัยเพิ่มเติมจะแสดงเพื่อตรวจสอบความน่าเชื่อถือและความเที่ยงตรงของผลการประเมินอยู่ตรงกลางยุบ 2 มิติใช้เพื่อสร้างระบบการจำแนกเป็นระดับที่ยอมรับได้ต้องมีการสร้างรหัสทางคลินิกของผู้ป่วยด้วยpfps ที่ที่ดีที่สุดจะตอบสนองหรือคล้ายคลึงกันและนี้โปรแกรมการฝึกอบรม