Step 4. Explore Systematically• Aim

Step 4. Explore Systematically
• Aimed at navigating the space of possibilities by organizing and synthesizing these solution fragments
• Two specific tools:
o Concept classification tree
 Divide possible solutions into independent categories
 Prune the less promising branches
 Identify independent approaches to the problem
 Expose inappropriate emphasis on certain branches
 Refine problem decomposition for a particular branch
o Concept combination table
 Columns correspond to identified subproblems
 Entries in each column correspond to solution fragments for each of the subproblems derived from the external and internal searches
 Potential solutions to the overall problem are formed by combining one fragment from each column
 Combination of fragments must usually be developed and refined before an integrated solution emerges
 Involves additional creative thought
 If a fragment can be eliminated as being infeasible before combining it with other fragments, then the number of combinations the team needs to consider is reduced
 The table should be concentrated on subproblems that are coupled
• Managing the exploration process
o Acts more as a guide for further creative thinking
o Refinement of original problem decomposition
o Pursuit of additional external or internal search

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขั้นตอนที่ 4 สำรวจอย่างเป็นระบบ•เพื่อนำพื้นที่ไปจัดระเบียบ และสังเคราะห์เหล่านี้บางส่วนของโซลูชันเครื่องมือเฉพาะ• 2:o แนวคิดการจัดประเภทแผนภูมิแบ่งปัญหาออกเป็นประเภทอิสระลิดสัญญาน้อยสาขาแนวอิสระระบุปัญหาเปิดเผยเน้นบางสาขาที่ไม่เหมาะสมแยกส่วนประกอบปัญหาคัดสรรในสาขาเฉพาะตารางการรวมแนวคิดของ oคอลัมน์ตรงกับ subproblems ที่ระบุรายการในแต่ละคอลัมน์ตรงกับบางส่วนของโซลูชันสำหรับ subproblems ที่มาจากการค้นหาภายนอก และภายในแต่ละอาจแก้ไขปัญหาโดยรวมเกิดขึ้น โดยการรวมส่วนหนึ่งจากแต่ละคอลัมน์มักจะถูกพัฒนา และกลั่นก่อนขึ้นเป็นโซลูชันชุดของชิ้นส่วนเกี่ยวข้องกับความคิดสร้างสรรค์เพิ่มเติมถ้าสามารถตัดออกเป็นถอดก่อนรวมได้กับชิ้นส่วนอื่น แล้วจำนวนชุดที่ทีมงานต้องพิจารณาส่วนจะลดลงตารางควรเข้มข้นบน subproblems ที่อยู่ควบคู่•การบริหารกระบวนการสำรวจo ทำหน้าที่มากขึ้นเป็นไกด์นำทางความคิดสร้างสรรค์เพิ่มเติมo ละเอียดลออของแยกส่วนประกอบของปัญหาเดิมo แสวงหาค้นหาภาย นอกเพิ่มเติม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขั้นตอนที่ 4 เป็นระบบสำรวจ
•มุ่งเป้าไปที่การนำพื้นที่ของความเป็นไปได้โดยการจัดและสังเคราะห์ชิ้นส่วนการแก้ปัญหาเหล่านี้
•สองเครื่องมือเฉพาะ:
o ต้นไม้จำแนกแนวคิด
แบ่งการแก้ปัญหาที่เป็นไปได้เป็นหมวดหมู่อิสระ
พรุนสาขาที่มีแนวโน้มน้อย
ระบุวิธีการที่เป็นอิสระในการแก้ไขปัญหา
 เปิดเผยความสำคัญที่ไม่เหมาะสมในบางสาขา
สินค้าที่สลายตัวปัญหาสำหรับสาขาโดยเฉพาะอย่างยิ่ง
o ตารางการรวมแนวคิด
คอลัมน์สอดคล้องกับการระบุปัญหาย่อย
รายการในแต่ละคอลัมน์ตรงกับชิ้นส่วนการแก้ปัญหาแต่ละปัญหาย่อยที่ได้จากการค้นหาภายนอกและภายใน
การแก้ปัญหาที่อาจเกิดขึ้นกับ ปัญหาโดยรวมที่เกิดขึ้นโดยการรวมส่วนหนึ่งจากแต่ละคอลัมน์
การรวมกันของชิ้นส่วนที่จะต้องได้รับการพัฒนาและการกลั่นก่อนโซลูชั่นครบวงจรโผล่ออกมา
เกี่ยวข้องกับความคิดสร้างสรรค์เพิ่มเติม
หากส่วนสามารถตัดออกเป็นไปไม่ได้ก่อนที่จะรวมกับชิ้นส่วนอื่น ๆ แล้ว จำนวนของการรวมทีมงานต้องพิจารณาจะลดลง
ตารางควรจะจดจ่ออยู่กับปัญาที่เป็นคู่
•ผู้จัดการกระบวนการสำรวจ
o การกระทำมากขึ้นเพื่อเป็นแนวทางสำหรับความคิดสร้างสรรค์ต่อไป
o การปรับแต่งการสลายตัวของปัญหาเดิม
o แสวงหาค้นหาภายนอกหรือภายในเพิ่มเติม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขั้นตอนที่ 4 สำรวจอย่างเป็นระบบ
- มุ่งเดินเรือในพื้นที่ของความเป็นไปได้โดยการจัดและสังเคราะห์เหล่านี้โซลูชั่นเศษ
- สองเครื่องมือเฉพาะ :
o
ต้นไม้แนวคิดการแบ่งปัญหาออกเป็นประเภทอิสระ
ตัดกิ่ง
สัญญาน้อยระบุอิสระแนวทางปัญหา
เปิดเผยเน้นบางสาขา
ไม่เหมาะสมปรับปรุงการย่อยสลายปัญหาสำหรับสาขาเฉพาะ
o
แนวคิดรวมกันตารางคอลัมน์สอดคล้องกับการระบุ subproblems
รายการในแต่ละคอลัมน์สอดคล้องกับโซลูชั่นสำหรับแต่ละชิ้นส่วนของ subproblems มาจากภายนอกและภายในการค้นหา
ศักยภาพการแก้ไขปัญหาโดยรวมจะเกิดขึ้นโดยการรวมหนึ่งชิ้นจากแต่ละคอลัมน์
รวมกันของชิ้นส่วนที่มักจะต้องได้รับการพัฒนาและการกลั่นก่อนที่โซลูชั่นครบวงจรโผล่ออกมา
เกี่ยวข้องกับคิดว่า
สร้างสรรค์เพิ่มเติม ถ้าสามารถตัดออกเป็นส่วนที่ก่อนรวมกับชิ้นส่วนอื่น ๆแล้ว จำนวนรวมทีมที่ต้องพิจารณาคือ การลด
โต๊ะควรเน้นที่คู่
subproblems- การจัดการสำรวจกระบวนการ
o ทำหน้าที่เป็นคู่มือสำหรับเพิ่มเติมความคิดสร้างสรรค์
o การปรับแต่งของการย่อยสลายปัญหาเดิม
o การค้นหาภายนอกหรือภายใน เพิ่มเติม